略论理论经济学与应用经济学的关系

当前经济学研究中存在重实务、轻理论的倾向，这种倾向不利于理论经济学的正常发展，也将阻碍应用经济学的发展。理论经济学是现实经济现象的概括和总结，是各种应用经济学的基础。理论经济学与应用经济学的关系是理论与实践的关系。没有理论基础的论文不能算论文。要提高学生的理论功底，就要使学生深刻理解理论经济学与应用经济学的关系，要改变传统的教学手段和学习方法。     

内蒙古财经学院专家简介

许海清，女，汉族，1970年4月出生于内蒙古托克托县，经济学博士，教授，硕士研究生导师。主要研究领域：国际贸易、产业经济、国际营销。1993年7月毕业于内蒙古财经学院贸易经济系商业经济专业，获经济学学士学位；2000年7月获中国人民大学经济学硕士学位（产业经济专业）；     

浅议高职经管类专业经济学基础课程改革

经济学基础是经管类专业的专业基础课，为专业技能课程的学习、培养学生的专业能力和专业素质、为高职学生就业后的持续学习打下基础方面有重要的意义，所以有其开设的必要性。但是现有的高职院校经济学基础课程从其内容的选择、难度、安排方面都理论性过强不符合高职学生的特点。为了让该门课程达到人才培养方案的要求必须在课程内容选择、教材编订、教学学时和课程安排以及考核方式中做出重大调整。     

对高职教育《经济学基础》教材内容中存在的部分问题的初探

《经济学基础》是高职院校经管相关专业的第一门专业基础课,教材主要承袭人大版《西方经济学》的框架和内容。然而《经济学基础》的教材在内容上存在着一些问题,如教材深度依然过深,相关概念和模型依然过于抽象化、数学化;教材缺乏对经济的整体性把握与认识;教材忽略了在意识形态领域内的批判与扬弃等等。这都需要我们教育工作者们去研究与分析,找到完善该教材框架和内容的解决思路与解决方法。     

资产评估的经济学分析

作者对评估行业存在的基础进行了思考，从经济学角度对资产评估进行了分析，提出新制度经济学是资产评估的经济学基础，而资产评估存在的基础是由其经济学属性所决定的。     

内蒙古财经学院专家简介

冯利英，女，汉族，1963年3月生，内蒙古自治区凉城县人，中共党员。1984年毕业于内蒙古财经学院商业计划统计专业，获得经济学学士学位；2006年毕业于东北财经大学国民经济学专业，获得经济学硕士学位。现任内蒙古财经学院统计与数学学院统计学系主任、教授、高级调查分析师；内蒙古财经学院统计学专业硕士生导师。     

从高校与社会支持方面谈我国经济学创新型人才的培养

在高校经济学专业教学中,推动经济学专业学生创新意识以及创新能力的提高,不仅是推动经济学教育适应知识经济时代发展的需求,同时也是推动我国经济学学科发展的有效途径,因此,对我国经济学创新型人才的培养做出研究具有着重要的现实意义.本文以提高我国经济学专业学生创新意识与创新能力为出发点,从高校以及社会两个方面对我国经济学创新型人才的培养策略做出了研究与探讨.     

小组教学法在工程经济学课程教学中的应用

工程经济学是工程管理专业一门重要的专业基础课程。从小组教学法的概念出发,就小组教学在工程经济学课程教学中的具体应用作了详细阐述,指出了其优点与不足。     

从技术竞争到思想竞争：正在蹒跚学步的中国经济学

如今学习经济学的人，一定很难体会改革开放头几年人们学习经济学时的感受。起初，除了所谓“苏联范式”谱系的各类教材，几乎不见现代经济学的踪影。后来，情况有了某些改变，冠以“西方”名头的一些经济学课程开始以选修课的形式进入大学课堂。如今人们耳熟能详的许多概念诸如“边际收益”、“效用”以及主流经济学家如凯恩斯、弗里德曼等逐渐进入那时人们的视界，让长期禁锢于某种单一经济学范式的中国经济学人愈来愈强烈地感受到“西方范式”经济学的丰富多彩和引人入胜。     

