金融英语的词汇特点及翻译探讨

金融英语作为一种专门用途英语，具有较强的专业性和知识性。金融术语具有词义单一性特点，而一些常用普通词汇在金融英语中则呈现出有别有常用义项的多义。缩略词的大量使用使得表达更简约。随着金融市场发展，产生了越来越多的新词汇。基于这些特点在翻译金融英语词汇时也应采取相应的翻译策略。     

从西洋人养cow吃beef谈诺曼人入侵英国对英语词汇的影响

1066年,讲法语的诺曼人入侵了英国,虽然给英国人民带来了沉重的战争灾难,但同时也带来了先进的法国文化和习俗.在此后的三百多年中,在英国形成了法语和英语共存的局面,产生了大量的同、近义词,英语词汇得到了极大的丰富.本文从历时角度出发,对诺曼人入侵英国对英语词汇的影响作了比较详细的论述,旨在对英语学习,特别是英语词汇学习有所启迪和帮助.     

大学生英语词汇的深度知识与英语语言综合能力的关系

通过研究在英语分级教学环境下,大学生公外一年级和二年级学生的英语词汇的深度知识,即学生对英语词汇掌握的熟练程度与英语综合能力之间的关系,发现学生的英语词汇深度和英语综合能力之间存在较显著的正相关关系,换句话说,学生对英语词汇的深度知识掌握得越好,其英语词汇的综合能力水平也会越高。     

英语语言学视角下的语境融入和应用研究

英语语言学视角下语境的融入与应用影响着人们对英语语言的理解。英语词汇和语句通过不同的语境融入，所表达出的含义完全不同，语言学知识已经成为一种普遍的社会学知识。通过从词义和语义两个方面着手，研究英语语言学视角下的语境融入与实际应用，以期加强交流中对英语语言的理解。     

小议网络在英语学习中的辅助作用

当代计算机技术的飞速发展为英语学习提供了新的思路和可能性.网络学习的相关理论也为利用网络学习英语提供了理论依据和指导.网络以其丰富和共享的英语学习资源,可以让学生主动地,有主见地,探索性地进行学习,即能有效地进行英语学习.未来网络英语的必然性要求我们一定要开拓进取,抓住机遇,充分利用高科技的优势,促成教育在新领域的拓展.本篇论文主要围绕网络环境和英语学习,从背景、现状分析和重要性等方面阐述了网络对英语学习的辅助作用,并且说明了网络学习以后的发展问题.     

罗马文明对英语语言的影响

进入英语的出自罗马文化的单词和习语短小精练,寓意深刻明了,读起来耐人寻味.本篇取其神话和历史文明中的人名及简单事迹所关联的词汇短语进行简单介绍,以帮助英语学习者更好地了解这些英语词汇的来源和内涵,更容易地记忆和使用这些单词;同时也可以对博大精深的古罗马文明有一个初步的了解.     

浅论英语词汇中的外来词

本从英语词汇的结构着手，论述了英语的演变过程，外来词引入的方式，外来词对英语词汇的影响、外来词的类型，并着重归类了源自不同语言的常见外来词。     

浅谈英语应试短文写作能力的培养与提高

英语写作能力的培养是英语教学中的重要环节。要在有限的时间内用英语准确、流畅地按要求写出短文,必须以掌握大量的英语词汇为基础,改掉先写中文再写英文的习惯,通过不断地练习达到用英语进行思维,同时还要注意英汉两种语言文化的上的差异,这样,才能写出一篇较满意的英语短文。     

大三大四学生开设英语选修课的必要性与可行性分析

随着市场经济的发展和全球化的推进,英语作为一种基本的交流工具交得越来越受重视.本文首先分析了当前非英语专业大学生的英语能力不平衡的现状,然后从高校教学和学生英语技能方面着手,提出了英语选修课开设的必要性与可行性.     

"综合英语"课程多元创新教学改革初探

随着中国全面步入国际贸易网络信息时代,国际性创新型人才成为了中国未来发展的中流砥柱.要成为国际性创新型人才,需要具备综合多元的竞争力.英语能力无非是首要也是至关重要的一项能力.那么,英语专业人才自然是具备这种能力的主要社会资源."综合英语"是英语专业学生基础课程,目的在与综合培养学生的英语词汇、语法、口语和跨文化意识.本文将从三个方面讨论"综合英语"课程的现状、培养目标以及多元创新教学改革的内涵和措施.     

