产学研技术联盟合作创新机制研究

介绍了产学研技术联盟的运作机制和构建模式,并以第三代移动通信技术(C3G)技术联盟为例,分析了产学研技术联盟合作系统的运行方式和成功因素,指出产学研技术联盟合作创新系统对提升我国的技术创新能力有着非常重要的现实意义。     

产业技术创新战略联盟机制研究

产业技术创新战略联盟主要运行机制可概括为基础性、保降性、推动性三大机制。中国业已建立的许多产业技术创新战略联盟机制的不完善,使联盟不能稳定健康运行。需要从完善政府监督引导、建立良好的信用与利益分配、信息与人员开放机制,政府、联盟、市场互动动力机制推动联盟快速、高效、健康发展。     

产业技术创新战略联盟研究综述

产业技术创新战略联盟作为产学研合作模式的深化,近年来在我国得到了较快的发展,国内相关研究成果也呈逐年上升趋势。从涵义和特征、主要理论视角、国外经验、联盟构建、运行和绩效以及存在的问题与对策等方面对国内关于技术创新联盟的研究进行了综述,分析发现,技术创新联盟的形成模式、扩散过程、治理机制和运行绩效是未来应加强的研究内容。     

科研院所主导产学研联盟协同创新机制研究

产业技术创新战略联盟是产学研协同创新的新型组织形式。随着现代科研院所的发展,科研院所在协同创新过程中,无论是角色定位、技术研发还是产业化途径都呈现出区别于以往院所和大学的新特征。以科研院所主导的国家级联盟--海洋监测设备产业联盟为例,聚焦科研院所主导的协同创新过程,分析院所在推进产业创新网络、共性技术研发、产业化协同创新、产业发展目标协同等方面的特征,总结该类联盟成功运行的规律。结果发现,相较于大学和企业,科研院所主导的联盟拓展了协同创新范畴。其中,产业化协同创新是该类联盟的重要特点。     

产学研战略联盟的多学科诠释

文章剖析了产学研战略联盟的多重属性,从生产函数重构性、交易活动非等价性、双向委托代理性等角度探讨了产学研战略联盟的经济学属性,从关系嵌入性、结构多维性、资本无形性等角度探讨了产学研战略联盟的社会学属性,从生态位属性的彰显、捕食关系的转变、迁徒关系的演化等角度探讨了产学研战略联盟的生态学属性。     

联盟能力视角下的产学研战略联盟实证分析

本文从联盟能力视角对产学研战略联盟进行分析,运用问卷和访谈调研所得的第一手资料,详细分析了联盟能力管理在提高产学研战略联盟成功率方面的积极表现。联盟能力主要体现在联盟管理工具的运用和合作伙伴选择标准两方面,其中联盟管理工具的完善与成熟与否是衡量企业联盟管理能力的最重要指标。     

基于产业集群的高校产学研战略联盟研究

全球金融危机下,加强产学研合作,提高企业自主创新能力是应对危机的有效手段之一.伴随着国内经济增长方式的转变和高校人才的大规模培养,以及实现创新型国家战略目标的实施,如何建立和怎样培植产学研战略联盟成为研究的焦点.本文分析高校产学研战略联盟建设中存在的问题,从产业集群的视角,提出了高校产学研战略联盟建设的思路及对策.     

产学研战略联盟的国际比较

在全球经济一体化的浪潮下,不同国家、企业和科研机构相互联合,形成的战略联盟正逐渐成为一种新的技术转移方式。伴随高校人才的大规模培养,以及实现创新型国家的战略目标的实施,产学研战略联盟已成为呼之欲出的产物。如何建立和怎样培植产学研战略联盟成为研究的焦点。     

政府引导下的产学研战略联盟运行机制研究

产学研合作是当今世界许多国家实现科技创新的一种重要选择。由于企业、高校与科研院所在科技创新活动中发挥不同的作用,因此如何引导和整合产学研各方资源,通过产学研联盟提升区域科技创新能力已成为政府有关部门一项重要任务。在分析政府引导的产学研战略联盟类型基础上,构建了基于科技计划和科技园区的产学研战略联盟运行机制,并给出相应策略,为保障产学研战略联盟顺利运行提供相关策略和方法支持。     

产业技术创新战略联盟稳定性影响机制研究 ——一个合作机制视角的多案例探索性分析

以3个产业技术创新战略联盟案例为样本,运用扎根理论的三阶段编码方法,从联盟合作机制视角,构建产业技术创新战略联盟稳定性影响机制模型,对联盟稳定性进行多案例探索性研究,得出以下命题：运行机制、控制机制、激励机制和整合机制共同构成产业技术创新战略联盟的长效合作机制,该四维机制作为联盟运行的机制保障,有助于提升产业技术创新战略联盟稳定性;政府政策能强化联盟合作机制对联盟稳定性的促进作用。结论可为战略联盟长效合作机制构建以及政府政策制定提供理论依据和参考。     

推进产学研战略联盟的多渠道模式研究

从3个角度分析了产学研战略联盟实践中存在的主要问题,提出了推进产学研战略联盟发展的多渠道模式,并利用1991-2008年中国大中型工业企业科技活动的相关数据进行了实证检验,最后提出了推进产学研战略联盟发展的对策和建议。     

关于产学研合作联盟若干问题的思考

本文从概念、类型、构成主体、适用性等方面就产学研合作联盟的一些问题进行了梳理与分析.     

