高校道德教育模式拓展的几点思考

道德教育的重要特点是其过程具有渐进性。一个人的道德品质需要长期的实践,也需要经常性的理论指导和正确引导。为使大学生接受连贯系统的道德教育,激发其道德追求,满足其道德需要,高校拓展道德教育模式可以有以下几种选择：开设专门研究道德现象的伦理学课程,深化大学生对道德问题的理性认识;开设与大学生道德生活联系密切的公共选修课程,提高大学生对道德现象的全面认识;开展心理健康教育,构建＂心理——道德＂教育模式,夯实塑造大学生健全人格的心理基础;借助学生社团活动,开辟道德教育的实践空间;开办专题讲座或学术报告,开展＂时事性＂道德教育;发挥大学生的主动性和积极性,引导大学生进行自我教育。     

20世纪80年代以来国内生态道德研究回顾与展望

梳理了20世纪80年代以来国内生态道德研究的概况,归纳了生态道德的研究重点：生态道德的思想基础;生态道德的建设内容;生态道德教育的内容;高校生态道德建设。在此基础上,提出＂生态道德＂未来研究重点：与生态道德相关的几个概念的界定;生态道德在生态文明建设中的作用机制的研究;对不同社会属性人群进行生态道德教育的研究;生态道德思想在具体社会实践活动中的应用和指导的探索。     

浅论市场经济的道德建设

市场经济的发展需要人们具有较高的道德素质，市场经济的竞争需要坚持集体主义、公正平等和诚实守信的道德原则，市场的商品交换需要“互利”的道德规范。为了促进社会主义市场经济的发展，要确立市场经济的道德建设原则，加强市场经济中的道德教育，还要重视奖惩机制的运用。     

市场经济下的道德思考

市场经济不仅仅是一个经济问题，它的有效运行需要道德支撑。当今市场经济下的道德不仅仅是一种理念、一种秩序，它更强调的是经济人在从事经济活动中一种不损人利己的行为。在以利益为主要驱动力的市场经济中道德存在好的一面，同时也存在道德缺失等诸多问题。这就要求完善市场经济的道德建设。构建与我国经济发展相一致的思想道德体系，继承和发扬我国优秀的传统文化，抓好青少年的道德教育，使道德成为我国市场经济有力的精神支柱。     

诚信缺失的道德教育和制度建设

诚信是一切道德的基础和根本，是人的最重要品质之一，是一个社会赖以生存和发展的基石。一个诚信缺失、道德沦丧的国家，忧患无穷。本文试从分析我国当前诚信缺失的原因入手，进而提出从道德教育和制度建设两方面来重建适合现代市场经济的诚信体系。     

关于青年基础道德教育

青年基础道德教育，指在对青年进行道德教育过程中，侧重和偏向于教育基础目标和道德基础内容的引导和教化。它从属于青年思想教育工作，是青年道德教育工作的延伸和发展，在操作方法中要注重道德自我的构建，角色道德的普及及“正当”道德标准的确立。     

影响大学生道德自觉的因素分析

大学生道德自觉是大学生在有效的道德教育下自觉形成的道德行为以及承担起时代使命的道德责任。从主观因素看,道德信仰、道德认同、道德体验影响着大学生道德自觉;从客观因素看,不完善的体制、市场经济负面效应、多元文化冲击以及教育合力的欠缺影响着大学生道德自觉。     

大学生诚信道德教育探析

随着改革开放的逐步深入和社会主义市场经济的确立，诚信已经成为公民的基本道德要求。当代大学生作为国家的栋梁之才，是建设社会主义的后备人才，大学生的诚信道德状况将影响其在社会生活中的形象和地位，从而也会影响社会的道德状况。探讨和研究大学生的诚信道德教育有着深远的意义。     

道德冷漠现象的归因及矫治

从本质上来看,道德冷漠作为现代社会的道德症候脱离了正常道德关系,是道德敏感的缺乏、道德勇气的匮乏和道德道义感的丧失,也是市场经济发展、道德信仰弱化和道德回报机制不健全的结果。消除道德冷漠现象需要从以下几方面努力:一是加强道德教育,重树道德信仰,为消除道德冷漠奠定思想基础;二是加强社会公德教育,为消除道德冷漠打下群众基础;三是建立健全道德回报机制,为消除道德冷漠提供制度保障。     

