高校基层党组织与大学生核心价值观培养

高校基层党组织是党的最基本的细胞,与大学生联系最为密切,它在培育和践行社会主义核心价值观方面具有重要职责。当前,大学生的价值观培养面临新的挑战,党的基层组织该如何面对困难,引导大学生培养正确的核心价值观,是高校基层党组织要完成的重要课题。     

高校培育大学生社会主义核心价值观的探索与实践

党的十八大系统阐述的社会主义核心价值观为大学生的价值观教育提出了新的要求,而辅导员作为高校思想政治教育工作的一支重要力量,理应在培育大学生社会主义核心价值观方面发挥重要作用。随着越来越多的年轻博士加入到辅导员队伍,高校应结合博士的优势和特点在培育大学生社会主义核心价值观方面做更多的探索与实践。     

感恩教育视角下的大学生党员社会主义核心价值观实践教育研究

文章围绕感恩教育视角下的大学生党员社会主义核心价值观实践教育问题,主要从三个方面展开论述和分析。以大学生党员感恩教育和社会主义核心价值观教育的现状为切入点,论述了感恩教育与大学生党员社会主义核心价值观培养的关系,在此基础上提出了感恩教育视角下的大学生党员社会主义核心价值观教育实践的路径。     

培育和践行社会主义核心价值观引领社会道德建设研究

当前新形势下党中央作出部署,强调必须加强社会主义核心价值体系建设,坚定社会主义理想信念,以社会主义核心价值观引领社会思潮,凝聚社会共识,巩固精神支柱,形成共同理想。以社会主义核心价值观引领社会道德建设,有利于提高个人道德修养、促进社会和谐发展和解决社会道德问题。本文从制度保障建设、重点领域引领、发挥新媒体作用和结合个人与社会四个方面,阐述了社会主义核心价值观引领社会道德建设的途径。     

社会主义核心价值观——中国梦的精神家园

社会主义核心价值观是中国梦的价值追求,是实现中国梦的思想保证和精神支撑,培育社会主义核心价值观关系到中华民族的伟大复兴的中国梦的实现。本文着重从社会主义核心价值观与中国梦的关系、社会主义核心价值观的特征及培育的方法三个方面进行了阐述。     

社会主义核心价值观融入高职院校素质教育的路径探析

随着社会价值多元化,多种文化相冲突,素质教育面临新的困难。社会主义核心价值观的提出,有助于高职院校素质教育在理论和实践上的创新和拓展。本文从源头之教师本身、教育教学创新、实践活动多元化、丰富校园文化等方面来探讨将社会主义核心价值观融入高职院校素质教育的路径。     

培养践行社会主义核心价值观问题及应因对策分析

从目前我国社会主义核心价值观培育和践行的现状,可以发现有不少问题存在。本文就社会主义核心价值观的基本认识、培养与践行存在的问题、解决问题的途径等方面进行阐述。     

深入践行社会主义核心价值观

培育和践行社会主义核心价值观,是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务,在改革发展的新时代,更要重视社会主义核心价值观的培育和践行,使之融入基层党组织建设中、融入企业生产管理和经营中、融入人们生产生活和工作学习中,推动社会主义核心价值观不断转化为社会群体意识和企业员工的自觉行动.     

论社会主义核心价值观的培育和践行

社会主义核心价值观的生命力在于实践，唯有付诸行动才能实现其真正价值。积极培育和践行社会主义核心价值观，需要我们从理论的宣传、实践的养成和制度的具体保障等几个方面多管齐下，合力共发。尤其在当下，依法治国理念的再次重视，引得我们更加思索相关制度层面对社会主义核心价值观的培育和践行所起的更为重要的作用，从顶层设计未有的和完善已有的制度来辅助社会主义核心价值观的践行实为必要。     

“文化引领、制度保障、理实结合”——高职院校社会主义核心价值观教育实效性路径探析

用社会主义核心价值观统领高职院校学生思想政治教育,提高社会主义核心价值观教育实效性有利于实现高职院校人才目标培养,有利于提升高职生职业素养,有利于提高社会主义核心价值观教育实效性。根据高职院校社会主义核心价值观教育现状和影响因素,进行"文化引领、制度保障、理实结合"的社会主义核心价值观教育,是提高高职院校社会主义核心价值观教育实效性的重要途径。     

