研究型审计的人才效应研究

研究型审计思维的提出对审计人才的素质提出了更高要求,审计人才教育模式也要随之改变。基于审计业务人员和审计管理者两类审计人才分析了研究型审计人才的个体效应,从岗位前、岗位中两个阶段分析了研究型审计人才的教育效应,从国家政策、审计实务单位和审计教育机构三个层面提出了相关建议,认为在研究型审计思维下,我国应该培养具有强烈问题意识、掌握哲学+科学的研究方法和高效分析手段、拥有更强研究能力和管理水平的审计人才,实现岗位前、岗位中的全过程人才教育,国家政策、审计实务单位、审计教育机构应该通力合作,共同促进研究型审计人才的培养,提高审计层次和水平,使审计能够在党和国家监督体系中更好地发挥重要作用。     

发挥审计监督作用 促进教育事业发展—宁都县审计局教育审计纪实

多年来，宁都县审计局一直注重对教育经费征收、筹集、管理和使用情况的审计，从财务收支审计、乡村集资办校专项审计至近几年的教育税费、普教经费的审计，不断强化对教育经费的审计监督，并取得明显的成效。为加强该县教育经费的筹集与管理，确保“双基”教育任务的实施和促进全县教育事业的发展作出了积极的贡献。该局多次被县委、县政府评为全县“尊师重教”先进单位。　　一、强化教育经费审计监督，规范教育资金财务管理　　多渠道筹措教育经费，是增加教育投入的主要手段。资金的投入需要良好的运行环境，这就需要审计对其进行监督，…     

批判思维与审计教育

本文以审计环境变化为背景,介绍了批判思维的涵义、审计中的思维误区及它们对审计学科的影响,并建议将提高批判思维能力作为审计教育和审计后续教育的基本要求之一.     

批判思维与审计教育

本文以审计环境变化为背景,介绍了批判思维的涵义、审计中的思维误区及它们对审计学科的影响,并建议将提高批判思维能力作为审计教育和审计后续教育的基本要求之一。     

用创新性思维指导审计教育培训工作

近年来，淄博市周村区审计局面对我国加入WTO和知识经济对审计工作的挑战，从审计事业长远发展的战略高度出发，认真按照审计署提出的关于加强“人、法、技”建设的要求，深入贯彻“以人为本”的指导思想，积极用创新性思维指导审计人员教育培训工作，采取“引导、增压、激励”的方法，形成了“乐于学习、必须学习、学之有效”的良好风气，教育培训工作取得了显著成效，使审计工作更好地适应了新形势新任务新要求的需要。探索后续教育培训新形式，全面提升审计人员业务素质随着市场经济的深入发展，审计机关的任务越来越重，审计工作的风…     

审计组廉政教育探析

审计组是审计机关实施审计监督的最基本单元，也是开展廉政教育最重要的前沿阵地。加强审计组廉政教育是审计机关廉政建设的基础性工程，是审计机关廉政教育不可或缺的组成部分。     

论理代审计教育的创新模式

本文根据审计国际化发展的大趋势，借鉴国外的经验，从创新的角度重新审视了我国的审计教育。     

审计机关如何开展荣辱观教育

在新形势下，各级审计机关应如何开展社会主义荣辱观教育呢？我们认为，各级审计机关必须坚持以荣辱观引领审计价值取向，结合审计机关特点，对审计人员的行为操守提出具体要求，使审计人员养成良好的职业道德和行为规范。[第一段]     

怎样提高教育审计工作水平

不断提高教育审计工作的水平是充分发挥教育审计职能作用的先决条件。自１９８５年教育审计工作起步以来，各级教育审计机构和审计人员坚持以邓小平理论和党的基本路线为指导，在这方面进行了认真的探索和实践，取得了明显的成效，教育审计工作基本上能适应教育改革和发展的要求，保证了职能作用的发挥，积累了宝贵的经验。一、不断解放思想，明确工作思路坚持以解放思想、实事求是的思想路线为指导，明确工作思路，端正指导思想是提高教育审计工作水平的前提。通过多年来的研讨和实践，广大教育审计工作者已形成了下列共识。一是要自觉地把…     

完善高等院校审计实践性教育的思考

实践性教学是高校审计教育的重要特征，面对经济全球化及其与国际惯例接轨，面对新的审计环境和经济环境，重视审计专业的实践性教学，加强专业技能训练，加大实践性教学的比重，使每个学生都成为技能高手、管理高手，才能使高校审计专业在激烈的市场竞争中立于不败之地。因此，实践性教学的完善程度是影响审计专业教育培养目标能否实现的重要环节，也是高等院校专业审计教育的必由之路。但是，在目前，一些高等院校在审计教学中轻实践性环节问题比较突出。为此，本文拟就如何完善高校审计实践性教育问题谈些看法。     

