共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
信息素养是生活在信息时代的大学生必备素质之一,也是现代教育研究的重要课题之一。高校要将信息素养教育融入教育课程之中,将信息素养教育纳入数字图书馆之中;通过大众传媒培养大学生的信息素养,通过社区活动培养大学生的信息素养;在大学生信息素养的培养过程中,要不断鼓励大学生有意识地培养自身的信息意识,提高他们的信息素养水平。 相似文献
2.
针对目前大学生信息素养教育的现状,高校图书馆应更好地利用自身信息资源,紧密结合信息时代特征和大学生的专业差异,深化信息素养教育,建立健全信息素养教育的制度与体系,充分发挥高校图书馆在大学生信息素养教育中的作用,提高大学生掌握和运用信息的能力。 相似文献
3.
4.
大学生信息素养培育作为对传统用户教育的延伸,已经逐步成为高校图书馆的一项新的基本工作。所以必须充分发挥高校图书馆在大学生信息素养培育中的作用,将学校的素质教育、信息技术教育和专业教育与有针对性的开展全面的信息素养培育结合起来,进一步提高大学生的综合信息素养水平,培养高素质的创新型人才、加快国家信息化建设进程。 相似文献
5.
在乡村振兴战略背景下,作为必备素养之一的信息素养,直接关系到新农村建设程度与农民生活水平的提升.文章通过互联网发展、自媒体发展以及农民信息素养发展几个方面的现状分析,从政府、个人两个层面讨论了新型职业农民信息素养提升的必要性,提出加强信息化基础设施建设、完善农民信息素养教育体系、激发农民信息素养教育需求、加强信息安全与... 相似文献
6.
本论文从大学生运用Blog开展信息素养自我培养的可行性出发,试图探讨大学生运用Blog开展信息素养自我培养的途径,以期构建新型的信息素养培养方式。 相似文献
7.
8.
浅谈信息素养及其培养 总被引:1,自引:0,他引:1
面对滚滚而来的信息洪流,以及愈来愈短的知识陈旧周期,培养好学生的信息素养不但是人们生存于信息时代的当务之急。更是实现终身学习的必经之途。培养大学生的信息素养要从基本技能、思考技能、个人素质等方面入手。提高信息意识、信息知识、信息能力、信息道德水平。 相似文献
9.
加强大学生的生态素养教育,提升大学生生态文明素养,是落实"五位一体"总体布局和"五大发展理念"的重要基础性工作。当前,在大学生生态素养教育方面存在失范现象尚存、教育力度不足、意识行为转化乏力三个问题,要从落实相关政策、加强课堂教学、推进课程改革、重视隐性教育、用活用好互联网平台五个方面加强大学生的生态素养教育。 相似文献
10.
大学生是接受网络新闻新知识新信息最快的群体,本文从概念内涵、问题症结、方法与对策三个方面就如何提升大学生的新闻素养与网络素养进行了阐述。 相似文献
11.
12.
本文论述了图书馆在信息素养教育中的地位和作用:丰富的信息资源,是开展信息素养教育的物质保障;先进的信息技术,为进行信息素养教育提供了技术支撑;专业的馆员队伍,为开展信息素养教育提供了人才保证;良好的阅读环境,是人们学习知识和提高素质的重要场所。提出推进图书馆信息素养教育的对策:建立多元化的馆藏信息资源;提高馆员素质;开展独具特色的多样化教育和服务;构建信息素养教育体系。 相似文献
13.
信息素养是信息时代大学生终身学习的必备素养,图书馆的良好文化氛围和条件为大学生提高信息素养提供了条件,因此,图书馆的管理者要把握信息时代的特征,提高图书馆在教育环境中的地位和作用. 相似文献
14.
人类社会跨入二十一世纪后,就步入了信息化时代。信息化给教育带来了一场深刻的革命,教师信息素养已成为当代教师的必备素质。文章采用问卷调查法,从信息意识、信息知识、信息能力、和信息道德等方面对江西省农村教学点教师信息素养进行了调查和研究,并针对性的提出提升信息素养的建议。 相似文献
15.
新医科建设以培养多学科融合的复合型、创新型人才为目标。图书馆信息素养教育是新医科背景下人才培养的重要突破口。文章对徐州医科大学2021级3个专业621名医学本科生进行问卷调查并分析。建议新医科人才信息素养教育从重构医学生信息素养的培育理念、重塑以学习为中心的生态系统、构建跨学科的复合培养体系、垒筑立体化的信息素养培育空间、完善多元化评价与反馈体系等方面采取措施。 相似文献
16.
核心素养是学生实现自我发展的必备能力和品德,《中国学生发展核心素养》框架发布后,教育部正式对我国各学习阶段学生的核心素养发展提出了明确要求。文章解析并遵照我国大学生核心素养发展的内涵,基于我国高校现行大学生信息素养教育体系,试图从教育主体、教育阶段、教育内容、教育模式等层面创新构建我国大学生核心素养教育体系,以促进我国大学生核心素养发展,提升我国大学生的核心能力。 相似文献
17.
高校政工干部是大学生思想政治教育工作的骨干力量,高校政工干部的整体素质,在很大程度上决定着思想政治教育的效果和学生整体素质的提高。在信息时代,新技术的发展对传统的思想政治教育方式以及高校政工干部的素质提出了新的要求。文章主要分析高校政工干部应该具备怎样的信息素养,并提出如何培养和提高信息素养。 相似文献
18.