我国高等教育经费预算绩效评价问题研究

本文概述了高等教育经费预算绩效评价的重要性,从预算绩效评价的概念入手,论证了其研究的必然性,分析了我国高校预算管理的现状以及出现的问题,结合实际工作经验对我国高等教育经费预算绩效评价过程及结果进行探讨和分析,提出了相应的对策及建议。本文的观点对于推进我国高等教育经费预算绩效管理,加强高等教育保障经费科学化、精细化管理,提高财政资金配置和使用效益,进一步完善教育经费管理制度具有参考价值。     

我国高等教育经费预算绩效评价问题研究

本文概述了高等教育经费预算绩效评价的重要性,从预算绩效评价的概念入手,论证了其研究的必然性,分析了我国高校预算管理的现状以及出现的问题,结合实际工作经验对我国高等教育经费预算绩效评价过程及结果进行探讨和分析,提出了相应的对策及建议。本文的观点对于推进我国高等教育经费预算绩效管理,加强高等教育保障经费科学化、精细化管理,提高财政资金配置和使用效益,进一步完善教育经费管理制度具有参考价值。     

基于校园网络的高校部门预算执行信息化管理机制构建探讨

近年来,随着我国高校教育体制改革的不断深化,高等教育已成为公共财政投入的重点领域.随着国家对高校经费投入的大蝠度增加,教育经费的使用效率和效益成为社会关注的焦点.在信息化时代的社会背景下,以网络信息技术为载体,充分利用信息化手段,改变传统的预算执行管理方式,把高校预算执行管理与学校各项管理工作有机结合起来,充分体现教育经费在公共财政投入中所取得的效益,应是今后高校预算执行管理的趋势.     

高职院校预算绩效管理问题探析

随着国家对高职院校投入经费的增长,切实提高投入经费的使用绩效,要求高职院校必须加强预算绩效管理。本文从预算安排对绩效目标的考虑、预算执行对绩效目标执行的监督、绩效评价结果对预算安排的反馈等方面的现状进行分析,从认识绩效目标的重要性,做好预算绩效目标执行监控、构建指标合理且权重科学的预算绩效指标体系、加大评价结论对绩效结果负责和预算安排的约束力等方面提出了高职院校预算绩效管理建议。     

基于层次分析法的高校财政支出绩效评价指标体系构建

全面实施预算绩效管理是进一步推进国家治理能力现代化以及国家治理体系改革的内在要求,高校财政项目支出绩效评价作为公共部门绩效评价体系的重要组成部分,其指标体系的构建一直存在争议。本文采用层次分析法构建高校财政支出的绩效评价指标体系,有利于更好地界定高校财政项目支出的实际效益,促使高校树立绩效理念,推动绩效管理模式由预算绩效向绩效预算转变。     

高职教育经费投入的第三方绩效评价探析

高职教育经费投入的绩效评价由第三方来实施,有助于对高职教育经费投入的合理性提供参考,有助于提高经费投入绩效评价的科学性。实施第三方高职教育经费投入绩效评价的重要基础条件是,提高绩效评价的公开意识、法治意识、责任意识。实施第三方高职教育经费投入绩效评价要建立权威的评价主体,制定科学的评价体系以及从法律上对第三方评价予以保障。     

高校预算绩效管理研究

高校的预算绩效管理是将绩效管理的理念和方法应用到高校预算编制、使用、监督等过程的一种方式,目标是最大化财政资金的使用效益、优化资源配置、提高学校综合治理能力。以建立预算绩效目标体系、实施预算执行过程监督、进行预算绩效评价、评价结果应用全过程的视角探讨高校预算绩效管理机制的建立,对于提高预算的指导性、完善预算管理、平衡收支、促进高校可持续发展具有积极意义。     

高校预算绩效管理体系构建研究

预算绩效是衡量治理效能的主要指标之一,全面实施预算绩效管理,有利于进一步提高高校预算管控能力,更加注重结果导向、强调成本效益、硬化责任约束,推动学校资金聚力增效。本文指出当前高校预算绩效管理存在的问题,并结合高校项目绩效指标选择原则,通过层次分析法确定指标权重,最终对高校绩效指标设置优化提出有效建议,旨在为高校构建科学的预算绩效评价体系提供参考。     

财政支出绩效评价的内涵解析

财政支出绩效评价概念由考察绩效评价、财政支出的内涵得到,是指为实现财政支出管理目标,依据特定的原则,选择运用科学、规范的绩效评价方法及评价技术,对财政支出过程和结果进行经济、效率、效益等方面的综合评价活动及相关评价制度体系的总和.财政支出绩效评价与财政监督、绩效预算及绩效审计三者既关系密切,又能为财政监督、绩效预算及绩效审计起到基础性铺垫和重要支撑作用.     

