论高职院校以就业为导向的创业教育

近几年,我国大学生的就业压力逐年增加,大学生"就业难"的问题日益凸现,本文通过对高职院校开展创业教育的必要性以及创业教育的内容等方面阐述,探索适应高职院校实施创业教育的工作模式.     

专业教师参与高职学生创业教育的模式研究

当前在全球经济竞争日益激烈的大背景下,我国高职院校所实施的创业教育,不仅是我国社会经济发展的需要．也是缓解日益加剧的就业压力的有效方法。虽然大学生创业与大学生就业有一定的联系,但就其社会作用而言却有着本质上的区别。联系新形势,对我国高职院校实施创业教育的现状及存在问题进行认真地分析与研究．充分认识在高职院校实施创业教育的必要性与紧迫性,实施创业教育必须转变教育观念．并在高职院校创业教育的具体措施方面要有所创新,尤其是由那些来自生产一线、掌握着前沿知识、专业突出的骨干教师参与到大学生的创业教育中来．担任其创业教育的实践指导,这无疑将会对高职学生创业教育起到十分重要的引导作用。     

基于市场行动力培养的高职学生创业教育探究

本文针对当前我国大学生就业形势日趋严峻的现状,提出了高职院校系统性开展创业教育的观点,同时提出了第一课堂与第二课堂联手培养市场行动力的解决方案.旨在通过系统性"专业+创业"能力培养方案的实施.增强高职学生驾驭市场经济的能力,实现既是就业者也是就业机会提供者的双重身份.     

学生党支部主导的高职院校创业教育途径探究

在日趋紧张的就业形势下,大学生创业教育显得越发重要,从学生党支部主导"项目活动"视域下审思创业教育,主要是创新活动载体,改进工作方式,在创业教育方面开展具体研究,达到开展针对性学生党支部活动,开设创业教育"新课堂",解决或一定程度上缓解高职学生就业、创业问题的实际效果。并通过对"创业教育"的深入探究和思考,进一步提高党支部组织生活的积极性、创造性,进一步增强党支部的吸引力和活力,进而创新学生党支部活动体制,培养引导学生党员全面发展。     

试论高职财经类专业学生就业与创业能力培养

近年来高职财经类人才的培养规模和社会需求不断扩大,学生的就业与创业问题也伴随着毕业生数量逐年增多、就业市场竞争激烈、大学生自身定位与知识结构等问题而日趋凸显。面临机遇与挑战,政府、高校和学生本人都应从各自角度出发转变观念、积极参与到大学生就业创业工作中,推动高职院校大学生就业创业工作更好、更快地展开。     

试论高职院校之创业教育

高职院校开展创业教育有其重要性,因为这是促进学校教育与学生创业、教育目标融合的需要,解决现实就业问题、提升就业质量的需要;高职院校开展创业教育有其优越性,主要表现在人才培养目标、师资、受教学生群体3个方面.而现有创业教育还存在着不足,如创业教育认识存在偏差、创业教育课程体系不完善、支持政策在某些方面的缺位等.完善创业教育,需要设置多层次的创业教育课程体系、建立灵活的学分学制机制、创设创业咨询部门、争取政策层面支持等多项措施.     

依托职业生涯规划教育促进高职生就业创业

如何在日益严峻的形势下,促进大学生就业创业,已是各高校面临的一项重要课题。做好职业生涯规划教育,对于大学生认知自我,发掘潜能,全面发展,进而完成就业创业的心理、知识、能力和素质准备具有重要作用。文章从高职院校职业生涯规划教育的现状及存在的问题入手,分析了其对学生就业与创业的意义和影响,并在此基础之上提出了加强职业生涯规划教育,促进高职院校学生就业创业的途径和方法。     

大连高职专科院校创业教育问题及对策分析

随着国际经济形势和格局不断调整,国内传统入学生源不断减少,高等职业教育也正面临重组重压,在进入规模发展后,重质量、重特色显得尤为重要,高职专科院校教学改革刻不容缓,如何提高高职专科学生就业能力是高职院校发展的着力点,鼓励学生自主创业,以创业带动就业。本文在分析大连市高等职业专科教育的基础上,重点对大连市高等职业专科院校学生创业问题及教育影响因素进行探讨,并提出解决对策。     

完善高职院校女大学生创业教育的思考

文章主要分析了当前高职院校女大学生创业面临的困境,并结合创业教育的现状,就做好高职院校女大学生创业教育工作,以创业促进就业、缓解女大学生就业难题提出若干建议。     

基于专业群的高职分层分类创业教育模式研究

当前高职院校创业教育存在很多的不足,就业与创业教育的重要性还没有真正得到重视,缺乏系统的规划,形式大于实质,师资力量尚不能满足实际需要,教材过于陈旧等问题还广泛存在。高职院校采取分层分类的方式建立基于专业(群)的就业创业教育体系,可有效地解决就业创业教育与专业教育的断层脱节问题,整合并充分利用就业创业教育师资力量,有效解决学生就业竞争力和创业可持续性。     

