我国现存公务员绩效考核制度中的问题及对策分析

公务员绩效考核制度是公务员制度的重要组成部分,是人事行政的重要内容,也是培养、 发现和选拔优秀管理人才的重要途径.我国现行的公务员绩效考核制度围绕"德、 能、 勤、 绩、 廉"开展考核,这种考核体系规范了公务员的职务、 级别、 工资、 奖惩、培训等基础性工作,考核评价结果也在一定程度上体现了导向激励的效果.但是,随着考核工作实践经验的积累,考核制度本身出现了一些局限性,且存在着明显的弊端.因此,加强公务员考核制度建设,对于提高公务员队伍的整体素质,提高机关的工作效率和工作质量尤为重要.本文简述了当今公务员绩效考核制度存在的问题,问题产生的原因以及相应的建议和对策.     

发达国家公务员绩效考核制度的特点及启示

公务员的绩效考核作为公共部门对公务人员任用、井迁、奖惩、薪酬制度设计以及培训的客观依据，是公务员改进工作、谋求发展以及政府提高管理效率的重要途径。因而，公务员绩效考核是各国政府人力资源管理的重要内容之一，也历来是人力资源管理活动中的重点与难点。英、关、德、日等国作为主要的发达国家，其公务员绩效考核制度具有鲜明的特点，研究、学习这些发达国家公务员的绩效考核制度，对于健全和完善我国公务员考评制度具有重要的意义。     

我国公务员远程培训的机遇和挑战分析

我国正处于社会转型期,新形势对政府公共服务及管理提出了新的要求。大规模培训公务员、大幅度提高公务员队伍的素质和能力时不我待。远程培训以它独特的优势将成为公务员培训的发展趋势。但是,开展公务员远程培训既面临着机遇,也面临着挑战……     

评估公务员培训效果的投资回报(ROI)计量法

公务员作为我国庞大的行政队伍,其培训越来越受到专家学者和有关政府部门的重视,培训效果的评估也一直困扰着理论界和实践界。ROI计量法是一种全面反映投资效益的综合性指标,是一个逻辑的、系统的步步衔接的流程,将其运用到公务员培训模式上有助于培训效果的更好的测量。本文阐述ROI计量法的必要性及其量化分析,根据ROI的计量法把ROI流程应用到公务员培训评估上,对公务员培训评估的改进具有不可估量的重要意义。     

基于职业发展视角下的公务员培训激励机制研究

提高公务员能力建设的有效途径是要在加强公务员培训工作制度建设的同时,努力提高公务员参加培训的主动性和积极性。激励机制的建立是提高公务员受训主动性和积极性的保证。有效的培训激励机制的建立必须根据公务员的具体情况,特别是要与公务员的职业发展紧密结合起来。     

河北省公务员培训制度研究

本文以河北省公务员培训制度为例,研究的目的在于提出并构建一套科学的、统一的、规范的公务员培训制度体系,改变公务员培训在理念、操作系统、保障系统等层面上的不科学、不完善状况,以提高公务员培训的效果。     

我国公务员薪酬制度改革路径探析

公务员薪酬制度是我国收入分配体制的重要内容。然而,现行的公务员薪酬制度则存在着结构和设计不合理等一系列问题。因此,加快构建科学合理的公务员薪酬制度显得尤为重要。实现公务员薪酬制度的良性运行和有效激励,对提高政府行政部门的运行效率有着积极的现实意义。     

中部地区人力资源培训机制创新

(一)人力资源培训现状分析 1.对培训的重视不够,培训观念和思维方式不能适应新形势发展的需要 1993年8月国务院颁布了《国家公务员暂行条例》,此条例包括了公务员培训规定,这也表明着公务员培训的重要性.但是,从中部公务员培训的现状来看,除以上条例外,没有其他的有关公务员培训的配套法规,对各地政府来讲,培训也是各行其是,没有严格规范的要求.各政府未树立人才资源是第一资源的理念.对受训人员来讲,由于宣传教育不够、约束措施不力,对培训的重要性认识不足,不少人力感到培训作用不大,训与不训一个样.     

试论公务员职业道德培训中存在的问题及解决措施

公务员肩负着管理国家事务、经济文化事业和社会事务的重要责任,公务员的道德直接影响着整个社会的道德风貌,影响着党和政府在人民群众心中的形象,进而影响着整个社会主义建设事业。正确认识公务员职业道德培训中存在的问题,努力建设一套同社会主义市场经济相适应的公务员职业道德培训体系,有利于促进公务员职业道德水平的提高,更好地为国家和人民服务。     

职务职级并行破解“老科员踏步”

非领导职务公务员是公务员队伍中一支不可或缺的力量,非领导职务的设置与管理对于调动公务员的积极性、解决公务员的待遇具有十分重要的意义。自2006年施行《公务员法》以来,公务员的录用、考核、晋升、任免、奖励、惩戒、培训、工资福利、辞职辞退、退休等都有了明确的制度规范,公务员的     

税务系统公务员培训体系研究

文章基于笔者所在税务单位公务员培训的实证分析,较系统地探讨了税务系统公务员培训存在的问题,在此基础上,提出了更多的方法和对策,使公务员培训更加科学合理。税务系统公务员培训必须要建立现代培训理念、科学的培训体系、完善激励约束制度、优化培训评估机制,在培训中体现公务员培训的前瞻性,规范性,科学性和有效性。     