国防预算绩效评价研究的现状、问题与展望

在推行军费绩效管理的大背景下,绩效管理已经迫在眉睫。对国防预算进行绩效评价是国防绩效管理的核心环节,对预算的有效性审查,不仅能够摒除以往投入型预算的重复建设、投入分散、资源浪费等弊端,而且能够提升军事资源的配置效率和部队的战斗力,具有十分重要的现实意义。因此,在梳理该领域的相关文献基础上,分析了国内外国防预算绩效评价存在的问题、现状,最后提出未来的发展方向。     

高校预算绩效管理内部控制体系构建与路径优化研究

在全面实施预算管理的社会环境下,随着财政对高等院校科研经费投入的增加,高校预算绩效管理存在的问题也显得越来越突出。文章依据“预算编制-执行控制-财务报告-绩效评价”四个步骤,分阶段梳理高校在预算管理过程中可能存在的问题,据此构建合理的内部控制机制以保障预算管理的正常实施,并提出将绩效作为高校预算管理的首要目标。通过建立内部控制评价体系从而进一步保证内部控制的有效性,以期帮助高校完善预算绩效管理,继而提高资金的使用效率,实现公共资源利益最大化。     

关于高校推行绩效预算的研究

归纳了高校预算管理中存在的认识狭隘、预算编制不合理等问题,阐述了高校预算管理的作用,建立了财务预算绩效评价指标体系和绩效评价方法,包括建立绩效预算考评指标体系、确定绩效预算考评方法和应用沃尔比重分析法等综合评价高校绩效预算方法。     

财务管理绩效评价指标体系研究

借鉴国家机关开展绩效考评的经验做法,重点研究采取定量分析和定性分析相结合的方法.建立科学的绩效考评指标体系,逐级、按部门,分项目开展经费投入绩效考评,提高有限经费的保障效益.本文主要针对上市公司财务管理绩效评价指标体系进行初步研究.     

浅谈当前加强地方高校财务管理

当前高校办学规模和办学形式都发生了新的变化,给高校财务管理工作提出了越来越高的要求。地方高校财务管理中主要存在着债务重、办学经费不足、经费预算编制及执行待加强、资金效益意识缺位等问题,应积极化解债务、提高生均拨款标准、加大专项投入、科学编制预算、推行绩效评价等。     

绩效管理理论视角下高校财政专项资金管理研究

本文以绩效管理为视角,通过对高校财政专项资金管理全过程的透视,阐述了高校财政专项资金管理存在的问题与不足,侧重从预算编制、预算执行、预算监督、绩效评价和结果反馈等环节提出对策建议,以期提升高校财政专项资金绩效管理水平,提高财政资金的使用效益。     

“过紧日子”背景下公办高校推进预算绩效管理的路径探析

建成全方位、全过程、全覆盖的预算绩效管理体系,实现预算和绩效管理一体化,着力提高财政资源配置效率和使用效益,是各级政府、部门和单位推进治理体系和治理能力现代化的必然要求。文章以四川省为例,结合调查问卷、现场访谈所掌握的四川省公办高校预算绩效管理现状,针对性地提出了做好顶层设计、明确主体责任,完善制度建设、构建绩效评价指标体系,借助数字信息化手段、优化工作流程,加强成本核算、以为预算绩效管理提供数据支持四项措施,旨在为四川省公办高校进一步推进预算绩效管理,过好“紧日子”提供理论支撑。     

中小企业科技投入绩效评价指标体系研究

本文回顾了科技投入绩效评价的相关文献,揭示了其存在的不足,从科技活动经费和人员投入所产生的直接技术效益、技术积累效益和经济效益三个方面,构建了具有层次结构的中小企业科技投入绩效评价指标体系,并应用层次分析法计算确定指标体系中各层次各因素各指标的权重,以此对中小企业科技投入绩效进行综合评价.     

预算绩效视角下高校成本核算分析

高校教育、科研等经费的投入与产出效率需要以完善的成本核算体系予以显现,此外,成本核算还是高校预算管理、绩效评价工作推进开展的基础保障。因此,成本核算现成为高校重点核心工作,依据出台实施的《事业单位成本核算具体指引——高等学校》要求、建议和指引方向,基于预算绩效视角下,对高校成本核算面临的新要求以及需要关注的重点事项进行明确,明晰当前高校成本核算存在的问题,以问题为导向,展开针对性成本核算有效措施的提出,科学进行高校成本核算体系的优化,推进高校成本核算工作更加科学、更加合理的开展,进而实现高校资金使用管理方面的提质增效。     

新时期我国高等学校的预算绩效评价体系的构建与实施

在我国高校连年扩招的情况下,高校的资金来源渠道与使用情况远远复杂于以前。为了满足现实需要高等学校以预算绩效评价为引导和监督机制,以促进学校决策的科学化,资金使用的效率化,使教育教学教育资源得以最大的优化配置,从而保障学校的良性扩张与运行。但是,由于我国过去高校绩效评价等不到重视,所以普遍存在绩效预算编制没有科学依据,无法与现实相吻合、在绩效预算执行时长官意识严重缺乏有效的执行力、再有绩效预算评价体系构建不完善,导致绩效考评流于形式。为此,本文拟从高校长足发展的刚性需求的内部动因和国家政策推动的外部动因着手,通过高校预算绩效考评相关理论研究的缺失和实践经验的不足等原因分析的基础上,提出高校预算绩效评价系统的创新性构建的具体方法与内容。     

地方政府一般预算绩效评价指标体系的构建

针对地方政府支出冲动情结浓厚而支出效益低下、缺乏合理的预算绩效评价制度的地方财政管理现状,通过对建立预算绩效评价指标体系的理论依据、地方一般预算绩效评价模型和流程的分析,在借鉴国际经验基础上,提出了我国地方一般预算绩效评价指标体系应该围绕目标、投入、过程和产出的公共品提供过程,在宏观视野下全面定位于预算目标科学性、资源投入经济性、支出效率、产出效果和社会公平目标的构建设想。