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中国从2003年开始,在部分高校推行自主招生试点。其后基本上延续了自主笔试+自主面试的所谓自主招生模式。至今,8年间自主招生的高校数量与招生规模也随之逐年扩大,截至2010年,全国近80所高校有自主招生的资格,其中就北京地区所拥有的自主招生资格的院校就有近20所。历年来的招生数据显示,通过自主招生考试跨人大学门槛的考生几年间翻了6倍。 相似文献
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中国从2003年开始,在部分高校推行自主招生试点.其后基本上延续了"自主笔试+自主面试"的所谓自主招生模式.至今.8年间自主招生的高校数量与招生规模也随之逐年扩大,截至2010年,全国近80所高校有自主招生的资格,其中就北京地区所拥有的自主招生资格的院校就有近20所. 相似文献
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自主招生足叫高校自主选拔录取改革试点。经过十年的发展。自主招生已成为高校考试招生制度的有机组成部分,是我国高校招生多元录取的重要方式之一,然而在十年的发展过程中存在许多问题,其中,自主招生在城乡的显著差异就是一个重要的问题。根据马克思·韦伯的社会分层理论。社会声望是决定社会分层的重要因素,而社会声望中的一个重要的因素即为教育因素,由于父母的教育水平差异导致的社会地位差异,影响了子女的教育机会获得。与城市学生相比。农村的学生没有十分充足的教育资源。同时,农村家庭也较缺乏经济实力来支持子女的教育。从自主招生的选拔到考试。再到最终的结果,都体现了高校自主招生对城市生源的偏爱,对农村学生的不公平。本篇论文即从自主招生的过程来研究城市公平缺失现象。 相似文献
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自主招生是高校适应自主办学和素质教育要求而实施的重要变革,受高校、政府、社会舆论推动。这项改革增强了招考的选择性与适应性,但也存在公平与效率等方面的突出问题。本文以一所院校为例,分析自主招生的教育公平成效,对自主招生入学学生的培养成果进行了对比,剖析了目前自主招生存在的问题。 相似文献
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高校自主招生其目的是,遵循公平、公正、公开,择优录取,为了结合高校的不同专业来发掘、选拔各类特殊人才新模式,政府实现指导和服务,社会有效监督的选拔优秀创新型人才的一种全新机制.高校自主招生是自教育部2003颁布<关于做好高等学校选拔录取改革工作的通知>,规定22所重点大学试行部分计划5%的招生以来,已有7个年头了,已取得了显著的成效.但是,由于人的素质和制度的不完善,仍存在这样或那样的问题,因此,高校自主招生仍需要在不断探索中加以规范和完善. 相似文献
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每到年末岁首,都是拥有自主招生资格的重点高校非常忙碌的时节(其繁忙程度与夏季招生堪有一比)。当然,更忙坏了那些为圆名校梦而南下北上四处赶考的高三学子。虽说拥有自主招生资格的高校,今年已增至68所,但真正玩得开心的也就 相似文献
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本文所述的高校自主招生考试是指普通高等学校通过自主考试选拔个有超常的创新和实践能力,或在文学、艺术、体育等方面有特殊才能,或综合素质名列前茅的应届高中毕业生,通过考试并签订协议的考生高考后可享受若干录取优惠政策(如降分录取、上重点线即录)。为了让那些有志于参加有关高校自主招生考试的同学有一个原则性的把握和方向性的参考,我们结合具体的试题,就几所重点高校的自主招生考试的数学试题所呈现出来的一些特点做一些简要的分析。 相似文献
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随着信息技术的飞速发展,信息化建设已成为高等教育发展的关键一环,特别在高校招生领域,信息化建设的重要性日益凸显。文章详细探讨了高校招生信息化建设的重要意义,深入分析了当前的建设现状,揭示了从招生平台技术创新到招生服务新纪元的变化。针对高校信息化建设中存在的数据安全、数据质量、数据共享与人才缺口等问题及挑战,文章提出了一系列高校招生信息化建设的优化策略,以期为高校招生信息化建设提供有益的参考。 相似文献
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在高等教育大众化时代,高校招生出现了许多新的特点,高校招生的激烈竞争,使公共关系从社会边缘走向中心、走进高校.正确理解和科学运用公共关系理论,对于塑造高校良好的组织形象十分重要,对于高校成功招生有积极的作用. 相似文献
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高职单招是我国高考及自主招生的重要组成部分,被学界誉为高考改革“破冰之举”的高职单招改革能否顺利实施并达到效果,事关我国高考扩大高校自主权改革成效。文章通过对高职院校单独招生试卷的质量分析,试以南宁职业技术学院2011年综合素质测试为例,力图探索保障高职院校单独招生质量的有效路径。 相似文献
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高校的招生与就业是实现社会系统人才有序流动的重要环节,是教育事业发展、社会人才输送的安全阀。从"辩证、矛盾、同一"三种思维方式对招生与就业关系进行再认识,有助于厘清高校招生与就业的内在关系,为学生就业意识的提高、学校人才培养的完善、高等教育改革的不断深入提供支持。 相似文献