关于民办高校成本核算的构想

民办高校的成本核算需要进一步规范,本文从民办高校成本的构成、成本核算的科目设置、成本核算的账务处理、成本流程与计算程序等方面探讨了民办高校成本核算体系的构建。     

民办高校教育成本核算研究——基于作业成本法的视角

作业成本法为改进民办高校的教育成本核算方式提供了一种全新的视角和理念.笔者通过分析民办高校在教育成本核算中存在的问题,确立以权责发生制的<民间非营利组织会计制度>为基础,以"学年专业生均教育成本"为教育成本核算的目标和载体,尝试运用作业成本法这一工具来完成民办高校的教育成本向"成本核算的决策有用性标的"——"学年专业生均教育成本"的最终转化,以提升民办高校成本信息的价值含量,给学校管理层、学生家庭决策及政府监管提供借鉴.     

基于作业成本法的民办高校教育成本核算应用——以重庆RZ学院为例

作业成本法为改进民办高校的教育成本核算方式提供了一种全新的视角和理念。本文笔者通过分析民办高校在教育成本核算中存在的问题,确立以权责发生制的《民间非营利组织会计制度》为基础,以学年专业生均教育成本为教育成本核算的目标和载体,尝试运用作业成本法这一工具来完成民办高校的教育成本向成本核算的决策有用性标的——学年专业生均教育成本的最终转化,以提升民办高校成本信息的价值含量,给学校管理层、学生家庭决策及政府监管提供借鉴。     

《民办教育促进法》带来的会计思考

往年民办高校在接受年审和与民办高校相关的管理机构的例行检查过程中，对民办高校能否采用权责发生制、能否进行成本核算、能否进行盈亏核算及合理分配等方面，与审计及有关管理机构存在较大分歧。究其原因，主要是因为审计机构和相关管理部门对民办高校审计和检查的依据是《社会力量办学条例》     

关于民办高校实施质量成本管理的思考

质量成本管理在民办高校的运用具有可行性,但目前质量成本管理在我国民办高校中的应用尚显弱化甚至缺失,本文拟从民办高校推行质量成本管理的必要性着手,对民办高校质量成本的构成内容进行分析,进而对民办高校如何推行和实施质量成本管理提出建议。     

高等教育成本核算问题研究

由于高教管理体制的问题、成本核算意识谈薄、成本概念界定不明确、财务制度的缺陷、成本核算方法不准确、成本计量确认不真实、成本构成内容不合理等原因,加之高校教育成本核算的难点及特点,高等教育尚未进行成本核算,应当通过预算管理,增强成本意识;对高校成本核算制度进行改革;建立成本管理评价体系;科学划分高校教育成本的范围;建立科学的会计科目体系;建立科学的教育成本指标体系;规范高校教育成本核算方法;建立教育成本配套体系等措施对高等教育成本进行核算。     

高等院校成本核算管理探讨

高等教育是培养人才的场所，高校的可持续发展离不开对经济效益的重视，应在保证社会效益的前提下不断提高经济效益。随着高等学校教育事业的不断发展，学校办学主体的多样化，但无论是公办高校还是民办高校都要讲究经济效益和社会效益，要采用效益优先战略进行教育成本的核算和管理，在保证产出数量、质量的前提下改善内部管理，控制教育成本，发挥有限资源的最大效益。本文就加强教育成本核算的问题以及建立高校教育的绩效考评体系，完善办学水平评估体系等方面，和构建一套教育成本核算制度及其相配套的管理体系等方面作一些探讨。     

制造企业加强成本核算与管控的策略和措施探讨——以F水泥企业为例

水泥企业成本核算内容主要包含制造成本（生产成本）、经营管理成本（期间成本）等，其中，生产成本包含直接人工、直接材料、生产辅助费以及制造费用等，经营管理成本包含销售费用、管理费用以及财务费用等。制造企业加强成本核算与成本管控，有利于推动企业经济效益的提升。但是，在成本核算和成本管控实施过程中，部分制造企业由于长期受粗放式管理模式的影响，成本核算和成本管控存在核算方式陈旧、管控体系不健全以及成本控制方法落后等问题，影响了成本核算和成本管控的价值实现。对此，本文以F企业为案例研究对象，从概述、意义、问题以及措施出发，对制造企业成本核算和成本管控进行剖析，希望有助于提升制造企业成本核算和成本管控的有效性。     

浅析飞行学生培养成本核算

文章从飞行学生培养成本的概念入手,就成本核算的主要原则、成本核算范围、成本核算程序设计、成本的计算方法对飞行学生培养成本核算进行探讨.     

