上海市物流学会与上海市物资学校共建产学研基地

上海市物流学会产学研基地揭牌仪式11月3日在上海市物资学校现代物流开放实训中心举行。这是上海市物流学会贯彻国务院关于物流业调整和振兴规则,在上海市社联统一部署下,开展第三届学术月活动,坚持科学发展,加强物流理论,科技研究及人才培养的又一重大举措。中国物流学会副会长、上海市物流学会会长李厚圭以及上海高校的部分专家教授、部分物流企业经营者参加揭牌。仪式及随后举行的“现代物流产学研研讨会”。     

上海物协组织首届项目经理设施设备专项培训班

由上海市物业管理行业协会组织的2011年首届上海项目经理（小区经理）设施设备专项培训l班,于3月10日上午在上海市物业管理行业开放实训中心开课。上海市物业管理行业协会负责人朱志荣、上海西南工程学校校长倪晓伦、上实物业董事长吕清远出席开班仪式并讲话,首批来自上实物业的52名学员认真听取了行业专家吴为民的讲课。     

中职校物流实训中心建设初探

物流实训中心的建设是中职校技能训练和提高学生动手能力的重要场所和保障,也是体现职业特点、理论联系实际的有效途径,是锻炼学生动手能力、培养适应社会需要的技能性、应用型人才的重要一环。以上海市物资学校为例,结合中等职业学校物流专业教学的特点,从建设的重要意义、建设的原则、实训室构成和功能定位、及其实训室长期运营规划与合作等方面进行了探讨。     

职业教育财政支出结构优化的实证研究

以"提升学生职业技能"的财政绩效观,构建职业教育财政支出结构的绩效评估体系。将上海市职业学校的调研数据代入体系,计算各级指标绩效指数。分析职业教育财政支出结构性过剩和不足的原因,提出减少开放实训中心重复建设和学生资助标准额度、增加专业技能课教师薪酬和重点学科专项经费的对策。     

良师益友——纪念上海市物流学会即将成立30周年

原上海市物资经济学会正式成立于1980年9月2日．2003年4月更名为上海市物流学会。我于1979年11月3目加入当时正在筹备的上海市物资经济学会。弹指一挥间，已经30年了。我从青壮年已成为满头白发，退休16年的76岁耄耋老人了。回忆往事，思绪万千。深深体会到学会是教育培养会员进步的学校，是良师．益友。我于1950年参加工作。1960年调入上海市手工业局（后改为二轻局）从事物资管理和节能降耗工作。     

高职现代物流实训中心自动化立体仓库区实训项目再探索

为适应高职物流管理专业发展需要,加强高职物流管理专业学生实践能力的培养,使学生就业有技能,创业有本领,实训与实用并举。文中首先讲述淮安信息职业技术学院现代物流实训中心简介,接着介绍淮安信息职业技术学院自动化立体仓库区构成及其作业功能,最后探索了该院现代物流实训中心自动化立体仓库区新的实训项目。     

高职院校物流实训中心制度文化体系构建浅析

文中从制度文化的内涵入手,以秦皇岛职业技术学院现代物流实训中心为研究基础,着力研究高职院校物流实训中心制度文化体系的构建,并加以运用,并希望对其他高职院校能有一定的借鉴意义,从而满足高职院校教学实习实训条件建设发展的需要。     

学校实训超市内部审计思考

为了提高学生实训技能,培养学生将理论知识运用到实际工作的能力,越来越多的学校建立了实训超市,对学校实训超市进行内部审计已成为学校审计的一部分。本文重点讲述了当前学校实训超市内部审计工作的内容,提出在审计过程中遇到的重点、难点问题和解决途径。     

运用博弈论建立“ERP与税务稽查实训中心”

随着当今世界经济的全球化，计算机与网络技术在企业管理中的广泛应用．迫切需要一批能熟练操作计算机的税务稽查专门人才。为培养能从事对应用财务会计软件、企业资源计划（ERP）管理信息系统的企业进行税务稽查工作的高素质、高技能的税务稽查人才．作为税务培训中心，我们在广泛调研的基础上，开发了财务会计实训、税务稽查实训和ERP实训的教材与课程．建立了相应的模拟实训中心，并运用博弈理论组织教学。     

