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相似文献
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1.
作为一种新兴的网络传播媒体,微博已逐渐成为大学生获取信息、进行交流的重要工具,在承载和传递思想政治教育信息方面有突出的优势,可以成为大学生思想政治教育的新载体.然而,微博也给大学生思想政治教育带来了新的挑战.高校在发展网络思想政治教育学科理论体系时,也应适应时代发展,利用好微博为思想政治教育服务的功能,不断探索运用微博开展网络思想政治教育的新方法、新形式、新途径,拓展大学生网络思想政治教育的新阵地.  相似文献   

2.
微博作为一种新兴的网络交流途径,深刻影响和改变着人们的生活习惯和行为方式,也越来越受到大学生的青睐。高校思想政治教育工作者应深刻认识到微博对大学生思想政治教育的影响,积极引导,利用微博网络平台全面开启大学生思想政治教育工作的新探索。  相似文献   

3.
微博在给大学生思想政治教育工作带来挑战的同时,也为高校思政教育创造了新的发展机遇.在微博时代,大学生思想政治教育已不能再局限于传统的自上而下的灌输模式,而要树立知微博、用微博的新观念,因势利导,趋利避害,通过有效利用微博这一新载体,提高大学生思想政治教育的针对性和实效性.  相似文献   

4.
随着互联网的迅速发展,微博作为信息和思想交流的载体之一,正在逐步成为思想政治教育工作的一种载体,克服了信息传播在时间和空间上的局限性.高校隐性思想政治教育采取相对隐蔽的教育方式,潜移默化地影响大学生的人生观、价值观等.因此,通过调查研究大学生使用微博的情况,使我们看到了微博对大学生的影响,以及微博应用于高校隐性思想政治教育工作中存在的一系列问题,从而提出进一步优化微博在思想政治教育中作用的建议和对策.  相似文献   

5.
大学生是使用微博的重要群体,微博与大学生思想政治教育关系紧密,成为学界讨论、研究的热点话题。高校教育工作者应充分利用微博对大学生进行思想政治教育,力求提高大学生的认知水平和辨别是非的能力。  相似文献   

6.
随着微博时代的来临,信息的传递实现了即时大范围的传播,对高校思想政治教育影响突出。高校思想政治教育者应积极利用微博探索大学生思想政治教育的新途径,进一步拓展大学生思想政治教育新局面。  相似文献   

7.
针对网络时代大学生的思想特点,通过建立和应用辅导员微博的实践经验,探讨微博的思想政治教育功能及其实现途径,提出以辅导员微博为平台的思想政治教育创新模式,以促进高校辅导员把握网络思想政治教育主动权,进一步提高辅导员科学化水平。  相似文献   

8.
微博作为新兴网络交流工具受到当代大学生的青睐,日益成为他们关注自我、关注他人、关注社会、获取信息、分享信息的新途径.高校思想政治教育工作的与时俱进需要植入当前大学生群体关注的新元素——微博,具体到各个班级、院系都需要创建自己的微博,同步进行并且应用好、管理好,寻求师生之间的契合点.及时更新教育的理念和方法,不断推动和完善高校思想政治教育工作.  相似文献   

9.
在掌握大学生课外思想政治教育的涵义和特点的基础上,通过分析利用微博平台进行课外思想政治教育的现实基础以及实施效果,讨论微博作为大学生课外思想政治教育载体的可行性,并从高校转变观念培养高素质的教师、学生作为微博“意见领袖”等方面为大学生课外思想政治教育工作提出建议。  相似文献   

10.
微博的互动特性为新时期高校思想政治教育开辟了一条有效的途径,但在实际工作中其作用发挥明显不足,我们应该通过建立全方位、多层次的高校微博互动系统,实现教工与学生间微博关系的良性互动,利用微博拓展大学生的“三自”阵地,探索学校—家庭—学生之间和谐共赢,健全高校微博互动监督管理机制等途径来构建基于微博平台的高校思想政治教育互动模式。  相似文献   

11.
微博作为一种新兴的网络交流工具正在被越来越多的人所熟知和使用,它的快捷性、便利性、个性化设置等功能满足了当今大学生对新鲜事物和对个性化的追求。思想政治工作者应当研究微博对于大学生思想影响,并使之成为大学生思想良好发展的助力。通过调查问卷,对大学生使用微博的状况进行了解,并利用微博信息对大学生开展一定的思想政治教育,让大学生产生正确的思想观和价值观,发挥微博对大学生思想的潜在影响。  相似文献   

