变式速算的理论及其方法(二)

四、变式速算的的主要内容 现在,把变式速算的内容简介如下: 1.点珠加、减法的变式 点珠加、减法是以速算点珠器作为计算工具的一种珠算加、减法。由于速算点珠器的每一颗算珠都可以表示数值相差为5的两个数码,所以它可以把加、减计算中凡超5的效全部转化为5以下的数进行计算。     

和青年朋友谈谈速算研究与“创造性思维”(一)

和青年朋友谈谈速算研究与“创造性思维”（一）宇文永权编者按：宇文永权创立的“变式速算体系”经专家鉴定认为它“把中国传统的速算理论大大向前推进了一步”。到目前为止，他已有四项发明由《中国技术成果大全》公布为国际首创，其中两项被收入《中国“八五”科技成果...     

《易经》“变式速算”与光波计算机──一种全新的计算理论和计算工具

《易经》“变式速算”与光波计算机──一种全新的计算理论和计算工具宇文永权编者按：本文入选“中国科协第二届青年学术年会”（大会于９５年７月２６日上午在北京人民大会堂举行开幕式），并在会上宣读。作者是我国“变式速算理论”的创始人，是全国珠算速算界的唯一代...     

关于“速算点珠器”的有关情况

关于“速算点珠器”的有关情况“速算点珠器”是中国“变式速算体系”创始人宇文永权发明的一种新式珠算速算工具。专利号８８２０３９５０４。１９８９年３月经中科院等单位专家鉴定认为：该算具“设计科学、结构合理，与现有算盘相比具有结构简单、体积小、价格低、计算...     

从"爱因斯坦的速算"看速算式心算--探究常见的特定数和任意数乘法心算

速算式心算法,一般分"特定数"和"任意数"两种.特定数心算是根据常见的数学公式推导成歌诀式速算法,使运算更简单、迅速;任意数心算是把算式化繁为简的方法,如两位数平方可用"补数法",两位数乘法可用"十字交叉法".所谓的化繁为简就是"变大为小,变复杂为简单".     

和青年朋友谈谈速算研究与“创造性思维”(三)

和青年朋友谈谈速算研究与“创造性思维”（三）宇文永权我完成的第二种方法是“变式双补乘除一口清”，这种算法的主要突破在于：１、把求５以上乘数的一口清由减去其补数的一口清进一步转化为加补数一口清的补数，即用乘数的补数之积的补数进行计算（如：乘以８，就是用...     

125超级速算乘法

１２５超级速算乘法王光云笔者所探讨的１２５超级速算乘法—《统运筹》，采取特殊的方法技巧把不能成规律的基准数变为有规律的，从而达到快速简便目的。所谓超级，其标准是：它的计算步数与“一口清”相比只能等于或小于。每题要求达到最短程步式与最方便的唯一解。并要...     

如何培养珠脑速算选手（下）

如何培养珠脑速算选手（下）刘克政四、单积“一口清”（一）计算要领：“本个加后进，只取和的个位数”。１、乘数为２个位规律：被乘数１２３４５６７８９本个２４６８０２４６８．即本个为“自身相加”进位规律：满５进１，满为大于或等于。２、乘数为３个位规律；被乘...     

珠脑速算命名要略阐释

珠脑速算命名要略阐释齐兆麟“珠脑速算”起始命名取义在于：珠算与脑算相结合的速算，简称“珠脑速算。”近年来，特别是近两年，有人著文提醒，说：全国速算名称应该统一，都叫“珠算式心算”才合“潮流”，“珠脑速算”这个名，让人听了象“猪脑”速算，很难听——“猪...     

和青年朋友谈谈速算研究与“创造性思维”(二)

和青年朋友谈谈速算研究与“创造性思维”（二）宇文永权速算研究与创造性思惟首先应该说明，速算是一个相对的概念，速算在中国已有悠久的历史，它不是哪个人在今天才发明的。本文所说的速算研究是指当前而言，而且所谈各点只限于笔者自身的研究成果和体会，因此仅属一家...     

读“全国青少年珠算式心算宜兴邀请赛成绩评析”有感

最近,应山东省珠算协会邀请在济南市给老师们讲解珠算心算教学课程,有幸拜读《齐鲁珠坛》,对95年第6期中华宇速算研究所刘欣同志撰写的“全国青少年珠算式心算宜兴邀请赛成绩评析”一文有所感想。 众所周知,珠心算是一项由知识转化而成的智     

对商除法可“商8”的两数对应规律探讨

对商除法可“商８”的两数对应规律探讨孟忠义凡某一除式的除数比同头或不同头商９默加规律大１时（两数不同头在上述默加规律基础上再加上１）就只能“商８”，而“商９”就不够乘减。现在发现“大１”的提法虽然是正确的，但是从“商８”的除式中找出的规律得知，更为精...     

