大学生校园创业与就业发展

随着高考扩招,每年毕业的大学生日益增多，应届毕业生面临“就业难，难就业”的严峻形势。近几年，大学生就业呈现多样化的趋势，毕业生就业开始不只局限于报考公务员等事业机关，也开始就职于中小企业，在大学中有一部分思想独立，实际操作能力强，擅长人员与财务管理的一部分在校大学生开始大胆尝试创业，经过自己打拼和探索并已经取得了相当成绩。大学生在校自主创业现已成为减缓就业压力，疏解就业紧张的一种新型就业模式。     

当代大学生创业意识培养的理论重构——基于商务英语专业

通过访谈和案例研究，从心理学等多学科了解到商务英语专业大学生创业者的创业动机，了解到大学生创业者的创业能力的一些情况，进而重构了由创业心理理论、创业管理理论和创业经济理论等五大理论板块的大学生创业意识培养的理论体系。     

对大学生创业的几点思考

目前,创业已经成为大学生们择业的重要方式之一。从发展现状来看,大学生的创业效率与效果差强人意。本文对此进行了深入的分析,并提出了相应的建议。     

创业型经济的发展和中国高校创业教育：机遇与挑战

创业型经济是建立在创新与新创事业基础上的一种经济形态，创业型经济需要创业素质教育和创业精神的培育。在目前国际金融危机进一步蔓延的背景下，高校毕业生的就业是一个摆在我们面前的十分迫切的问题。我们要化危机为动力，大力提倡并鼓励创业，对创业者提供支持，高校应积极开展创业教育，培养大学生的创业素质和创业精神以迎接挑战。     

高校创业教育理论研究与实践探索

大学生创业是实现其就业和理想的重要途径,高校应根据大学生实现自主创业的需求,积极开展创业教育,全面培养他们的创业意识和创业能力。     

中国式农民创业模式与政策激励研究

本文构建了中国式农民创业模式，分析了创业政策与创业活动之间的链接，分析其创业过程模型、政府行为与农民创业的互动微观模型。我们认为，政府需要根据市场环境的变化，充分利用数字政府建设，不断调适创业政策，构建起帮扶创业的数字化快速响应机制，实现决策、管理与服务的同频共振场景，畅通国内大循环，与国际贸易相互支撑，以此促进农民致富，城乡融合，乡村振兴。     

创业型经济的发展和中国高校创业教育:机遇与挑战

创业型经济是建立在创新与新创事业基础上的一种经济形态,创业型经济需要创业素质教育和创业精神的培育.在目前国际金融危机进一步蔓延的背景下,高校毕业生的就业是一个摆在我们面前的十分迫切的问题.我们要化危机为动力,大力提倡并鼓励创业,对创业者提供支持,高校应积极开展创业教育,培养大学生的创业素质和创业精神以迎接挑战.     

浅析我国创业型经济

创业型经济在我国的发展比起西方发达国家来说起步是比较晚的，各个方面是有待提高的；在我国，制约创业型经济发展的主要问题体现在：体制性障碍的制约；创业环境制度的不完善；灵活有效的创业循环体系缺失；创业资源获取困难等几个方面。因此，保障创业型经济的发展需要科学合理的政策举措。     

高校创业教育对创业导向的影响研究

近年来,随着高校扩招的力度不断加大,大学毕业生相应的面临着更大的就业压力,毕业生在面临众多的招聘会却依旧找不到理想的工作。据有关数据显示,近年来毕业生上岗以后,在一年之内的离职率也高达50%以上。原因大多都是毕业生没有按照自已的兴趣和专业来选择工作。所以,越来越多的大学生开始选择创业,那么对于还未完全踏入社会的大学生来说,就业的项目以及自身定位成了首要解决问题,学校的创业教育也成了师生共同重视和探讨的话题了。高校的创业教育对大学生的创业导向起到了至关重要的作用。本文通过分析浙江省高校教育产生背景、教育模式以及实施现状来探讨对哪些因素对大学生创业导向产生了影响。     

浅析中国大学生的创业战略管理

中国大学生的创业热情持续高涨,但创业成功率却始终偏低,造成这一现象的主要原因就是缺少创业战略规划。创业战略管理能够帮助大学生对创业的整体性和长远发展有更好的把握。本文将从大学生创业战略分析,以及符合中国大学生实际情况的三种战略模式进行论述。     

