共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
从创新的技术形态和内容看,高技术中小企业以产品创新为主,一般中小企业以工艺仓J新为主;从创新的内在发生机制看,中小企业适合从事渐进技术创新;从创新的技术来源和途径看,中小企业以国内技术转让创新为主;从创新的组织体制和活动方式看,合作创新是中小企业的最佳选择;从创新的新颖程度看,中小企业的技术创新多为模仿创新和改进创新。 相似文献
2.
中国企业技术创新模式初探 总被引:3,自引:0,他引:3
所谓企业技术创新模式,指从企业技术创新的成功实践中总结归纳出来的,具有高度的概括性、典型性、示范性、稳定性和指导性的,各种企业技术创新方式,样式和类型的总称。探讨具有中国特色的企业技术创新模式,对于加速实施科教兴国战略,进一步深化企业改革,实现两个根本性转变,推进生产力的创新和发展,具有重要意义。中国企业的技术创新模式,按照创新的切人点和着力点分类,大体可以概括为观念创新、战略创新、体制创新、制度创新、组织创新、机制创新、目标创新、技术创新、产品创新、品牌创新、成本创新、管理创新、服务创新、综合… 相似文献
3.
4.
大力推进自主创新,建设创新型城市,必须全面把握创新型城市的内涵特征,正确处理好政府和企业的关系。企业是创新的主体,作为营造环境主体的政府必须致力于激发创新主体的创新热情,提供有利于创新主体创新的良好环境和条件。为此,从政府层面看,今后一段时期内应着力于构建和完善创业投资体系、创新服务体系、创新管理体系、要素保障体系、创新政策体系等五大创新体系,全力保障和推进创新型城市建设。 相似文献
5.
6.
开放式创新与独占机制二者存在内在冲突,如何在悖论情景下提高创新绩效是学界和产业界关注的热点问题。本文基于1995—2019年上市公司发明专利申请数据和引用数据,运用门限回归模型、中介效应模型和分组检验进行实证分析,研究悖论情境下开放式创新和独占机制对企业创新绩效的影响。研究发现,开放式创新对创新绩效的影响有明显的双门限效应,随着开放度的提高,开放式创新对创新绩效的促进作用降低。独占机制作为开放式创新的保障机制,对创新绩效的影响存在双门限效应,随着独占度的增加,独占机制对创新绩效的影响程度呈阶段式下降。综合考虑独占机制和开放式创新对创新绩效的影响,本文确定了企业的相对最优开放区间和最佳保护边界,有助于企业明确开放式创新和独占机制之间的关系,有助于企业根据创新目的和创新阶段的不同,在最佳保护边界和最优开放区间动态化调整开放战略和独占战略,以实现产权有效利用和增值,提升企业创新绩效。 相似文献
7.
孵化器是我国科技创新体系的重要组成部分,是科技创新、体制、机制创新、管理创新的试验区和示范区,因此,从长远目标出发,我们要把孵化器办成科技创新和成果转化的创新基地。 相似文献
8.
根据品牌专家的观点,文章提出了这样一个问题:品牌创建与创新可以无关吗?为了回答这个问题,文章首先回顾了创新概念的内涵和它的演变,指出无论是创新研究专家还是非创新专家,在提到创新时,关注的焦点仍然是技术创新。文章进一步分析了创新管理的最新理论一全面创新管理的几个假设,发现这些假设值得推敲,并详细分析了品牌专家对创新采取排斥和怀疑的深层次原因。最后,笔者提出,如果从全面创新角度来理解创新,而不仅仅指技术创新,那么创新对品牌创建是完全必要的。但同时指出,应把品牌本身分为品牌内核和外围,外围要持续创新,而内核则相对稳定和不变,从而使创新专家和品牌专家的观点得以协调。 相似文献
9.
10.
文章叙述了创新的概念和内容,论证了创新在企业生存和发展中的重要性。并提出企业创新的措施:第一,抓技术创新,人才培养机制创新;第二,抓好思维和观念创新;第三,企业党组织要做企业创新发展的推动者;第四,搞好企业文化创新。 相似文献
11.
