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为了满足建设文明社会的需要,今后在相当一段时期内,我国应坚持教育适应超前发展,以有效提高全社会超前发展,以有效提高全社会整体人口文化素质。一个文明社会的素质,只有弥漫全民学习的风尚,让每个人都懂得求知并有条件求知,努力创建适应市场经济发展需要的“学习型组织”乃至“学习型社会”,才能真正上水平、上台阶。 相似文献
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教育要适度超前发展高等财经教育尤其要加快发展——学习《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十个五年计划的建议》的体会 总被引:2,自引:0,他引:2
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十个五年计划的决议》指出,教育要适度超前发展,当今世界国家实力的竞争,主要是人才的竞争,而人才的培养,关键在教育,随着时代的发展,教育对经济和社会发展的先导性和全局性的作用会越来越突出,加快教育发展,重点是普及九年义务教育和扩大高等教育规模。高等财经教育,肩负着历史和时代赋予的重任,尤其要加快发展,决战未来的经济,必须从决战今天的教育开始,高等财经院校要抓住机遇,深化改革,加快培养社会急需的高素质人才,为中华民族的振兴贡献力量。 相似文献
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沈阳市于洪区拥有61万人口,要实现物质文明和精神文明的共同进步,经济和社会的协调发展,其基础在于人的全面发展。如果人的素质低.那将是沉重的人口负担:如果人的素质高,则是丰富的人力资源。从沉重的人口负担到丰富的人力财富,其唯一的矛盾转化桥梁就是教育。基于这样的认识,该区把教育摆到优先发展、适度超前发展的战略地位.在全省率先实行了教育“垂直管理”的重大改革措施,不仅使全区教育事业登上了发展新台阶, 相似文献
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《邓小平文选》第三卷,一个很重要的观点就是面对未来的新世纪要发展科技、重视人才.当前,围绕建立社会主义市场经济体制,实现我市经济发展提前二年掘两番的战略目标,学习理解好小平同志这一重要理论观点,有着十分重要的意义。小平同志指出:“我们国家、国力的强弱,经济发展的后劲大小,越来越取决于劳动者的素质,取决于知识分子的数量和质量.”“从长远看,要注意教育和科学技术。否则,我们已经耽误了20年,影响了发展,还要再耽误20年,后果不堪设想。”“中国要发展,离开科学不行”.这些观点,阐明了科技和人才在整个国民经… 相似文献
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《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十个五年计划的决议》指出 ,教育要适度超前发展。当今世界国家实力的竞争 ,主要是人才的竞争 ,而人才的培养 ,关键在教育。随着时代的发展 ,教育对经济和社会发展的先导性和全局性的作用会越来越突出。加快教育发展 ,重点是普及九年义务教育和扩大高等教育规模。高等财经教育 ,肩负着历史和时代赋予的重任 ,尤其要加快发展。决战未来的经济 ,必须从决战今天的教育开始。高等财经院校要抓住机遇 ,深化改革 ,加快培养社会急需的高素质人才 ,为中华民族的振兴贡献力量。 相似文献
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按照中央和省委部署,要通过这次农村“三个代表”重要思想学习教育活动,把“三个代表”的要求贯彻落实到农村基层,推动农村经济发展和社会全面进步。如何体现这一精神,我认为必须达到中央提出的“四个基本要求”和省委提出的“四个明显”的要求,才能把这一精神基本落实到位。第一,贯彻落实“三个代表”的要求,首先体现在加快发展农村生产力上。“三个代表”首先是代表中国先进生产力的发展要求。在新世纪把握好发展这个主题,按照“三个代表”要求加快发展农村生产力,是进行学教活动必须要明确的。为此,首先要贯彻“发展是硬道理”… 相似文献
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按照市场经济的要求搞好县级经济决策李洪海党的十四大的胜利召开,拉开了大力发展社会主义市场经济这一战略决战的帷幕。发展是“硬道理”,改革是“真功夫”,已成为全党的共识。但是,“硬道理”要由“真功夫”去实现。按照市场经济的发展要求,如何搞好县级经济决策的... 相似文献