浅析高职院校物流实训中心运行机制的构建

高职院校对于培养的学生的定位是高技能型人才。近几年大多数的高职院校都建立了物流实训中心。随着实训中心每年在实训教学中的使用，逐渐暴露出了一部分问题。本文通过对问题进行分析。提出建立一套从实训中心管理制度的编制、各实训室运行手册的编写以及信息管理平台的开发等运行体系建设的观点，并进行了详细的阐述。     

高职院校会计综合实训室建设的思考

一、会计综合实训室建设的必要性 1．会计综合实训室能提高学生的实际动手能力,培养“就业能上岗、上岗能顶岗”的专业人才。由于会计核算往往涉及企业资产及商业秘密,企业一般不愿让实习学生接触账本;而会计核算过程实训又必须在真实的现场完成,因而必须建设好校外和校内两个实训场所。校外的企业实训主要是顶岗实习;校内实训主要是仿真模拟。校内实训室的建设要按照“源于现场、高于现场”的要求,建设成满足会计实践教学需要的会计实训中心。     

承前启后 任重道远——写在上海市物流学会建会30周年之际

今年是上海市物流学会建会30周年。学会原名上海市物资经济学会，建会于1980年9月12日。2003年初．经市社联批准．报市社团局备案．在2003年4月第六届会员代表大会上．更名为上海市物流学会。     

校企合作，共建运营型物流实训中心—中职物琉实训中心建设模式探索

目前通行的学校自建的物流实训中心只能实现模拟训练，学生不能获得实际经验，而企业则陷入招不到有经验员工的怪圈，学校和企业可以携手合作，共同建设具有实际运营功能的物流实训中心，解决双方的难题。笔者本文从实施的方案和存在的问题两个方面探讨了这一新型模式。     

高职物流管理专业构建基于工作过程的实训体系——以聊城职业技术学院为例

文章以培养学生、服务区域经济为主线,构建基于工作过程的"学习、训练、经营"实训体系,该实训体系包括现代化仓储配送中心、物流沙盘模拟实训中心、物流信息管理中心、第四方物流咨询公司等。该实训体系实现了校企共建、校企共用,全面提升学生与员工的物流技能,服务区域物流发展的目的。     

校企合作,共建运营型物流实训中心——中职物流实训中心建设模式探索

目前通行的学校自建的物流实训中心只能实现模拟训练,学生不能获得实际经验,而企业则陷入招不到有经验员工的怪圈,学校和企业可以携手合作,共同建设具有实际运营功能的物流实训中心,解决双方的难题。笔者本文从实施的方案和存在的问题两个方面探讨了这一新型模式。     

数控车削加工实训教学中常见问题的分析与研究

在中职学校数控车削加工实训教学中,经常会出现一系列问题.通过归纳常见问题,进行问题分析与研究,提出相应的解决措施,有助于提高实训教学质量.     

商人“燃灯者”

公司人用生产商品的标准管理公益基金,高效、透明、开放,由此水到渠成将一间白墙绿漆冷冰冰的旧教室改造成一间色彩斑斓的多媒体教室要花多少钱和时间?硬件略高于6万元,平均15天。在完成项目申请、考察、审批后,一份由基金会统一采购,重达2.5吨,体积约6立方米的物资将由物流配送系统送达学校所在的县区,随物资一起到达的还有一份DI Y手册,除了坯墙布线、粉刷和安装地板,剩下的家具组装这些活儿学校的老师和学生完全可以根据手册自己动手干。     

高职院校校内物流实训基地建设探析

以重庆城市管理职业学院现代物流实训中心为例,从现代物流实训基地的建设规划、实训项目设置、合理运营等方面进行了分析,并提出了整体建设、系统运行、学训结合的建设思路。     

上海市医药学校——培养现代医药产业的应用型人才

上海市医药学校是上海市唯一一所以医药类专业为主的，培养初，中级医药专业人才的全日制中专，地处浦东新区陆家嘴金融贸易区，隶属于上海医药（集团）有限公司。学校主要为现代生物医药离新技术支柱产业培养和输送各类中级应用人才。学校是上海市艺术特招学校、上海市体育传统项目布局学校。     

高职测量实训场地的建设及效果研究

本文分析了传统的测量实训场地教学方面存在的问题,在深入地分析就业岗位、典型工作过程的基础上,形成校内测量实训场地初步建设的方案,经过建设,建成集教学、培训、技能鉴定为一体的工程测量实训中心。在教学、技能竞赛、测量员技能鉴定、社会服务等方面具有明显的效果。