西部旅游开发的基本理念

文章分析了西部旅游开发的优势和机遇;指出了目前发展的误区和制约因素;提出西部旅游开发的基本理念是(1)前瞻性发展战略;(2)市场导向为主,政府扶持为辅;(3)立足国内市场,开拓海外市场,走“资源吸引型”发展模式;(4)经济效益与环境效益相结合,开发与保护相结合,持续健康发展;(5)畅通投融资渠道,开拓资本市场。     

培育节庆活动 营销西部旅游目的地

随着旅游业的发展，旅游目的地竞争越来越激烈，目的地形象的塑和推广成为竞争的重要手段。节庆活动既是目的地形象的载体，又是形象传播最有效的方式之一，对西部旅游目的地营销有着特殊重要的意义。西部旅游目的地要从实际出发，培育有西部特色的节庆活动，同时要注意以下问题：节庆活动规模和参与度；节庆活动的形式和内容；国际体育旅游活动的开发；提高服务水平。     

西部旅游产业化发展的几个新理念

西部旅游资源的丰富,是自然和历史给我们的恩赐。但由于西部地理位置的特殊性,交通的限制、交往的狭窄,使西部入的观念相对落后,因而造成具有优势的旅游资源开发利用率低,旅游设施建设投资不足,旅游资源优势没能很好发挥作用。但随着实施西部大开发战略的全国参与、外商投资,西部旅游将成为国内外游客重要的消费时尚与必不可少的生活内容。这为西部旅游资源优势转化为产业经济优势,提供了更为广阔的市场前景。然而,西部旅游资源优势能否转化为产业经济优势,其关键在于树立现代旅游新理念,完善旅游配套设施与提高旅游服务质量水平,增强优势资源的“精品”意识,提高旅游资源的震撼效果。     

西部旅游开发与旅游人才队伍建设的几点思考

阐述了在西部旅游开发背景下 ,西部旅游人才队伍建设存在的问题 ,提出了树立人才战略的观念、大力发展旅游教育、抓好旅游行业重点人才的培养等措施。     

西部旅游开发战略模式的探讨

西部旅游开发已进入加速阶段，面临着加入WTO后的挑战和东部地区的激烈竞争，文章从战略高度对西部旅游开发战备进行概括，提出经营管理、产品开发和空间布局等三大模式，即政府主导与企业化、主要是集团运作相结合的管理运营模式，三优（优势资源→优势产品→优势产业）转化的产品开发模式，以点带面的据点式与以线穿点的点轴式结合的空间布局模式，文章阐述了这些模式的内涵、意义和实施步骤。     

旅游投资在西部旅游扶贫中的效用分析

本文基于发展经济学和计量经济学相关理论，对旅游投资在我国西部旅游扶贫过程中的效用进行了实证分析。文章从投资贡献(量)和投资效率(质)两个方面对西部地区的旅游投资对当地经济发展的影响作了定量研究。结果显示，旅游投资对西部地区经济增长具有显著的效用，在西部开发的大背景下具有存在的现实需要；在发展趋势上，投资效率因素在地区经济发展中的作用越来越明显，而单纯数量因素的作用则呈现不断弱化的趋势，旅游扶贫政策需要进一步深化和完善。由此，本文提出了以提高旅游投资效率为核心的政策取向。     

旅游目的地自驾车旅游服务体系构建

自驾车旅游是一种适应现代生活时尚的自助旅游方式,是一项集观光、健身、度假、休闲于一体的深层次旅游.近年来,随着高速公路网的建设和完善以及居民拥有私家车数量的不断增加,我国自驾车旅游呈现蓬勃的发展态势.为满足自驾车旅游的需要,各旅游目的地开始编制自驾车旅游专项规划.     

构建有中国特色的旅游学科体系

加强公共管理领域的研究与教学,构建有中国特色的旅游学科体系,应是中国旅游研究与教育发展的重要方向之一.     