发展内部审计教育的机遇与挑战

内部审计理论的发展促进了内部审计在我国经济社会中地位的提高，从而对内部审计人才提出了更高的要求。我国当前内部审计教育形式单调、内容偏颇、资源不足，应通过拓展内部审计的教育形式，加快高素质内部审计教育人才建设，完善内部审计知识体系等方面发展内部审计教育，以适应经济发展的需要。     

政府绩效审计热点问题研究

一、什么是绩效审计，怎样实施绩效审计 在开展绩效审计前，有必要弄清楚绩效审计的内涵，只有清楚了绩效审计的内涵，才能有效地实施绩效审计。在概念提法上，国外有经营审计，管理审计，效果审计，效益审计，综合审计和绩效审计等提法。从某种程度上来说，多种提法有助于开拓人们的思维，     

教育资金审计的思路与方法

近几年，昌吉州审计机关积极开展对教育资金的审讨监督，取得了较好的成绩，并在审计的思路和方法上进行了探索。     

关于强化审计组廉政教育的思考

审计组是审计机关派出工作机构，廉洁从审，不仅是审计组工作人员最基本的道德操守，更直接关系到审计工作质量和审计部门形象。本文从解决当前审计组廉政教育中存在的问题入手，就如何进一步强化审计组廉政教育,浅谈几点认识.     

加强教育专项资金审计

教育投入受到社会和广大群众关注。今年上半年，我们昌吉州审计局对上级拨入我州的教育专项资金——中小学危房改造资金、改善办学条件经费、中小学布局调整经费、春秋季免杂费经费和国家义务教育助学金进行了审计和审计调查。审计结果显示，上级拨付的教育专项资金，对促进我州教育事业的快速发展，起到了非常重要的作用。但同时，也发现教育专项资金在管理使用和政策执行方面还存在着一些不容忽视的问题，影响到资金的使用效果。     

赣审动态

正南昌市审计局群众路线教育实践活动开展以来,该局各项目审计组紧贴实际,创新思维求深入,认真对接深入调研督导,改进作风,提升方法,现场审计气象一新。进贤县审计组及时传递局活动开展动态,创办宣传栏,审计组成员利用工作之余,撰写个人学习心得,营造浓厚的活动氛围。同时,坚持以活动促审计,创新     

教育审计发展中存在的问题及对策

十几年来,我国的教育审计工作在艰难中起步,在曲折中发展,广大审计实务工作者知难而进,勇于探索,取得了可喜的成绩。但随着“入世”和教育改革的不断深入,教育经济活动日益复杂,国外先进的审计理论与技术大量涌入国内,对传统的教育审计观念与模式产生了较大冲击,暴露出一些不容忽视的问题,如不及时应对,势必难以适应教育、经济形势的发展,甚至面临生存危机。为此,本文旨在通过对我国教育审计发展中存在的问题及对策分析,找到一条适合我国教育审计发展的有效     

致读者

如何培养一批适应能力强，知识结构完整，职业道德素养高的审计人才是知识经济条件下我国审计教育面临的挑战。然而，由于受各种因素的影响，我国目前审计教育存在理论与实践脱节，教学内容与教学方式陈旧．只重理论教育不重职业道德培养等情况，与知识经济时代的要求有很大差距。因此，我认为，必须认真抓好改进审计教学方法这个问题。     

万源市审计局切实加强廉政勤政教育

近年来，万源市审计局在加强廉洁勤政教育中，大胆创新教育方式，不断筑牢审计人员拒腐防变思想防线，进一步加强了对审计权力运行过程的监督管理，把审计纪律真正落实到了审计项目的具体实施之中。一是审前教育明示。局领导十分重视审前教育工作，他们根据年度审计项目计划，提前收集被审计单位的已审资料，了解这些单位近年经济活动状况及违纪违规信息，在审计组进点前提出要求，有的放矢地开展审前教育。     

对高等院校审计工作的思考

高等院校的审计工作起步于１９８５年，已经历了１６年的发展历程。它在维护财经纪律、强化内部管理、促进增收节支、提高经济效益等方面起到了不可替代的作用，推动了高校教育的改革和发展。然而，审计作为新生事物，工作中尚有美中不足，人们对审计的认识还存在误区，各种因素综合作用，使审计现状不容乐观。审计工作正面临着严峻的挑战：一、审计现状与问题（一）审计环境既包括硬环境，也包括软环境。１、软环境是指人们对审计的了解、认识、支持程度。主要体现在以下几点：一是管理者的思维、理念。管理者通常希望通过审计工作来摸清家…