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本文从数字化时代发展的角度出发,指出数字化学习不仅是数字时代学习的重要方式,更是课程整合的核心,同时提高教师的信息素养是数字化学习的关键。随着信息社会的发展和中小学信息技术课的开展,对师范生的信息素养提出了更高的要求。目前师范生就业形式,信息素养状况怎样,存在哪些问题,怎样去解决这些问题提高自身的竞争力?这都是我们师范院校的学生所思考的问题。针对上述问题,本文提出了自己的观点和看法。 相似文献
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随着教育信息化的推进,师范生信息素养越来越受关注,本文通过问卷调查法,对高等师范院校大三学生的信息素养现状进行了调查分析,提出了提升师范生信息素养的策略。 相似文献
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高校未来的发展离不开信息的传播和大学生对信息的掌握。图书馆信息资源对大学生的综合素养学习能力的培养具有显著的作用,我们从这一时代对人才素养的主体要求出发,主要谈高校图书馆如何引导学生利用好各学科知识和对多种信息资源的掌握,进而找到提高自身素养的方法。 相似文献
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教育实习作为教师职前教育的一个关键环节,对于提高师范生实践能力、提升教师专业化水平和综合素质,具有十分重要的意义。但是,当前高校师范生教育实习中存在诸如时间短、效果差等问题。为此我们从高校、中小学实习基地、师范生三个角度深入了分析制约实习成效的因素。并提出完善高校实习制度、改革教师教育课程、加强对实习生的职前培训和指导、大力推进顶岗置换教育实习、完善对实习基地的督导与评价等措施,以期有效提高师范生教育实习成效。 相似文献
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本文通过研究高职院教师的信息素养在学生自主学习活动过程中的作用与意义,得出了教师必须提高自身教育信息素养来促进学生自主学习能力的结论,同时也给出了相应的培养学生自主学习的策略。 相似文献
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文章从信息素养教育的核心概念及高校教师信息素养教育的现状谈起,探讨了教师信息素养教育问题是高校寻求发展缩短差距的核心问题且具有重要的研究价值,并进一步探讨和提出了高校教师信息素养教育问题的研究思路。 相似文献
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潘可 《中小企业管理与科技》2013,(7)
信息素养教育是大学生素质教育的重要组成部分,也是高校图书馆用户素质教育的主要内容.本文在分析信息素养内涵和国内发展趋势的基础上,总结高校图书馆信息素养教育的主要方式,以及图书馆在用户信息素养教育过程中存在的问题,并结合自身的工作经验提出相应的解决方案. 相似文献
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《中国乡镇企业会计》2016,(3)
随着高职院校会计专业招生热度的有增无减,高职院校对会计专业教师的需求也越来越大,但是会计专业新教师大多并非师范生,新上岗之初,教学能力发展上存在一些亟待解决的问题。本文在对新教师教学能力进行反思的同时,从教师培养和教师自身方面提出了一些提升会计专业新教师教学能力的途径。 相似文献
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论教育信息化背景下的高校教师信息素养 总被引:1,自引:0,他引:1
高校教师信息素养的提高,对于教师提高教学能力和教学效果有着十分重要的作用。现从高校教师信息素养的概念入手,阐述了信息化环境中要求高校教师具备良好的信息素养,提出了高校教师信息素养培养的策略。 相似文献
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教师是文化知识的传播者,提高教师的文化素质对于提升我国教育事业具有重要的意义。师范生是未来教师的主要来源,在全面深化素质教育发展的新时期下,积极开展师范生素质文化教育对于培养具有全面综合素质的教师具有积极地促进作用。本文首先分析了培养师范生文化素质的重要性,然后以师范生文化素质教育存在的缺陷作为论述的切入点,提出培养文化素质人才的途径。 相似文献
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信息素养是个体对信息活动的态度以及对信息的获取、分析、加工等方面的能力,这不仅是现代人文化素养整体素质的一部分,更是素质教育的灵魂,也是创新能力与终身学习的基础。本文通过对信息与通信技术(ICT)环境下大学生信息素养现状的分析,阐述了大学生英语课程信息素养培养的必要性,探讨了大学生英语课程信息素养的培养模式,以引起大学英语教师对大学生信息素养培养问题的关注和重视。 相似文献
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随着科学技术的不断发展与完善,信息技术与网络技术已经被人们所广泛应用。教育作为一种有组织、有计划、系统的培养社会主义接班人的基础性、全局性、先导性的事业,更应顺应时代的发展潮流,根据社会发展的需要,不断地进行调整和改革。新时期对教师素养有了更高的要求,尤其对教师信息素养这一新型素养有了更进一步的要求。现主要阐述了教师素养的内涵,对当前教师信息素养的现状进行分析,并根据实际情况出发论述教师信息素养的培养方法。 相似文献
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本文对职业化进行全新诠释,即职业化是职业态度的科学系统化;以职业态度为核心,从职业认知、职业情感、职业行为等三方面因素构建高校师范生职业化素养的内涵,指出师范生职业化素养的体验论和三阶段论。 相似文献
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分析目前高校化学师范生培养方面存在的问题,从培养目标,课程体系,见习实习,教学方法和手段,科研能力,综合能力及考核评价等方面对高校化学师范生培养模式的改革作了探讨。 相似文献
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现代教育技术在高校教育领域的广泛应用,为高校教育的改革和发展带来了新的机遇,也对高校教师的信息素养提出挑战.本文对处于转型期的新建地方本科院校教师现代教育技术培训的必要性和现状进行了分析,并给合工作实际提出了一些建议. 相似文献
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师范生的师德培养是时代发展和现实情况的需要,是建设未来高素质教师队伍、促进社会主义精神文明建设的需要,是教育学生、培养社会主义的建设者和接班人的需要,是提高师范生自身素质的需要.在师范生师德培养过程中存在着一些问题,根据这些问题提出解决的对策,从而有助于师范生更好的进行师德的培养. 相似文献
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在全媒体时代背景之下,大学生每天都要处理和分析大量信息,媒介素养教育成为高等教育的必要课题,教育途径和教学策略的选择深刻影响着媒介素养教育的效果。本文在分析当代大学生媒介素养现状的同时,提出高校媒介素养教育的有效途径。对高等教育如何培养大学生获取信息、分辨信息及选择信息能力方面提供可行途径。 相似文献