校企合作战略联盟长效机制影响因素分析

文章的分析从教师视域出发,选择企业规模、经济实力、人力资源稳定性、战略目标、人才培养质量、师资水平、二级管理、文化兼容、政策支持、法律法规支持以及交流沟通平台建设11个测度变量,作为校企合作战略联盟长效机制达成的影响因素,通过问卷设计与调研,借助信度与效度分析、线性回归分析,得出企业规模、人力资源稳定性、人才培养质量、政策支持、交流沟通平台建设对校企合作战略联盟长效机制的达成具有显著的正相关性。基于此,文章最后提出企业应逐步扩大经营规模、维持校企合作参与人员的稳定性,高校要把人才培养放在首要位置,政府应搭建多渠道交流沟通平台、制定具体激励政策等建议。     

产业技术创新战略联盟收益分配机制优化对策研究

作为产学研合作的新型组织模式,产业技术创新战略联盟在我国得到了迅速发展,在构建政产学研体系、提高我国技术创新水平方面发挥着越来越重要的作用。在对我国产业技术创新战略联盟收益分配机制实践研究的基础上,提出了优化对策,如建立科学的联盟组织结构、建立以契约为基础的联盟成员合作关系、建立以市场需求为导向的联盟成员选择机制以及明确政府在联盟中的定位等。     

MIT全球工业联盟促进全球化产学研合作

美国麻省理工学院（MIT）的全球工业联盟（ILP）是美国高校第一个建立和开展全球产学研合作的平台,ILP实行会员注册制服务。本文结合研究MIT的产学研合作机制,综合分析MIT全球工业联盟的合作资源与服务,特别是其在中国的整体战略和最新进展。建议积极引导中国领先创新企业加盟MIT全球工业联盟,拓宽国际产学研合作渠道,深化科研领域的务实合作,实现互利共赢。     

政府引导下的产学研战略联盟运行机制及策略研究

企业、高校与科研院所在科技创新活动中分别发挥着不可或缺的作用,如何引导各方整合优势资源、提升区域科技创新能力成为政府部门的一项重要任务。在分析政府引导下的产学研战略联盟类型的基础上,设计了基于科技计划和园区建设形成产学研战略联盟的运行机制,并给出相应策略,为促进产学研战略联盟顺利运行提供理论与方法支持。     

我国政产学研一体化的现状及问题研究--基于宁波市的实证分析

本文以宁波市为例对我国政产学研一体化的发展现状和问题进行了研究.首先系统介绍了国内外政产学研一体化的发展现状及各自的特色.然后根据宁波市75家企业的问卷调查所得的数据,从三个角度进行全面的实证分析,得出政产学研一体化普遍存在的一些问题,如企业参与积极性不高、高校政产学研一体化基础建设薄弱、政府导向作用不明显、利益分配制度不健全等,并针对这些问题提出相应的对策:建立政产学研战略合作联盟,解决行业共性技术难题;深化政产学研合作机制改革,破解“利益”难关;落实以企业为主体的政产学研一体化模式,加强创新环境建设.     

研发战略联盟的协调机制研究

协调机制是研发战略联盟运行机制中重要的部分,对联盟的绩效起着决定性作用。良好的协调机制可以提高研发联盟成员企业的反应能力和反应速度,增强其竞争力,如何完善协调机制是我国战略联盟企业目前面临的迫切问题。     

基于战略联盟视角的校企合作发展研究

从战略联盟的视角阐述了构建校企联盟的必要性,界定了校企联盟的内涵,提出了校企联盟发展的6大动力要素。认为校企联盟发展的运行以承诺和信任为基础,以愿景和使命为导向,在双方的合作意向上,从技术攻关型上升为技术预见型;在合作价值取向上,从利益驱动型提升为价值驱动型;在合作方式上,从项目单一型转变为项目团队型;在效益获取上,从经济效益型转化为综合效益型;在合作资金上,从间断型延伸为连续型;在研究成果转化上,实现从低转化率到高转化率的提升。最后,提出了构建和发展校企联盟的具体措施。     

软件企业动态联盟合作机制研究

软件企业动态联盟是由一系列软件企业组成的联盟,是一个分布的、动态的团队协作环境,在这个环境下所有的成员为了共同的目标而协同工作,是当前软件企业发展的一个趋势.对软件企业动态联盟合作机制建立和维护的关键要素进行了分析,尤其注重对联盟成员信任机制的研究.