12.
当今社会是网络社会,网络信息技术正处于高速发展时期,各种网络技术产品和信息技术服务正在不断的创新和进步,给人们的生产和生活都带来了很大的影响。微博是在2009年进入中国市场并快速发展的,时至今日业已进入了"全民微博"的时代了。微博时代对大学生个人思想的影响是最为明显的,既有正面的,也有负面的,高校应该在全面了解微博时代的特点和重要意义的基础上,采取积极有效的应对措施,尽可能的避免微博时代给大学生带来的负面影响,最大限度的发挥微博时代的积极作用。  相似文献   

13.
近几年来,伴随着网络思想政治教育的发展,开辟思政微博已成为部分高校教师开展思想政治工作的新途径,并取得了一定的成效。但思政微博在发展过程中也暴露出了自己的一些问题,比如:微博关注度低,互动少,内容枯燥乏味、沉闷无趣,管理无序等等,从而降低了高校思政工作的实效。笔者尝试性的将思政课的实践教学活动作为微博与大学生思想政治教育有机结合的桥梁,发挥微博这一平台所特有的“关注”、“转发”和“评论”功能,通过灵活多样的思政课实践教学活动,来提高学生对思政微博的关注度,增强学生粉丝与教育者的平等互动,创新思政微博的内容,打造一支高素质的思政微博管理团队,进一步提高高校网络思想政治教育的针对性和实效性。  相似文献   

14.
网络是传播科学文化知识的重要渠道、促进信息交流的重要平台和网络德育的重要阵地。微博自2009年进入中国后,已成为最热门的互联网服务项目。这种新兴的传播媒体,逐渐成为大学生的信息平台和人际交往的重要工具。本文通过对微博特点的分析,针对微博在高校思想政治教育工作中的挑战,提出了对策方法。  相似文献   

15.
“微博”环境下的大学生思想政治教育创新   总被引:5,自引:0,他引:5  
互联网兴起的“微博”是大学生随时信息分享的空间,恰到好处的交流平台,自由表达自我的乐园.这一新事物在改变着大学生的信息获取、人际交往和休闲娱乐等生活方式的同时,也在影响着大学生的价值观念和思想状态,这给大学生思想政治教育带来了新的挑战和机遇.如何面对“微博”带来的挑战,并转挑战为优势和动力,进行大学生思想政治教育创新,...  相似文献   

16.
随着社会信息化进程的不断推进,网络以惊人的速度冲击着当前高校青年学生的行为模式、价值取向、心理发展和道德观念等,网络思想政治教育这一新型思想政治教育方式异军突起,给当前高校思想政治教育工作带来了严峻挑战,高校为迎接这一挑战,应在当前传统思想政治教育和网络思想政治教育相互交织的情况下,充分发挥网络思想政治教育的优势,积极有效地开展大学生思想政治教育。  相似文献   

17.
网络时代大学生思想政治教育的创新   总被引:2,自引:0,他引:2  
互联网的飞速发展,给大学生思想政治教育带来了严峻挑战,而当前大学生的网络思想教育存在着一系列的问题,无法适应这种挑战。为此,高校思想政治工作者应抓住时机,充分发挥信息网络技术优势,采取有效措施促进高校网络思想政治教育持续、健康、有效、科学规范地运行。  相似文献   

18.
新时期加强大学生思想政治教育十分重要,但高校思想政治教育存在时效性不强的问题,高校应采取树立人性化教育理念、开展特色校园文化活动、加强师资建设、充分发挥网络的积极作用、完善考核机制等措施有效提升思想政治教育的时效性。  相似文献   

19.
民办高校学生微博用户群的激增,给传统的高校思想政治教育工作带来全新的挑战。利用微博开展思想政治教育工作不仅必要,而且必须。作为朋辈的思想政治教育工作者,正确利用好微博这一平台,显得尤为重要。可以通过在实际工作中以身作则,积累个人魅力,在微博使用中,正确积极引导,同时带动学生干部进行正能量的宣传,都是积极有效的工作模式。  相似文献   

20.
微博满足了大学生信息获取、追求个性、情绪宣泄、人际交往等需要,对大学生的价值观念、思维方式、思想品德和行为模式等都产生了重要的影响,对高校辅导员工作提出了新要求。微时代辅导员工作要求不断创新,应主动占领微博这一思想政治教育新阵地,充分发挥微博对大学生的正面舆论监督和引导功能。  相似文献   

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