新时期公务员素质浅论

我国公务员素质的现状分析 从上世纪九十年代初开始,我国逐步建立适合我国国情的公务员制度,并取得了巨大成就。公务员的素质不断提高,尤其是建立通过考试选拔任用公务员的制度,使公务员队伍明显优化。培训制度、薪酬制度等制度的建立和完善,大大提高了公务员的各方面素养。但是,随着社会的发展,我国公务员的整体素质赶不上经济社会发展的要求,公务员的素质培养还存在很多问题。     

中国与新加坡公务员制度比较与借鉴意义

新加坡建立了比较完善的公务员制度，通过对新加坡与我国公务员录用制度、财产申报制度、工资福利制度、培训制度等制度建设的比较，得出可以通过强化公务员录用制度、提高公务员待遇和加强监督制度等来进一步加强我国的公务员制度建设。     

国家公务员制度建立的历程(一)

人事部组建后,1988年11月召开了全国第一次人事厅局长会议,会上提出,今后5年建立和推行国家公务员制度的基本目标是:"搭起框架,打好基础,也就是初步建立起以《国家公务员法》为核心的较为完整的公务员法律体系。在政府部门分期分批地推行国家公务员制度,基本建成国家行政学院和若干地方行政学院,初步形成以国家行政学院为主体的公务员培训体     

公务员考录公平问题的历史经验和域外经验

我国公务员考录制度在近几年得到了较快的发展,但由于我国公务员考录制度起步较晚,进程较短,历史经验积累还远远不够,因此当下的各项公务员考录工作亟须完善,尤其是对于公务员考录过程中的公平性问题是我们首要研究与解决的问题。以史为鉴,可以知兴替。中华民族有着悠久的历史文化传统,这些传统中也包含着古代文职人员的任用制度,并且这一制度在当时的人才选取上发挥了重要的作用。如今我国公务员制度的建立和完善,应该向更深处开掘,从我国的国情出发,借鉴古代治吏的成功经验,寻根溯源,扬长避短,尤其是要汲取古代在选官任官方面的有益成果,以供当前解决当代公务员考录过程中的公平问题。同样,纵观人类优秀文明的发展史,都经历了不断的批判与继承,因此我国公务员考录制度,也应该借鉴其他国家的有益成果并与我国的客观实际相结合,来促进我国公务员考录制度中的公平性。因此,要认真研究比较发达国家公务员考录制度发展完善的历史进程。     

女性公务员选拔任用问题与机制完善——广东省女性公务员选拔任用调研

公务员的素质和能力决定着党的执政能力和国家管理水平，如何选拔任用领导职务公务员则是决定公务员队伍整体水平高低的重要影响因素。研究和改进公务员选拔任用制度，对推动公务员队伍建设，进一步落实党的十七大提出的“深化人事制度改革”，建立起充满生机活力的科学化、民主化、制度化的中国特色公务员制度，均有着非常重要的作用和意义。     

加强我省公务员传统文化素养的必要性及对策研究

<正>公务员是代表国家从事社会公共事务管理、行使国家行政权力、履行国家公务的人员。公务员队伍文化素质、尤其是传统文化素养的高低直接影响着政府的决策水平,影响着社会主义现代化的进程。近年来,我省通过开展各类公务员培训,在一定程度上促进了广大公务员知识的更新、素质的提高。但以往的公务员培训大多涉及当代政治、经济、法律领域,传统文化培     

公务员住房制度改革的现状、问题和对策

公务员作为一个特殊群体，掌握着社会公共权力，是国家经济和社会发展的重要推动力量，又是一个担负着重要责任的高素质、中低收入群体。解决好公务员住房问题，是加强廉政建设，提高党和政府执政能力的重要问题，是构建社会主义和谐社会的重要内容。现结合山东省各级党政机关住房改革的情况谈谈对公务员住房制度改革的一些思考和建议。     

公务员福利制度改革之如何杜绝贪污和浪费

一、现今中国公务员福利制度的形成 中国公务员福利制度作为公务员制度的重要组成部分，已经存在了半个世纪。在这半个世纪的时间里，公务员福利制度随着中国公务员薪酬制度的发展而发展。现今实行的公务员福利制度可以被视为公务员薪酬制度的一个重要补充，在平衡收入分配，改善公务员生活品质，同时也在调节公务员工作积极性，稳定性等方面起到了很大的作用。中国现行公务员薪酬制度可以被简单概括为“低工资，多补贴，高福利”模式。     

能力堕距:治理现代化背景下公务员队伍建设与发展问题研究

在中国社会变迁与制度转型过程中,公务员“能力集丛”中各个部分发展不齐步,出现一部分特质落后于其他部分的迟滞现象,这一“能力堕距”问题是实现国家治理体系与治理能力现代化的重要瓶颈.本文基于公务员能力提升的现实需要和已有研究,以“能力堕距”为理论提出新形势下公务员能力分类模式.根据当前公务员能力的具体分布,探寻公务员能力解组的原因.结合国内外的公务员能力建设的经验,从公务员能力素质模型出发,构建集“起点考评”、“教育培训”与“能力拓展”、“技能评估”、“文化塑造”于一体的“五位一体”制度框架,为实现公务员能力提升提供全程化制度服务.