关于青年基础道德教育

青年基础道德教育,指在对青年进行道德教育过程中,侧重和偏向于德育基础目标和道德基础内容的引导和教化。它从属于青年思想教育工作,是青年道德教育工作的延伸和发展。在操作方法中要注重道德自我的构建、角色道德的普及及“正当”道德标准的确立。     

论知识经济对大学生道德的影响

知识经济时代的信息网络、市场经济、高科技、经济全球化与文化多元化等因素均将对大学生道德产生影响,也给高校道德教育提出了新课题。必须用先进的、科学的思想道德文化教育大学生。     

价值观教育中有关概念的理论浅析

市场经济条件下价值观的构建是我国文化建设的重要问题,价值观教育是青年学生德育教育的重要内 容。必须在价值观教育中弄清什么是价值、价值观念、价值评价和价值取向。     

试论社会主义市场经济条件下的思想道德建设

社会主义市场经济条件下 ,人们的思想道德发生了新变化 ,我们应根据变化了的实际 ,分层次地进行思想道德建设 ,同时 ,必须坚持教育与舆论、法律与行政手段相结合。各方面、各层次道德建设导向一致、各种手段紧密配合 ,共同推动思想道德建设的发展。     

高校德育工作面临的挑战及对策

随着市场经济的发展 ,高校德育工作面临功能和目标定位 ,如何尊重个人的价值判断 ,开发人的内在潜能等新课题与挑战 ,必须揭示深层的社会原因 ,寻求现代德育观念向德育实践转化的有效途径 ,寻求传统德育与现实的有机结合点 ,加强德育的个体适应性 ,建立一套全新的高校德育体系。     

在社会主义市场经济体制下人们思想观念的转变

在由传统计划经济体制向社会主义市场经济体制转变过程中，人们的思想观念必然和必须发生相应转变．本文从政治性观念、主体性观念、功能性观念三个方面论述了这种转变，并阐明必须发挥社会主义意识形态优势，最大限度地抑制市场经济的负面影响，夺取社会主义革命和建设的彻底胜利。     

诚信：市场经济条件下坚守的道德底线

诚信是商业道德体系中的核心部分,又是商业社会中的道德底线,守住它,市场经济才能快速有效地向前发展。目前,众多失信事件造成的失信问题已成为我国市场经济发展的瓶颈,由此引发的社会负效应日益凸显出来。今后,应加强与诚信相关的制度法规建设,普及心理科学教育,倡导美德修养尤其先从政府开始。     

市场经济下的义利之辨

义与利是市场经济的固有内容。“利”需要“义”的制约,而正当的“利”也必然合于“义”的要求;“义”天然包含“利”的内容,也是实现“利”的根本保障。在当前市场经济条件下,我们更应当强调“义”的重要性。     

浅谈会计环境对会计的影响

随着我国经济逐步融入世界经济,我国的会计环境必然会发生较大的变化。会计环境的变化直接影响和制约着会计理论和会计实务的发展。我国应该加快社会主义市场经济体制的建设步伐,从改善会计理论和方法研究、加强会计职业道德教育、提高会计人员整体素质等几方面来改善我国的会计环境。     

大学生社会主义荣辱观现状分析与教育对策

社会主义荣辱观作为建设社会主义核心价值体系的重要内容,是发展社会主义市场经济条件下的基本价值取向、道德规范和行为准则。当前大学生的荣辱观教育仍存在和面临着一些问题,对当代大学生的荣辱观进行深入分析,才能找出其主要问题和因素,并提出可操作性强的具体对策和建议,使大学生能自觉践行社会主义道德规范。     

试论经济转型时期的"第三调节"--对中国道德现状的另一种思考

本文基于道德伦理对经济运行的调节作用,提出“第三调节”的概念并阐释了其作用机制。在此基础上,通过对中国目前道德伦理调节作用的失常及其原因的分析,从理论和现实两个角度提出如何在经济转型期重建道德秩序。