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2010年全国“两会”业已落下帷幕,代表委员们的议案、提案、发言,以及相关的评论等也通过各种媒体获得广泛传播,这其中对于中国经济未来发展的讨论更是引起不小的关注,尤其是那些“明星级”专家的观点,自然成为我们观察未来经济动向的风向标。 相似文献
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为了加快市场经济体制的发育,强化中央宏观调控能力,今年我国在税收体制上进行了重大改革,实施了分税制,出台了“一法六例”.这些改革重大举措标志着我国税收工作驶入了依法管理的快车道.但是,税制改革能否取得理想的社会效益和经济效益,在很大程度上取决于税收征管人员的素质,税收征管人员的超前发展是税务干部素质的重要标志.为此,本文试就税收征管入员的超前发展谈几点认识,愿引起同仁共议.一、征管人员的超前发展是把接税收规律的客观否要税收征管人员的超前发展,是指税收征管人员定前认识和把握客观规律的能力,以及对这… 相似文献
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胡家利 《山东经济战略研究》2000,(9):40-41
江泽民总书记“三个代表”的思想,是面向新世纪党的建设的伟大纲领,是我们的立党之本、执政之基、力量之源,是我们做好一切工作的行动指南。代表先进生产力发展要求、代表先进文化前进方向、代表最广大人民的根本利益,这三者是密切相关、辩证统一的整体,而贯穿其中的就是代表最广大人民的根本利益。代表人民群众根本利益,首要的就是把经济搞上去。 一、代表人民群众根本利益把经济搞上去,就必须增强加快经济发展的紧迫感和责任感 江泽民总书记指出,“我们党来自人民,植根于人民,服务于人民。建设有中国特色社会主义全部工… 相似文献
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回顾建国以来我国现代经济学教育走过的道路,要对新世纪中国经济学的教育进行展望,中国经济学教育界有一个基本的问题需要澄清,这就是什么是“经济学”。作者从经济学发展的历史轨迹中去寻找答案,认为所谓的“经济学”实际上是一个由问题、工具、理论等三个不同阶段构成的生动的“过程”。借助这个“过程论”,作者分析了中国经济学界的一些问题,并据此对新世纪中国经济学的教育进行了展望。 相似文献
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教育产业化问题,在1999年春全国人大、全国政协两会上已正式提出,此后不久,在是年6月召开的第三次全国教育工作会议上,江泽民同志提出:“要切实把教育作为先导性、全局性、基础性的知识产业和关键的基础设施,摆在优先发展的重点地位。”朱熔基同志也号召“要进一步解放思想,发展教育产业”。但是时隔三年多,到如今,教育的产业性质并没有被社会广泛接受,教育产业在实际开发经营方面,其规模更是稚弱.几乎还是一块处女地。这种局面,与我国教育、经济的发展需要是极不相称的。可以说,教育是我国市场经济体制建立中一个最为滞后的领域。这一状况必须尽快改变。 相似文献
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实施土地“三权”分离发展适度规模经营黄伏昌邓小平同志指出:"中国社会主义农业的改革和发展,从长远的观点看,要有两个飞跃。第一个飞跃,是废除人民公社,实行家庭联产承包为主的责任制。""第二个飞跃,是适应科学种田和生产社会化的需要,发展适度规模经营,发展... 相似文献
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邓小平说:“中国农村社会主义农业的改革与发展,从长远的观点看,有两个飞跃。第一个飞跃,是废除人民公社,实行家庭联产承包为主的责任制。这是一个很大的前进,要长期坚持不变。第二个飞跃,是适应科学种田和生产社会化的需要,发展适度规模经营,发展集体经济。这是又一个很大的前进,当然这是很长的过程”。 相似文献
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2016年3月3日至16日,2016全国两会在北京如期举行。住渝全国人大代表、全国政协委员与来自全国各地的代表、委员相聚北京,共商发展大计。“两会”期间,习近平总书记多次发表重要讲话,对落实五大发展理念、全面深化改革、推进供给侧结构性改革、推动各种所有制经济健康发展、保障和改善民生、推进法治建设和加强生态文明建设等,提出了一系列新观点、新要求。 相似文献