高校篮球课中攻守转换意识培养及其训练

随着篮球运动的发展,广大篮球运动员和教练员普遍注重战术风格及战术体系的"快"。但在篮球运动中,对比赛更重要的是攻守转换,它直接决定了比赛的走向。为此,应在把握篮球比赛中攻守转换的规律的基础上,加强对球员快速攻守转换意识的培养,围绕提高攻守转换速度的基本要点开展训练。     

浅议篮球教学中多样化反馈教学方式的构建

篮球作为世界三大球之一,有着广泛的民间基础。在学校体育教学中,篮球始终占据着重要地位。篮球虽然操作简单,孩子从小就能进行篮球练习,但是若想在篮球赛事中取得优异成绩却很难。这不仅缘于篮球是一种体质要求很高的活动,也归于在篮球的日常教学中缺乏科学的教学方式。因此,篮球教学中进行多样化反馈教学很有必要。论文拟就对此展开论述,旨在为我国的篮球事业奉献一点力量。     

论高校篮球教学中运动战术意识的培养

战术意识的培养是一个长期、复杂而重要的系统工程,应始终贯穿于整个训练过程当中。但战术意识的培养并非一蹴而就,是要经过艰苦训练才能获得的。教师在高校篮球教学与训练中要有计划、有目的、有措施,这样才能提高学生篮球战术意识水平。基于高校篮球教学对战术意识培养现状的分析,可以提出高校篮球教学中运动战术意识的培养策略。     

篮球意识及其培养

篮球意识是现代篮球运动发展中不可忽视重要理论与实践问题,是提高篮球运动水平的一个重要方面。它受主客观因素影响。培养篮球意识可通过日常学习、比赛进行,教师则起着主导作用。     

篮球意识的构建及培养途径

篮球意识的重要性和培养的艰难性一直以来都是篮球界研究、探讨的重要课题.近年来,广大专业人员对培养篮球意识的方法和途径进行了大量研究,多数研究主要是通过进攻、防守以及战术配合训练来进行,而通过想象训练对培养篮球意识的研究甚少.就此问题从运用想象训练理论和方法来提高运动员的篮球意识的角度作一些探索和研究.     

浅谈篮球训练方法中对篮球意识的培养

本文采用文献研究法,通过自己多年的带篮球队经验,从篮球训练方法中时学生的篮球意识及其相关因素的内在联系,探索篮球训练方法中对学生的意识培养在提高学生的技能水平有相当重要的作用。     

青少年篮球意识培养的探微

青少年篮球运动员是我国未来篮球运动的主力军,篮球意识在篮球运动中的重要作用早已引起了体育界的普遍关注。论文主要采用文献资料法和逻辑归纳法等方法,阐述了篮球意识的概念和内涵,同时对青少年篮球意识培养的途径做出了以下几点探讨。     

青少年篮球运动员如何加强篮球意识的培养与训练

篮球运动是一项对抗性强的集体项目,它不仅要求运动员具备良好的身体素质、技术能力、战术水平、心里素质,而且还要求运动员具备良好的篮球意识。只有具备了良好的篮球意识,运动员才能在比赛中根据比赛的实际情况,主动地寻找和掌握战机,采取合理的对策,最大限度地发挥本人或全队的优势,克敌制胜。     

我国篮球运动员战术意识培养途径

战术意识对篮球运动员的技术水平影响深远,提高战术意识,增强战术素养对于提高篮球运动员的技战术水平和临场判断应变能力乃至比赛胜利都有着重要作用。本研究针对当前我国篮球运动员的战术意识,分析战术意识对于运动员的影响并提出相应的提高策略。     

高校的篮球教学

篮球运动是一项具有良好群众基础和高普及度的体育运动,如何在高校中开展高效有趣的篮球教学活动,使大学生于篮球学习中找到运动的乐趣,是当前高校体育教师进行篮球教学的关键所在.     