浅析中国大学生的创业战略管理

中国大学生的创业热情持续高涨,但创业成功率却始终偏低,造成这一现象的主要原因就是缺少创业战略规划.创业战略管理能够帮助大学生对创业的整体性和长远发展有更好的把握.本文将从大学生创业战略分析,以及符合中国大学生实际情况的三种战略模式进行论述     

对大学生创业教育的思考

20世纪80年代以来,创业教育在国外已成为大学教育的重要组成部分。我国现有的教育体系缺乏对学生创新创业精神和技能的培养,大学创业教育普及程度低。从树立正确的创业教育理念,建设合理的创业教育课程和非课程体系,组织培养优秀的创业教育师资,深化创业教育与专业教育的融合,建立面向未来的开放性教育评价体系等方面提出了一些建议,希望对大学生创业教育能有参考作用。     

关于加强高校创业教育的若干思考

随着我国高校扩招带来的巨大的就业压力，高校创业教育问题被提上议事日程。本文从扩招带来的就业人数激增、就业形势严峻、国际创业教育发展趋势等几个方面分析了我国高校创业教育的必要性及其含义，回顾了创业教育产生与发展的状况。从思想认识、理论研究、课程设置、组织实施等方面分析了中国高校的创业教育面临的困境及不足，并据此提出了我国高校应有的创业教育理念、内容及其实施措施，即正确理解高校创业教育的内涵、科学设置高校创业教育基本内容、探索高校实施创业教育合适途径。     

高职学生自主创业的探索与实践

高校的扩招，加之全球金融危机的影响，全国大学生就业率呈明显下降趋势，高职学生就业难的矛盾日益突出。本文试从高职学生的出路着手，着重分析自主创业过程面临的诸多困惑，最后阐明自主创业的策略，从而引导高职学生顺利实现自主创业。     

浅议大学生创业——企业创建初期应掌控的问题研究

大学生想创业的人多,参与的人少,成功率更低.很多人的迷茫是不知道如何下手,不知道如何掌控未来的企业,其中主要原因是大学创业教育实践应用环节教育的缺失,在初创企业的不同阶段要有不同的重点需要把握.本人把自己的研究认识呈现给大家,希望能推动大学的创业教育的实用性,进一步有效推动大学生创业.     

大学生创业成本问题探讨

最近几年的就业状况很不理想,很多大学生都选择创业,但由于大学生社会经验不足,急于求成等原因,使得大学生创业成功率较低。本文分析了有关大学生创业成本的相关问题,并对如何降低创业成本提了几点建议,以期促使大学生的创业之路有更好的发展。     

大学生创业成本问题探讨

最近几年的就业状况很不理想,很多大学生都选择创业,但由于大学生社会经验不足,急于求成等原因,使得大学生创业成功率较低。本文分析了有关大学生创业成本的相关问题,并对如何降低创业成本提了几点建议,以期促使大学生的创业之路有更好的发展。     

浅议大学生创业——企业创建初期应掌控的问题研究

大学生想创业的人多,参与的人少,成功率更低。很多人的迷茫是不知道如何下手,不知道如何掌控未来的企业,其中主要原因是大学创业教育实践应用环节教育的缺失,在初创企业的不同阶段要有不同的重点需要把握。本人把自己的研究认识呈现给大家,希望能推动大学的创业教育的实用性,进一步有效推动大学生创业。     

基于创业胜任力的人力资源创新教学管理

高校创业教育应逐步向多学科渗透并更加注重实际运用能力的培养。以培养针对创业企业的人力资源管理人才、提高创业企业人力资源管理效率为目标,本文从创业胜任力的视角,通过对创业人力资源管理及其教育模式的研究,提出了以识别、学习、反馈与改进创业胜任力为目标,以问题为驱动、以"选"、"育"、"用"、"留"为模块的创业人力资源课程体系,以及实施教学的具体教学方法、评估方法。     

如何使大学生敢创业

本文结合我国高等教育发展的实际情况,从了解政府的创新创业政策,培养学生的创新创业激情,指导学生获得风险投资以及教学模式改革等四个方面论述了如何使大学生敢于创业.