创新投资是对创新要素、创新活动投入而形成和提高创新发展能力的一种经济活动。创新投资具有直接性和间接性两种属性,涉及经济社会各个领域、各个行业。“十二五”期间,宁波创新转型发展的速度、水平很大程度上将取决于创新要素投资能否跨越式增长,宁波创新投资的重点要从注重创新成果的引进和应用向自主研发、培育自主创新能力转变,以提高创新的可持续能力,推进创新优势和竞争优势向高端演进。 相似文献
12.
《中国产业经济动态》2007,(22):28-31
技术创新的活跃,是由创新供给方和创新产品需求方共同作用而激发的。创新供给方,即所谓的创新主体,通常是上业和科研院所、高校等。创新产品需求方即创新产品的购买者。政府可以从两个方面来鼓励创新,一个方面是对创新供给进行激励,另一个方面是对创新产品的需求进行激励,前者是创新供给促进政策,后者是创新需求鼓励政策。我国现有创新政策的一个重要缺陷在于过分依赖前者而忽视后者。 相似文献
13.
创新是人类社会发展与进步的永叵主题。创新学习是培养学生创新素质的一种学习活动,是根据创新原理,学习规律,结合学生实际,以培养学生具有一定的创新意识,创新思维,创新方法,创新能力为主要目的的学习理论和方法,注重对学生知识掌握的同时,培养学生的创新精神和实践能力。学生必须创新学习,因为有所创新才能取得更大的成就,要改变根深蒂固的传统教学,在教学中为学生创设创新学习的空间,那么,如何在美术教育中培养学生创造力呢? 相似文献
14.
创新教育对于经济社会的发展、素质教育的推进以及学生自身的发展有着重要意义。高职院校应将创新教育贯穿于教育教学的全过程,营造良好的创新教育氛围和环境,加强创新教育教师队伍建设,优化课程体系设置和教学内容,创新教学手段和教学方法,积极推行校企合作,提高创新教育效果。 相似文献
15.
戴克商 《福建论坛(经济社会版)》2001,(12):17-19
本认为,面对中国入世及西部大开发带来的机遇和挑战,中国企业应通过创新来实现跨越式发展,走上大国开放经济。企业创新包含技术创新、制度创新和管理创新,制度创新、技术创新要通过管理创新来实现。而管理创新要抓好切入点。 相似文献
16.
管理创新:企业竞争优势的关键秦陇一(兰州商学院企业管理系,兰州,730020)一、管理创新的内涵我国学者普遍认为,“企业创新”包括企业管理创新、产品创新、市场创新和企业制度创新等内容。笔者认为,管理创新是企业创新的核心,它将企业的各种创新活动联系在一... 相似文献
17.
随着我国经济、金融体制改革的不断深入,以及加入WTO后,金融业对外开放进程加快,中小金融机构面对外资银行在诸多方面面临比国有商业银行更大的挑战。面对新形势和新的竞争,中小金融机构必须立足于已有的条件和内在的优势,积极探索,在创新上寻求突破,建立和完善自身的创新机制,发挥优势,扬长避短。一、中小金融机构创新的主要内容创新是利润的源泉。中小金融机构创新要重点围绕业务创新、服务创新和机制、体制创新。(一)以利润为核心,在业务上创新1.贷款业务的创新。针对经济体制改革、经济结构调整和经济运行态势出现的新… 相似文献
18.
“三个代表”重要思想既是党的指导思想,同时也是各行各业开展具体工作的指导思想,紧密联系高校实际,实践“三个代表”,当前和今后相当长一段时间内一项刻不容缓的任务是自觉肩负起教育创新的历史命命,教育创新不仅是国家创新体系的基石,而且在培养民族创新精神和创造性人才方面肩负着特殊使命,教育创新的目的是为了培养创新人才,而创新人才的培养离不开教育自身的创新,即实施创新教育,所以,只有推进教育创新,才能真正践行三个代表。 相似文献
19.
当今国际竞争非常激烈,而激烈的国际竞争归根结底是科技和人才的竞争。科学技术的本质就是创新。科技创新,人才为本。教育创新又是科技创新的基础。作为教师——教育创新的主要实施者,一定要大力推行素质教育,深化改革,改进教学方法,注重培养学生的创新精神和能力,把学生培养成为创新型人才。 相似文献