如何培养珠脑速算选手（上）

如何培养珠脑速算选手（上）刘克政珠脑速算就是采用珠算式心算，简称珠心算。珠算式心算是以算珠的直观象照珠算模式在脑子里浮动变换进行计算的方法。这是当今世界上最好的心算方法。经专家测试分析，用右手拨珠可以开发左脑，培养珠算式心算可以开发右脑。在熟练拨珠计...     

论珠脑速算（中）

论珠脑速算（中）刘善堂二、珠脑速算的训练方法珠脑速算是新的算理算法，其特点适合少年儿童学习。因此它的教练方法必须适合于儿童的学习特点。吉林省珠算协会从１９８３年开始至今，历时近１５年的时间，通过多年教学实践，依据珠脑速算运算的规律，结合心理学、生理学...     

盘式心算刍议

在珠算式心算教学与训练方面,各位专家与广大师生有很多创造发明,使笔者深受启发与鼓舞。在各位先行者的推动下,我和老伴、儿女及五岁半的小孙女三代人集体创作了大小两套教练卡片,大的可用于课堂教学与训练,小的则可用于学生耳教互学喜练乐练,很有利于在学生脑中形成“算珠形象”,实现“珠象”运算自动化。经初步试验,不仅为少年儿童喜闻乐见,而且也受到成人们的欢迎。 珠算式心算,有人简称其为“珠心算”,也有人称之为“珠脑速算”。心脑之争,各有其见。古书《孟子·告子上》中有“心之官则思”④之说。《中华周末报》     

宇文永权座客新浪网——畅谈“变易速算体系”与“哥德巴赫猜想”

2002年12月4日下午14～15时,著名珠算速算专家宇文永权应新浪网的邀请,在该网聊天室与广大网友畅谈他创立的“变易速算体系”与“哥德巴赫猜想”的证明。 “加减不过3,乘除不过5,乘方开方不过25。”宇文永权概括的“变易速算体系”的三大特点引起广大网友的兴趣,他们纷纷就此向宇文咨询。并就珠算、速算与电子计算机的关系问题展开讨论。 令网友们更感兴趣的是宇文如何用“变易速算”原理证明“哥德巴赫猜想”。因为这是全世界260年来一直没有被攻克的世     

乘法的多解性与唯一解

我们在进行来法时，不仅要求快速准确，而且计算步骤力求简便、计算中，因各题数字的特点与规律不同，使每周出现多解性．由于我们只要求选择一种最简臣的方法，这就是唯一解．［例1）855X1433本例以855为基准数、为了达到运算规律，可将855变式为605＋250，再分路一步为：解题时，必须参照变式及位数与计数同驻进行．为了计题更加简便，可将855变式为945．因9的半数恰等于45，给计算提供了方便。B解：此例运筹比较复杂．将855变式为765＋90，而765分解文式为。这里巧妙的是，先求出15，它的半数恰为75．加在15的左3位上，算毕将第一位上加…     

做生意要学点辩证法

笔者认为,“生意经”中也有辩证法。生意做得好,“小”可以转化为“大”,“死”可以转化为“活”。现举两例: 一、小小批发部,能做大生意 本市某县糖烟杂货公司的一个小小批发都,近一、二年来,凭借地处城乡结合点的     

珠脑速算教育中的教、学、练、用

珠脑速算教育中的教、学、练、用唐永劲，张青山，朱启山珠心算（珠脑速算）教育实验，经国家教委批准列为教育科学“八五规划的专题课题。它是在“三算结合”教学实验的基础上发展起来的，是在基本口算和珠算达到一定熟练的程度时，通过眼看算盘，心想算题，模拟拨珠计算...     

“珠算式心算”名称小议

“珠算式心算”名称小议大松笔者５月中旬在南京参加中国珠协举办的珠算国家队选拔赛评分裁判工作期间，刘善堂主教练提及，“珠算式心算”是过去解放前的名称，我们现在不应再延用此名，应该叫做“珠脑速算”。当前，珠算国家队全由少年选手组成，都用珠算式心算，不用算...