浅析高职高专英语教学的策略

高职高专英语教学的目的是培养学生的英语交际能力和应用能力.作为英语教学的基础环节,英语的词汇教学历来都很受重视.随着近年来英语教学改革的不断深入,很多从事高职高专英语教学的教师都在探究英语词汇教学的新方法.文章从分析现状入手,指出了高职高专英语词汇教学中存在的一些问题,并提出了促进词汇能力的培养方法和策略.     

同伴互助学习在大学英语网络自主学习模式中互补发展的实证研究

以多媒体网络技术为手段的大学英语网络自主学习模式广泛应用于大学英语教学中。这种模式弥补了传统教学的不足,充分发挥了其信息化的优势,对教学起到了积极的作用.但是在网络自主学习模式的发展过程中也不可避免的产生一系列新的问题。经过对这些问题的深入分析后,提出了同伴互助学习模式和网络自主学习模式的互补发展模式。     

云南网络英语4S+club体验馆模式的探究

随着云南经济的不断发展,英语学习的重要性也逐渐显现出来,本文中提出云南网络英语4S+club体验馆模式,并对其模式的优势进行详细分析.     

英语语音的现状与历史

英语全球化带来了英语的分化,引发了英语标准的争论。以英国英语和美国英语来规范世界英语的努力已告失败,英语被原殖民国家文化改造后变成了许多新英语变体。但是,语言的交流目的性决定了英语不可能分崩离析,英国标准英语与美国标准英语仍然是国际交流与各国教学中遵循的标准。     

小议网络在英语学习中的辅助作用

当代计算机技术的飞速发展为英语学习提供了新的思路和可能性。网络学习的相关理论也为利用网络学习英语提供了理论依据和指导。网络以其丰富和共享的英语学习资源，可以让学生主动地，有主见地，探索性地进行学习，即能有效地进行英语学习。未来网络英语的必然性要求我们一定要开拓进取，抓住机遇，充分利用高科技的优势，促成教育在新领域的拓展。本篇论文主要围绕网络环境和英语学习，从背景、现状分析和重要性等方面阐述了网络对英语学习的辅助作用，并且说明了网络学习以后的发展问题。     

大学英语口语教学方法浅谈

随着经济全球化的发展,国际间交流的日益增强。英语在交流沟通中起着越来越重要的作用,因此,英语口语也越来越得到重视。但目前的现状是学生学习了几年的英语却不敢开口。若要改变哑巴英语的现况,提高大学生英语口语水平,就需要教师在教学方法上有所改变,更新教育观念,真正达到口语教学的目的。     

跨国企业人力资源本土化与英语本土化之间的关系研究

随着英语的迅速国际化,各种带有地域特征的"英语"不断产生,在本地的对外交流中发挥着越来越重要的作用.另外,随着经济全球化趋势的加深,跨国企业迅速发展,人力资源本土化成为了跨国企业在东道国市场获取竞争优势的有效战略.跨国企业人力资源的本土化战略必然造就英语的本土化,而英语的本土化反过来又促进了人力资源本土化战略的实施和发展.     

基于建构主义的大学英语多媒体教学

随着信息化时代的到来,大学英语教学模式的改革势在必行.基于建构主义的大学英语多媒体教学在学生自主学习、主动探究、合作交流及信息检索等方面具有明显的优势.它利用多媒体和网络开发技术将学习内容以多媒体、超文本、交互等方式转化为数字化的学习资源,包括数字化图书馆、电子阅览室、网上听力室、原版英文电影等,为学习者创造了有利的学习条件.     

英语委婉语的构成及语用功能分析

在日常交流中,人们使用委婉语的目的不仅避免了冒犯他人,同时也促进了语言的文明发展。本文对英语委婉语的构成及语用功能分析进行阐述,以便让读者了解与掌握英语委婉语的相关内容。     

浅谈互动式教学模式在大学英语中的应用

传统的英语教学模式以教师为中心,学生被动的学习英语,学不致用,不能在实际交流中使用英语,改革已迫在眉睫.而互动式英语教学模式以学生为导向,充分发挥每个学生的主观能动性,实现师生互动、生生互动,将学生培养成为掌握英语交际技能的实用人才.