现代体育竞技中青少年篮球技战术意识的培养

篮球技战术意识,是人们从事篮球实践活动中经过大脑的积极思维产生的一种正确反映,是篮球运动员最宝贵的精髓和指导比赛正确行动的灵魂。文章论述篮球技战术意识的概念、形成以及如何培养青少年运动员的篮球技战术意识基础上,指出在现代体育竞技中,必须将青少年篮球技战术意识的培养与现代科技、体育创新结合起来,从而不断推动我国篮球运动朝着国际化、全球化、高水平化、科学化、商业化和职业化的方向健康发展。     

表象训练法在高校篮球技术教学中的运用

在体育运动实践中,表象训练是其中运用较为广泛的心理训练法之一,开创了利用心理因素来促进学生篮球技术学习的新途径,能够极大地提升技术动作的质量。本文主要围绕高校篮球技术教学,简要分析表象训练法在其中的应用,以期能给高校篮球教学带来一定的借鉴作用。     

在篮球教学中融入篮球文化研究

篮球文化是体育文化的一个分支,其中蕴含的团队精神、拼搏精神、坚韧的意志品质等对学生的成长非常重要。目前,高校篮球教学方式单一、考核方式缺乏科学合理性、忽视篮球文化教育。应转变思想观念,重视篮球文化;创新教学方法,教学方式多样化。     

篮球中锋队员抢篮板球意识的培养与研究

在竞争激烈的篮球比赛中,中锋队员的篮板球意识至关重要。提升篮球中锋队员的篮板球拼抢意识应遵循其形成规律和形成过程,通过改善知识结构,加强场上判断力的培养,借助典型战例分析等方法实现培养目标。     

论篮球运动员比赛意识与培养

篮球运动员除具备良好的身体素质和一定的技术水平外,还必须具备一种如何发挥技术的“意识”能力,即比赛意识能力。本文通过研究篮球运动员比赛意识,寻求探讨合理、科学的训练方法,为篮球教学和训练提供反馈信息,为该方面的学科研究积累资料。对篮球技术的提高发挥潜载力,起到潜移默化的作用。     

高校排球技战术教学中排球意识的培养

在大学体育教学中,排球教学是必不可少的一项。然而我国整体的排球教学水平并不高,如何在高校排球技战术教学中培养学生的排球意识,一直是个长期无法解决的问题。本文就排球意识的含义和种类着手分析,阐明了排球意识在高校排球技战术中的重要性,重点研究了培养学生排球意识的方法。     

体育游戏在篮球教学中应用效果的研究

体育游戏在篮球教学中具有重要作用,不仅对高职学生身心的全面发展和确立终身体育观念有着积极意义,还可以丰富教学内容,完善教学方法,提高学生对篮球课的兴趣。为了使学生身心愉快,在轻松、活泼、快乐的气氛中去学习获得知识,获得健康,本文研究了体育游戏在篮球课中的特点、作用及运用的基本方法和手段,为篮球教学的进一步优化提供了参考依据。本文运用文献资料法、实验法、数理统计法、分析法等,研究体育游戏在天津现代职业技术学院篮球教学中的应用效果。     

论高校英语教育中文化意识培养策略

在全球化的大背景下,高校英语教学中越来越重视文化意识的培养,这对于提高学生的英语学习水平有着重要的作用。本文首先分析了高校英语教学中文化意识培养的重要性,然后结合实际教学体验提出了具体策略。文化意识的培养不仅有利于中国传统优秀文化的弘扬,也可以减少学生的英语学习误差,有利于学生人格的塑造。各高校应该首先重视中国文化意识的培养,在此基础上多组织学生和外国人交流、了解外国文化,并提高教师本身的文化素养,从而实现高校英语教育中学生的文化意识培养。     

篮球教学如何培养学生运动员心理素质之我见

随着高校体育教学改革的不断深入，越来越多的大学生意识到通过体育运动不仅能提高思想道德素质和身体素质，还能提高心理素质。本探讨了在蓝球教学中对学生进行运动员心理训练的基本方法。     

基于高校研究生二级学院培养模式多样化探析

研究生教育与社会、经济、科学技术发展相互关联相互作用。社会越来越需要通才型、交叉型、复合型、创造型人才,相应地必然要求高校研究生二级学院建立能与社会发展相适应的、多样化的人才培养模式。对某所理工类高校百名研究生的调查结果体现了高校二级学院培养模式存在的问题,只有多样化的培养模式才能完善课程设置、提高学术氛围,从而适应社会需求。