浅谈教育成本核算的会计前提及原则

一、教育成本核算的会计前提一是教育成本核算的主体。提供教育成本信息,首先要考虑的是提供哪一个单位的成本信息,即教育成本核算主体或成本主体的确定。成本核算的主体必须从产     

高校教育成本核算探讨

文章从高校教育成本的概念入手,就现行财务会计制度的制约、成本核算的主要原则、成本核算范围、成本核算程序设计、成本的计算方法对高校教育成本核算进行探讨。     

成本核算的产权保护观

一、成本概念与成本动因确定中的问题成本概念是不断发展变化的。1885年以前,会计学科体系范围内尚无成本概念,更谈不上成本核算、成本管理。随着工业生产的不断发展以及技术的进步,企业的规模越来越大,成本核算对于企业管理显得越来越重要,成本核算遂与会计结缘。在成本核算演     

公路施工项目成本核算问题浅析

成本核算与成本预测、成本计划、成本控制、成本分析和成本考核有机构成了成本管理系统,组织好成本核算对全面提高企业管理水平,落实企业各部门经济责任制,提高企业经济效益有很大的推动作用。本文结合具体的工程实例,探讨了如何加强公路施工项目的成本核算和控制,并论述了推行定额管理对实施成本核算的重要性。     

我国民办高等院校教育成本分担分析

本文提出了民办高校教育成本分担主体的划分,分析了我国民办高校教育成本分担的现状及存在的问题,给出了民办高校教育成本分担的建议.     

倡导学校教育成本核算的先驱——潘序伦先生教育成本核算思想述评

潘序伦先生是提出学校要核算人才培养成本的第一人,他在教育成本核算与教育成本信息使用方面留下了丰富的精神财富。文章从教育成本的意义与功用、教育成本信息使用和教育成本核算方法三个方面领悟、学习和把握潘先生早年关于教育成本核算和教育成本信息使用的见解,以期对当今高等学校教育成本核算与管理工作有所裨益。     

加强煤矿成本管理的新途径——分采区分煤种成本核算和管理

现行的煤炭成本核算办法已不能满足煤矿成本管理的需要,而实行"分采区分煤种成本核算和管理"是目前成本核算办法的延伸,对加强成本管理、完善成本分析、提高经营决策将起到促进作用.     

基于作业成本核算的目标成本管理

本文从成本管理及成本控制的视角出发,通过分析现行成本核算方法的不足,提出符合目标成本控制的作业成本核算方法、成本控制的责任中心划分和成本核算的作业中心协调的思路.     

基于作业成本核算的目标成本管理

本文从成本管理及成本控制的视角出发,通过分析现行成本核算方法的不足,提出符合目标成本控制的作业成本核算方法、成本控制的责任中心划分和成本核算的作业中心协调的思路。     

中小企业成本核算存在的问题及解决对策研究

成本核算是成本控制和成本管理的最基本的职能,是实现成本控制、提高经济效益的重要手段。随着我国市在经济的不变发展,落后的成本核。方式已经不能满足企业发展的需要。企业要想获得进一步发展,就必须创新成本核算手段,加强成本控制。本文从小企业成本核算的问题出发,探讨优化成本核算的方法。     

高校教育成本核算初探

在高等教育成本各分担主体—政府、高校、个人及家庭中,高校是进行高校教育成本核算的主体,其行为直接决定着高校教育成本核算工作的进展和实施效果。但长期以来,我国许多高校没有进行成本核算的积极性,缺乏成本效益观念,缺乏成本核算与成本控制的动机。