以应用性为目的改革高职《地基基础工程》教学

《地基基础工程》是高职建筑工程技术专业的一门重要的专业基础课程,针对目前该课程教学中存在的普遍问题,结合课程特点和个人的教学经历,提出以提高学生技术应用能力为目的,进行课程教材改革、教学模式改革、师资队伍改革、教学手段和教学方法改革、考试方式改革等措施。     

以应用性为目的改革高职《地基基础工程》教学

《地基基础工程》是高职建筑工程技术专业的一门重要的专业基础课程,针对目前该课程教学中存在的普遍问题,结合课程特点和个人的教学经历,提出以提高学生技术应用能力为目的,进行课程教材改革、教学模式改革、师资队伍改革、教学手段和教学方法改革、考试方式改革等措施。     

以应用性为目的改革高职《地基基础工程》教学

<地基基础工程>是高职建筑工程技术专业的一门重要的专业基础课程,针对目前该课程教学中存在的普遍问题,结合课程特点和个人的教学经历,提出以提高学生技术应用能力为目的,进行课程教材改革、教学模式改革、师资队伍改革、教学手段和教学方法改革、考试方式改革等措施.     

基于会计信息化的《会计学》课程改革设想

教材内容落后、教学模式陈旧及改革缓慢等问题已使《会计学》课程及教学与会计信息化的发展趋势及要求差距越来越大。从会计信息化角度对《会计学》课程及教学进行分析改革,建立基于会计信息化的《会计学》课程及教学体系是《会计学》课程改革的基本方向。     

CAD课程网络化教学模式探讨与实践

针对现阶段CAD课程教学中存在的一些问题,提出网络化教学模式的改革:从传统多媒体向网络多媒体的转变,从传统书本教材向网络教材发展,从传统网络课程向特色网络课程过度,通过探讨与实践,不断完善网络化教学模式的改革。     

高职院校会计电算化课程教学模式改革探索

随着信息化的不断发展,会计电算化在企业管理中的作用日益凸显,高校《会计电算化》课程也应进行适当的改革与探索,以满足社会对会计电算化岗位人才的需求。本文从《会计电算化》课程的特征以及教学实践入手,分析该课程现有教学模式存在的问题及不足,并提出相应的教学模式改革措施和建议,对该课程的教学模式改革具有一定参考意义。     

IT环境下会计教学模式的探索

本文探讨的IT环境会计教学模式改革,广泛吸收教育技术领域的最新研究成果,如现代课程观、教学结构观、信息技术与课程整合观,既强调教学实践也注重理论研究,注重在教学中解决会计专业技能训练问题,在知识传授与技能训练间形成良性互动与互补。并探讨了会计教学模式构建及教学实践的具体问题。     

PKPM建筑结构设计软件课程教学探讨

就PKPM在建筑业中的应用,针对当前教学现状的不足,分析探讨课程教学改革的若干问题,突出以培养学生实践技能为主的教学模式,提出了课程在教学内容、教学模式、教学方法和考核方式等方面的改革新举措。     

《工程光学》课程教学内容优化与教学模式改革的研究

针对安徽科技学院工程光学课程教学过程中出现的问题,对工程光学课程教学内容进行了优化,在理论课程教学中,删除了一些重复性的教学内容;在实验课程教学中,加大了综合性、设计性实验的比例;同时对教学模式进行了改革,在考核方式上开展了阶段性考核模式;改革后的实践表明,通过课程教学内容的优化提高了学生的创新能力,通过教学模式的改革激发了学生的学习热情,使学生真正融入到课堂教学中,工程光学教学质量有了明显的提高。     

普通高校本科专业双语教学的研究——以《财务管理》课程为例

开展双语教学是我国高等教育改革发展的必然趋势。本文以《财务管理》课程双语教学为例,对我国高等教育双语教学发展进行了研究,就课程、教材与授课对象的合理配置问题,教学模式、教学内容与教学方法的改革及双语教学效果的评价方法等作了详细探讨。     