大学生社会主义核心价值观内化机制研究

增强大学生对社会主义核心价值观的内化是推行大学生社会主义核心价值观教育的重要内容,也是增强大学生对社会主义核心价值观认同的重要环节。本文通过对内化前提要素的分析,探究了大学生社会主义核心价值观的内化机制,即教化学习机制、联动体验机制和固化机制,并从教育、接受主体、内化环境三方面分别分析了其对内化效果产生影响的障碍因素。本文还以内化前提要素、内化过程和内化障碍因素为基础,分析了推进内化应注重的三方面因素：重教育、重实践、重强化。     

邯钢培育和践行社会主义核心价值观的探索

<正>党的十八大报告中提出了"倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善"的24字社会主义核心价值观,这是新的历史时期全社会的共同价值导向和所要追求的共同目标。作为有着56年光荣历史的国有大型企业——河北钢铁集团邯钢公司,又该如何在实践中培育和践行社会主义核心价值观?邯钢从四个方面用力,步步切入,与时俱进,层层展开,让社会主义核心价值观与邯钢职工的     

优秀传统家训文化融入高校核心价值观的路径探讨

优秀传统家训家风文化是来源于中华传统文化及基层民众,蕴含社会主义核心价值观,是由广大人民实践得出的宝藏。传统家训文化中包涵着人民的意志和期望,有着历史和时代的结合,是中华民族重要精神财富,对于高校核心价值观的开展提供了教育资源。高校开展核心价值观时应发掘出地域家训的意义和优点,了解将优秀家训文化融入核心价值观的迫切性和重要性。探讨传统家训文化融入核心价值观的路径,来提升当代大学生的家庭教养、社会责任感、职业品德、积极向上的个人魅力,从而影响社会,营造优秀的社会风气。高校在牢记高校核心价值观课教育使命的情况下,融入传统家训文化,对于提高高校核心价值观课教学效果有着重大促进作用。     

社会主义核心价值观寓于家风家教中

价值观是指建立在人的思维感官基础之上而作出的一定的认知、理解、判断或抉择,是人对客体以及主体的一种价值判断.社会主义核心价值观是指基于当代中国的实际状况,在继承先人价值观方面的合理内核,提出的社会主义国家、社会、个人应遵循的价值观念价值准则价值规范.社会主义核心价值观可在宏观层面对家风家教进行指导引领,家风家教可在微观层面践行培育社会主义核心价值观,二者相辅相成,相互作用,相互影响,合二为一.     

国企培育和践行社会主义核心价值观的着力点

培育和践行社会主义核心价值观,不仅能够推进中国特色社会注意伟大事业,同时能够促进中国梦战略任务的实现。自十八大三个倡导以来,国有企业广大党员干部在培育和践行社会主义核心价值观方面取得了显著成效。但不可否认的是,在这一过程中仍然存在一些亟待解决的问题。本文主要从培育和践行社会主义核心价值观的意义及存在的问题出发,对国有企业培育和践行社会主义核心价值观的着力点进行研究。     

培育和践行社会主义核心价值观的思考和建议

社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核。党的十八大提出培育和践行社会主义核心价值观的根本任务,强调要倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善。中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。这表明当前和今后一段时期,培育和践行社会主义核心价值观是思想道德文化领域建设的重要内容。     

关于培育和践行社会主义核心价值观的几点思考

社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。培育和践行社会主义核心价值观有助于维护社会秩序、凝聚社会力量。然而,培育和践行社会主义核心价值观是一项复杂的工程,具有很大的挑战。当前在我国煤炭企业中培育和践行社会主义价值观的过程中还存在一些问题,本文对此进行了分析,然后根据这些问题提出了相应的实现途径。希望这些建议对于我国煤炭企业培育和践行社会主义核心价值观有所助益。     

社会主义荣辱观视野下的现代伦理新基点

社会主义荣辱观是社会主义基本价值观、是非观、善恶观．是社会主义核心价值体系的四大组成之一和马克思主义中国化的当代伦理学新基点。本文在对“八荣八耻”荣辱观的要义进行话语分析基础上，从三个方面对社会主义荣辱观体系作为社会主义核心价值体系的伦理基点进行论证分析．并提出了加强现代道德建设必须践行社会主义荣辱观的若干认识与探讨。     

弘扬中华传统文化与践行社会主义核心价值观研究

本文结合笔者的实际工作总结,主要就弘扬中华优秀传统文化与践行社会主义核心价值观的精髓进行了阐述,从而提出了培育和践行社会主义核心价值观的途径,以供大家参考。     

论高校平安后勤建设

本文以社会主义核心价值观为引领,分析了后勤安全的存在的主要问题,就高校平安后勤建设从组织保障、思想保障、机制保障和工作保障等四个方面提出了具体思路与措施。