论中西部旅游资源开发的资本市场战略

针对当前中西部旅游资源开发中普遍存在的资金不足,本文提出社会化投入和多元化融资将是旅游资源深层次开发的重要途径和市场经济下旅游产业化发展的必由之路。文中分析了旅游资源开发利用资本市场的特点,阐述了利用资本市场直接融资的5种途径,分析了当前旅游资源开发难以充分利用资本市场进行融资的主要原因。文章指出,资本市场能有效化解旅游资源开发的融资障碍,是因为资本市场建立了较完善的投资风险与投资收益相对应机制。     

中国旅游教育研究综述

随着旅游业的发展 ,中国旅游教育蓬勃兴起 ,成为旅游业发展的重要支撑。本文从中国旅游教育的发展、旅游学科建设、旅游教育结构体系以及高等旅游教育的性质、课程设置等方面对中国旅游教育的研究进行了简略综述。提出了今后需要进一步研究的有关旅游教育的理论和实际问题。     

我国高等旅游职业教育问题研究

目前 ,我国高等旅游职业教育在办学理念、专业设置、课程调整、教材建设、教学内容和方法、考试制度以及师资培养等方面存在许多亟待解决的问题。本文在总结外国高等旅游职业教育发展经验的基础上 ,对加强课程和教学内容体系的改革、促进双向参与及产学研结合、加强师资队伍建设、加强与普通高等旅游教育的沟通等几方面问题进行了系统的探讨。     

从旅游学的研究角度看旅游高等教育

在高等教育改革的背景下 ,职业教育和专业教育的关系被进一步关注 ,而旅游行业本身的特点 ,对旅游高等教育提出了更多要求。本文着重从旅游学的研究角度 ,包括理论方面和研究现状 ,尤其是旅游学的基础理论、学科分支和学科成熟度等方面作了分析 ,提出对旅游学研究的把握是旅游高等教育安排中要深入考量的因素     

关于旅游教育与旅游业发展的适应性问题

本文通过对我国旅游教育 2 0多年发展历程的观察 ,阐述了旅游教育与旅游发展的适应性问题 ,以期引起人们更深入的思考。一是论述了为什么要深入研究旅游教育与旅游业发展相适应的重要性 ;二是从分析旅游教育的应用性特点入手 ,围绕旅游院校布局、旅游教育教学的各环节 (专业教学计划、教学大纲和教材、师资、实践教学、教学管理 )等 ,论述了旅游教育与旅游业发展相适应的问题 ;最后强调了加强旅游基础理论研究对于构建旅游理论体系 ,促进旅游教育水平提高的重要作用。     

旅游人才培养与高等旅游教育的职业化发展

旅游业的飞速发展及国际旅游业竞争的加剧 ,对从业人员提出了更高的要求 ,越来越多的国家和企业认识到2 1世纪旅游业的竞争 ,实际上就是旅游人才的竞争。本文首先从旅游人才市场的供需错位现象入手 ,分析目前我国高等旅游教育中存在的不足 ,认为职业化导向应是高等旅游教育发展的方向之一 ,并提出了相应的发展思路与对策     

旅游高等教育创新教育教学体系的构建与实践

目前旅游业的产品已经落后于市场的成熟和旅游者需求的变化,培养具有创新素质的旅游人才已经是旅游高等教育急迫的使命。旅游高等教育创新教育教学体系由“知识面宽、综合性强、选择性大、课程模块化”的知识培养体系、“双渠道”实践能力训练体系和旅游高等教育创新教育质量管理体系3部分组成,“产、学、研”有机结合的教育教学模式是旅游高等教育具有创新教育意义的实践。     

Development of Computer-Mediated Teaching Resources for Tourism Distance Education

ABSTRACT

This article presents a qualitative account of the development of computer-mediated tourism distance learning resources. A distance learning model was developed at the Centre for Tourism, University of Otago (New Zealand) in 1998-1999. The article reviews the development of this Internet-based learning resource explaining the design and development of Programme links (providing study information for students) and Paper links (course material and learning features). The design of course material is reviewed with emphasis given to consistency of presentation between papers. The template for course material is described and illustrated and the article concludes with an overview of important design considerations.