“四个合作”应成为高职院校学报办刊的出发点

＂四个合作＂是未来高职教育发展的主线,其与高职院校学报之间有着密切的内在联系：＂四个合作＂可以凸显高职院校学报的办刊特色,高职院校学报可以助推＂四个合作＂向纵深发展。因此,高职院校学报应将＂四个合作＂作为办刊的出发点,转变办刊思路,争取学校支持,做好选题策划,主动出击约稿,使学报在＂四个合作＂的道路上办出特色。     

十年回眸：高职院校学报的生存与发展——以无锡商业职业技术学院学报为例

无锡商业职业技术学院学报是全国百余家高职院校学报大家庭中的一员。无锡商业职业技术学院学报十年办刊路,可以分为开始起步阶段、成长探索阶段、成熟稳定阶段,这三个阶段基本反映了高职院校学报群体的成长轨迹。在国家出版体制改革和教育大发展的宏观背景下,高职院校学报未来命运值得关注。     

高职院校科技开发创新研究——兼谈高职学报的功能定位

自主创新能力已经成为当代国家、地区、企业和高校发展的第一竞争力。高职院校正处在加快发展的关键时期,必须坚定不移地实施科教兴国战略,不断增强科技创新意识,提高科技创新能力,努力培育竞争优势,这样才能实现高职院校又好又快发展的目标。应当深入研究高职科技开发创新工作的现状,构建具有高职院校特色的以应用研究和技术开发为主体的创新体系。高职学报作为综合性学术刊物,具有很强的应用性,这也就形成了高职学报明确的功能定位。在高职院校科技开发创新中,学报理应发挥自己的作用。     

高职院校学报的知识管理功能

高职院校是我国高等教育事业的重要组成.高职院校学报对校内理论知识研究发表创造了良好的平台.本文重点分析了高职学校学报的知识管理功能,并提出创办特色学报的多个方式,旨在提升学校学术研究的发展.     

对高职院校体育教学开设选修课的探讨

通过对高职院校体育课的分析、学生学习需求和职业发展情况的调查、结合高职院校软硬件状况等几个方面,对高职院校体育课开设体育选修课的可行性进行了分析与探索;为促进高职院校体育课程改革的实践提供有益的参考。     

从科研管理角度探讨高职院校科研质量的提高问题

科研是高职院校一项重要的工作之一,对人才培养起着至关重要的作用.虽然高职院校经过多年的发展,科研质量得到了提高,也取得了一些高质量的成果,但是科研质量依然有待提高,其原因是多方面的,为此必须要从充分调动广大教师的科研积极性等几方面来促进高职院校科研质量的进一步提高.     

高职院校考证现象的思考

随着社会的不断发展进步,企业对于人才的要求不断提升,在就业形势较为严峻的今天,高职院校学生为了其自身更好发展,对于各种的职业证书的需求不断加强。本文从高职院校对于考证的需求分析,考证各方面的作用影响,以及学校该如何面对以提高教学质量这几方面分析高职院校考证现象。     

浅议高职院校经济合同管理的法律风险防范

本文从高职院校经济合同管理的现状出发．对高职院校经济合同管理过程中法律风险的防范从制度建设、人员配备和体系构建等三个方面提出建议，旨在为实现新时期高职院校规范化稳健发展作参考。     

浅谈高职船舶工程专业双语教学体系的构建

文章从高职院校发展双语教学的意义,简述了双语教学的必要性,并从教学定位、师资队伍建设、课程设置等6个方面分析构建高职院校双语教学体系的设计方案。     

Status Analysis and Teaching Strategy of Oral English in Vocational Colleges

英语口语能力是重要的英语应用能力之一。但是,目前高职院校的学生在学习英语过程中普遍存在着口语差,甚至＂哑巴英语＂的现象。本文从几个方面分析了高职学生的口语现状,对高职院校的口语教学进行了探讨。     

新形势下对高职院校基建管理工作的探索

随着高等职业技术教育的重要性越来越被国家政府所重视，高职院校的基础建设投入也越来越大，尤其是高职院校的不断扩招，其基建管理部门的工作任务越来越繁重，面临的情况也越来越复杂，因此，抓好高职院校基建管理显得尤为重要。     

高职高专院校学报的科研导向功能研究

学报与其主办院校的科研工作之间存在相互影响、彼此促进的共生关系,但高职高专院校却往往只注重学报对于科研水平的展示作用,忽视了其对科研产生的主动影响。从学报与科研的关系着手,探讨高职高专院校学报对其主办院校科研工作所产生的积极作用及如何发挥这种作用的对策。     

新时期高职院校就业指导工作方法初探

高职院校学生的就业指导工作是还存在着一定的困难,在新的时期,又出现很多新的特点,使得高职院校学生就业指导工作面临更复杂的形势。为保证高职院校自身的各工作环节的良性循环,保证高职院校的健康发展,搞好就业指导工作迫在眉睫。     

试析高职院校职业文化建设——兼论高职生职业素养的养成

职业文化是高职校园文化的突出特性和本质要求,对高职人才培养具有重要的引导和规范作用。良好的职业素养是高职学生的核心竞争力,是高职院校校园文化的个性特色。职业素养的形成是一个系统工程,需要校园职业文化的熏陶、感染,职业信念、职业规范的教育、引导和学生自身的积极努力。     

生源不足条件下高职院校的战略选择和理性对策

受人口出生率变化和高考选择多样化的影响，高职院校的招生碰到了很大的困难，有些困难是客观的，有些困难则是由高职院校自己沟通不善造成的。明确自身的战略定位，取得政府在政策和资金等方面的支持，制订正确的招生宣传策略，做好招生宣传，就一定能克服当前生源减少带来的困难。     

高职院校创业教育生态系统研究

高职院校创业教育是一种社会责任,是经济发展的强力引擎,是内涵提升的新诠释,是个人成才的催化剂。高职院校创业教育生态系统的构建,需要政府提供制度导向和政策支持,需要行业引导和企业参与,需要高职院校向创业型大学转型,需要高职学生积极开展创业实践,需要不断整合各种环境资源,协调各方面关系。     

职业技能大赛与职业院校教学评价体系耦合关系研究

定期举办各种层次的职业院校技能大赛,已经成为我国职业教育的一项制度。技能大赛能促使职业院校紧扣职业教育教学目标,培养实用性技能型人才,对职业院校的教与学均有促进作用。将技能大赛的某些理念引入职业院校教学评价体系,形成一定耦合度,有助于职业院校培养更实用的技能型人才。     

高职院校研究型辅导员内涵分析

为适应高职教育的发展需要,高职院校辅导员应向研究型方向发展。高职院校研究型辅导员应秉承科学化、专业化观念,以高职学生为研究重点,从高职教育发展需要出发,探索高职学生工作规律,掌握相关学习资源与学习技能,培养问题意识,进行实践——反思研究,并将研究成果应用于工作。