高职院校创业教育与专业教育融合策略研究

在"大众创业、万众创新"的时代背景下,为了鼓励更多的大学生开展创业和创新活动,作为知识和人才聚集地的高校,也在广泛开展创业教育工作。然而当前国内高校尤其是高职院校创业教育的开展往往与专业教育脱节严重,这不仅给学生在专业学习上带来困惑,也会让创业教育变成了贩卖教育。创业教育在高职院校的科学存在应当是有机融入专业教育,把创业教育的理论教学、实践模拟等环节纳入到专业教育过程中,既推动专业建设,又能够实现创业教育的良性发展,进而为社会培养创新创业人才。     

高职院校创业实践教学体系构建问题研究

我国高职院校的创业教育开展较晚,存在诸多亟待解决的问题,本文通过分析,提出完善高职院校创业实践教学体系的几点建议,意在真正缓解高职院校学生的就业压力,促进学生的全面发展。     

高职院校建立虚拟项目创业团队培养平台可行性研究

在就业环境日趋恶劣、就业形势日益严峻的情况下,各大高职院校纷纷开展学生创业教育,希望通过提高学生的创业能力、创业素质来让学生在未来的社会生活中有更强的生存能力。但是因为种种原因,高职院校创业教育的实用性和有效性都远远不能适应社会的要求,提出的创业教育目标往往成为镜花水月。要真正提高创业教育的实效性,就要构建合理的课程体系,充分发挥学生主体作用,建立虚拟项目创业团队培养平台,使学生通过系统的学习能够了解并掌握创业的各项技能。     

以就业创业教育为切入点,培养大学生核心就业竞争力

大学毕业生就业创业工作是一项系统工程,它涉及政府、社会、学校和学生自身等各个方面,单一的依靠政府出台就业政策、社会增加就业岗位只是治标不治本.面对社会经济转型期的巨大社会就业压力,我们应如何把握解决就业难题的要点,促进大学生成功就业.本文正是基于这点,从就业创业教育的视角,以高校开展就业创业教育为切入点,培养大学生的核...     

高职院校共青团组织促进大学生就业创业路径研究——基于实践育人平台建设的视角

根据高职院校共青团的特点,基于实践育人平台建设的视角,探索和实践共青团组织促进大学生就业创业路径,通过搭建大学生素质拓展教育平台,实施VPE模式,丰富引导大学生的工作载体,探索校企共建团支部,构建学校、企业、地方"三位一体"团组织共建模式,把大学生社会实践与大学生就业创业紧密结合,做好大学生创业平台建设和创业导师团队建设,不断提升大学生就业和创业能力。     

高职院校开展创业教育的思考

创业教育是教育改革和发展的趋势。文章在我国高等教育大众化不断推进的背景下,从创业教育的起源和内涵、高职院校开展创业教育的必要性入手,以提高大学生综合素质为目标,分析发展中存在的问题,提出大力倡导和开展创业教育的途径。对扩大高职毕业生就业渠道、深化高等教育改革和促进经济建设发展具有深远的意义。     

职业院校创新创业教育与护理类专业教育融合探析

创新创业教育的开展对于提升大学生自我修养,促进大学生积极就业发挥着重要作用。从各大护理类院校的创新创业教育开展情况来看,虽然取得了良好的发展,但是其中仍旧存在较多问题,如现阶段的护理类专业更注重于实践,而创新创业教育的根本更偏向于知识点讲解,该专业的学生缺少自主行动能力,并且由于创新创业教育开展的时间较短,院校教师对于该方面的知识了解较少,也缺乏相应的经验。文章要对现阶段各大护理类院校在自主实习创新创业教育和专业教育进行有机融合过程中存在的各类问题进行探讨,将创新创业教育与高职护理类专业人才培养过程有机结合,从目标体系、培养体系、课程体系等方面构建切实可行的融合路径与策略。     

创业类职业技能竞赛对高职院校实施创业教育的影响力分析研究

创业类职业技能竞赛有利于培养学生的创业精神、创业意识和创业能力,与高职院校创业教育对学生的培养目标相一致,具有重要的积极意义。论文通过论述高职院校创业教育的基本现状,详细分析了创业类职业技能竞赛对高职院校实施创业教育的四种主要影响力,即提高对创业教育的认识,以培养学生的创业能力为基本导向,加强创业教育教师队伍的建设,开展多样化教学方法。     

高职院校学生就业创业教育分析及对策文

随着中国高等教育的新阶段步入大众化教育,就业形势更加严峻,越来越多的高职院校大学生正面临毕业的失业危机。通过对几所高职院校大学生的调查,以及他们对高等职业院校和专业知识的理解,态度和期望的就业和创业价值观,知识能力和创业准备的质量,并在课程过程中高职院校创业教育,教学进行中一些问题分析,并提出了相应的对策。     

商科类高职学生创业课程体系探究及培养路径

将创业教育融通于高职教育之中是人才培养的新模式,是社会和经济结构调整时期人才需求变化的要求,也是高等职业教育人才培养目标的要求。文章根据目前商科类高职院校创业教育的理论与实践情况,积极探究商科类高职院校创业教育的课程体系,寻求适合高职院校创业教育的途径与方法。如何把学生培养成具有良好的创业品质和创业能力的高素质、技能型人才,已成为提高学生未来生存能力和就业竞争力的必然之路。