普通高校本科专业双语教学的研究——以《财务管理》课程为例

开展双语教学是我国高等教育改革发展的必然趋势。本文以《财务管理》课程双语教学为例,对我国高等教育双语教学发展进行了研究,就课程、教材与授课对象的合理配置问题,教学模式、教学内容与教学方法的改革及双语教学效果的评价方法等作了详细探讨。     

《包装设计》课程教学改革探析

文章归纳《包装设计》课程的特点，提出当前课程教学中存在的问题，并对课程教学内容和教学模式的改革进行探讨分析。     

高职院校非计算机专业计算机基础课程教学模式的探讨

随着信息技术的不断发展,计算机已经被广泛的应用到社会中的各个领域,同时也成为了高职院校中重要的课程之一。对于高职院校非计算机专业的计算机基础课程教学而言,以当前非计算机专业教学中面临的问题为重要依据积极开展非计算机专业计算机基础课程教学模式改革是提高高职院校中非计算机专业计算机基础课程教学质量与效率的重要途径与根本要求。本文对当前高职院校非计算机专业计算机基础课程教学中存在的主要问题进行了分析,并对高职院校非计算机专业计算机基础课程教学模式改革提出了一些建议,同时在教学方法方面提出了一些见解。     

项目教学法在《成本会计》教学中的应用研究

文章从项目教学法在成本会计课程教学中应用的角度,阐述了项目教学法在成本会计课程教学中的实施意义、实施过程、值得思考和改进的问题。在成本会计教学中探索课程改革的方法、新的教学模式,以真正提高学生的综合应用能力。     

《土木工程概预算》课程教学改革研究

结合土木工程概预算课程教学实践过程中出现的问题,从该课程的教学内容、教学方法等方面,进行了改革与探讨。通过改革教学方法,将以往注重理论教学的教学模式,改变为以注重培养学生的实际动手能力为主的教学模式。充分体现了工程类专业课的教学应以技能培养为主,突出职业化教育的特点,以培养出适应本地区经济建设需要的实用型技术人才。     

浅谈三本院校计算机基础教学

本文针对三本院校计算机公共基础课程的教学现状和存在问题进行了分析,结合三本院校计算机公共基础课程的特点和教学目的,对教学方法和教学内容、教学模式的改革提出了几点教学建议.     

会计电算化课程实践教学改革探讨——基于我院会计电算化教学的调查问卷分析

会计电算化课程改革一直是近年来会计教育界讨论的热点.文章从教学实践出发,采用调查问卷的形式,对当前会计电算化课程的教学内容、教学模式、实践教学体系构建等问题进行分析与探讨.     

建筑材料课程实践教学改革探讨

本文结合当前高职高专建筑材料课程实际，分析了目前建筑材料课程实践教学中存在的问题。针对性地提出了改革建筑材料实践教学的建议，包括转变实践教学观念、优化实践教学模式、创新实践教学内容、改进实践教学方法和实践评价机制。     

项目教学法在《成本会计》教学中的应用研究

文章从项目教学法在成本会计课程教学中应用的角度,阐述了项目教学法在成本会计课程教学中的实施意义、实施过程、值得思考和改进的问题.在成本会计教学中探索课程改革的方法、新的教学模式,以真正提高学生的综合应用能力.     

独立学院法学应用型课程教学模式改革探索——以《企业与公司法》教学为例

随着独立学院应用型人才培养目标的确立,传统的教学模式必须进行改革。《企业与公司法》这门课程本身的应用性较强,能够体现法学专业应用型课程的特点。因此,本文以《企业与公司法》的本科教学为例,对独立学院法学专业应用型课程的教学新模式进行探索。本章首先分析了《企业与公司法》教学模式改革对于独立学院应用型人才培养的必要性,接着介绍了课程教学模式改革的具体措施,最后提出了教学模式改革所需要的条件。