多媒体高职英语教学的几点思考

多媒体技术辅助于高职英语教学有很多优越性，但在应用过程中存在教师对多媒体教学理解不深入、教学软件不足等问题。要使多媒体高职英语课堂教学达到最优化，必须提高教师对多媒体英语教学的科学认识，加强现代教育技术学习，提高制作教学课件的能力，加强传统教学与多媒体教学的整合。     

对用PowerPoint制作多媒体课件的思考

本文对用PowerPoint制作多媒体课件过程中所常见的问题作了一些系统的思考，提出从课题选择、脚本制作、表现方式等方面来综合考虑，制作出符合教学实际需要的PowerPoint多媒体课件。     

多媒体课件在大学英语词汇教学中的运用

本结合学生在词汇学习中的问题，探讨了利用多媒体优化在外语教学中占据着重要地位的词汇教学以及如何利用多媒体课件并制作词汇教学课件，使之作为教材的有机组成部分，辅助创造良好的教学环境，提高课堂教学效率。     

数学多媒体课件教学要把握度

目前，高校已基本具备了运用多媒体课件辅助教学的软硬件环境，但在教和学方面还存在一些问题，如在教学过程中只注重活泼的学习气氛和多样化的表现形式，过分依赖多媒体，只是媒体课件的总体制作水平仍参差不齐。不解决这些问题就无法利用多媒体课件高水平地教学。     

制作多媒体课件应注意的问题

多媒体技术的迅速发展，使多媒体课件的应用越来越广泛。但多媒体教学并未取得人们预想的效果，其原因并不在于技术，而在于如何制作和合理使用课件。本文针对制作多媒体课件中容易出现的问题，分别从多媒体课件的科学性、教育性、技术性等几个方面进行了深入分析，同时提出了应注意的问题。     

加强〈PowerPoint〉课程教育的意义

PowerPoint是最简单易学的应用最广泛的多媒体制作工具，广泛应用于学校教学培训、学术报告与交流、商业展示等各个领域。普通高校加强《PowerPoint》课程教育，不仅培养学生掌握PowerPoint多媒体制作技术，而且培养学生综合素质，对全面提高培养人才质量具有重要现实意义。     

多媒体课件的制作

本文介绍多媒体课件的设计、素材的收集、课件的制作以及需注意的问题，并指出专业教师应加快开发相应学科的多媒体课件，以计算机促进教学。     

发展多媒体网络教学推进教学改革

21世纪的信息技术日新月异，多媒体技术及网络技术已渗透到教育中，本在对传统的教学模式存在的问题进行分析的基础上，阐述了发展多媒体网络教学，推进教学改革是现代教育技术发展的必然趋势，提出了建设多媒体网络教室的设想及开展多媒体网络教学中应注意的几个问题。     

浅谈多媒体教学中现存问题及改进措施

与传统教学方式方法相比,多媒体辅助教学有着高仿真性、动感性、新颖性、交互性等优点。但在多媒体教学中仍存在着教学资源大材小用、操作技术不熟练、课件制作水平不理想及淡化教师主导的作用等问题。为充分发挥多媒体在教学中的优势,提出切实可行的建议及措施。     

论课堂教学多媒体课件制作原则

课件的种类很多,尤其以课堂教学用多媒体课件应用范围最广,同时这一类课件也是教师接触最多的一类课件。由于很多教师对课堂教学用多媒体课件有别于其他种类的课件的认识比较模糊,导致其在制作这一类课件的时候遇到了各种各样的问题。如何制作出好的多媒体课件成为了很多教师的一大困扰,而解决好这一问题将会在提高教师教学水平及帮助学生理解教学内容等方面产生有益影响。为了帮助教师制作出更加适宜的多媒体课件,就必须根据教学中的实际情况,遵循一定的原则、制作规则及方法,使制作出的课件能够更好的辅助教学。     

浅谈多媒体教学应注意的几个问题

多媒体教学是一项随着计算机多媒体技术和网络通信技术的发展而出现的教学手段,随着其在教学中的运用,还存在许多应重视和解决的问题.只有在教学过程中系统整体地开展多媒体教学工作,才能更好地发挥多媒体教学的优势,推动多媒体技术在教学中的运用,从而推进教学方法的彻底改革.     

提高旅游管理专业多媒体课件教学质量的路径思考

多媒体课件在旅游管理教学中发挥着重要作用,如何提高多媒体课件的教学质量是广大教师研究的重要内容。文章肯定了多媒体课件对现代旅游管理专业教学的辅助作用,分析了多媒体课件教学目前尚存在的主要问题,并提出了提高多媒体课件教学质量的路径。     

多媒体教学课件制作中PowerPoint2003功能的应用

多媒体教学较传统的教学方法具有很多优点，因此，目前越来越多的课程都采用多媒体进行教学。利用很多的软件都可以制作多媒体教学课件，Power Point2003是较为普遍的一种。     

多媒体教学在体育中的应用

体育多媒体教学是教育的重要组成部分,它对提高教学质量,优化教学效果,促进学生素质的提高有着积极的意义。多媒体教学具有操作简单,易于使用等特点,它能够激发学生的学习热情,以达到提高学习效果的目的。在多媒体教学中应做到:明确多媒体课件主题;强调互动教学;与传统教学相结合;课件制件应建立分工合作机制。     

高职类单片机技术教学策略的探讨

本文针对高职类单片机技术课程教学特点，提出了若干提高单片机课程教学效果的措施，包括在实验室上课，使用多媒体教学方式、proteus仿真软件，加强学生实践动手能力，从而提高单片机课程的教学效果。     

多媒体课件在《工程地质》教学中的应用研究

为了不断提高教学水平和质量,结合两年多的《工程地质》教学实践,通过采用问卷调查、学生座谈等方式,对该门课程多媒体教学方式及效果进行了研究,认为该门课程在运用多媒体课件时,要尽可能地采用实用图片、实物展示、动画以及录像,并将它们与专业有机地结合起来。     

数字电路逻辑设计实验的模拟仿真(CAI)课件的研制

CAI作为课堂教学的重要教学手段,目前被广泛应用。该文介绍了用Authorware对数字电路逻辑设计实验的多媒体模拟仿真课件的设计与开发,讲述了本课件研制的提出、制作原则、开发环境、制作步骤、功能实现与技术方法和应用。     

网络环境下的英语写作教学

本文在建构主义认知理论的基础上,对网络环境下的英语教学进行了阐述。一方面,现代技术主要是多媒体和语料库的使用改变了传统英语写作教学的模式,使写作的内容、手段都得到丰富。另一方面,现代技术的使用对英语写作教学也带来很多的弊端。如何更好地使现代技术服务于英语写作教学,还需要我们不断地探索。     

浅谈多媒体技术在德语教学中的应用

随着多媒体技术的迅猛发展,其在德语教学中的辅助作用日益突出。本文结合作者多年德语教学经验,从多媒体技术在辅助德语教学中的意义、多媒体技术在辅助德语教学中存在的问题及如何借助多媒体技术提高德语教学质量三个方面阐述了自己的观点。