论会计学的学科性质

目前我国高等教育的会计学专业被置于管理学门类之下,而在学科分类与代码国家标准等规定中则列为经济学门类,由此带来了会计学学科是经济学还是管理学的疑问及争论。本文通过相关文献回顾,讨论分析了不同的观点,从会计学的内涵出发,通过会计学与经济学的内在联系及逻辑推演,论证了会计学学科属性的经济学性质,分析了会计学学科回归经济学对会计学思维、会计学基础理论、深化会计研究、促进会计学科建设和专业建设等方面的影响。     

金院学人

盛正德,男,1948年11月生,上海市人。1982年毕业于华东师范大学政教系经济学专业,主要从事政治经济学、西方经济学、制度经济学及法学的教学、研究工作。曾获1997年上海市育才奖、2003年宝钢教育基金优秀教师奖、2006年校师德标兵、2007年校教学标兵等荣誉称号,     

对房地产经济学课程采取多样化教学方式的探讨

工程管理专业对所学专业课程采取多样化的教学方式是达到多层次教学目标、提高学生综合素质的必要途径,文章结合房地产经济学课程教学过程中的实践经验,对于在房地产经济学教学中可采取的多样化的教学手段进行了探讨.     

从长期看，我们又“活”了!

对人类行为的关注一直是经济学的传统，这一传统随着近年来人们围绕行为经济学展开的论争而得到发扬光大，并正在成为未来经济学发展的一个方向。然而，笔者以为，近来大多数文献对行为经济学的关注并未真正触及其要害，特别是未能准确揭示它所包含的经济学范式以及方法论方面的革命意义。     

地方工科类院校经济学专业双语教学的思考

随着经济一体化的发展,双语教学在地方工科类院校的经济管理专业中日益凸显出重要作用.但基于种种原因,工科类院校的经济学专业双语教学发展并不乐观.本文结合地方工科类经济学专业的特点,分析双语教学中存在的问题,提出相应的建议.     

高职学院《经济学基础》教学调查和改革

《经济学基础》是财经商贸专业基础课程。文章结合教学工作实践,对高职院校《经济学基础》教学过程中存在的主要问题进行问卷调查分析,指出当前进行经济学教改的必要性,并提出了教改的具体措施。     

教育教学改革创新模式研究

本文基于中国高校文理科实行基地班及经济学基地班的基本情况,对中国高校本科经济学专业设置基地班的重要价值,经济学基地班培养模式,以及政策制度层面的支持建议等方面进行了分析.系统分析了“经济学基地班”教育教学改革的基本特质及内涵目标要求.     

从经济学的视角看法务会计

经济学是很多新兴学科的基础,法务会计也不例外,经济学的很多思想影响着法务会计的产生和发展,本文在论述法务会计的经济学内涵的基础上,进一步从古典经济学、新制度经济学、法经济学几个方面具体分析经济学对法务会计的影响,从经济学视角探析了法务会计的相关理论。     

新范式下的现代经济学

《斯蒂格利茨经济学文集》由中国金融出版社出版，这是一件值得我国经济学界庆祝的好事，尤其是希望通过学习现代经济学来推动我国的改革开放事业和中华民族复兴大业的学子们都应该为此感到高兴。这套文集不仅让我国的经济学界有机会较为系统地了解一位当代经济学大师的贡献，而且，也将使得我国的经济学界有机会了解到一套以新的范式构建的现代经济学理论体系。     

黄有光和他的快乐经济学

黄有光(Yew-Ywang Ng),澳大利亚莫纳什大学经济学教授,澳大利亚社会科学院院士.主要研究方向为:福利经济学、快乐经济学、新兴古典经济学和超边际分析.他被认为是最有可能获诺贝尔经济学奖的华人经济学家之一.     

新制度经济学理论初探

新制度经济学理论初探叶远胜，王良圣一、新制度经济学产生的背景自古典学派终结以后，西方经济学的主流学派逐步放弃了制度分析，经济学家们的主要活动是在填补斯密体系的空白，使其分析更加精确。各经济主体的活动用生产函数和效用函数加以归纳，在明确界定的产权、完备...