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作为体验式教学的一种重要的应用方式,Role-play在组织行为学课程双语教学中有着不可或缺的作用。论述了Role-play在组织行为学课程双语教学中应用的理论依据及其作用,并对其运用方式提出了一些建议。 相似文献
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作为体验式教学的一种重要的应用方式,Role-play在组织行为学课程双语教学中有着不可或缺的作用。论述了Role-play在组织行为学课程双语教学中应用的理论依据及其作用,并对其运用方式提出了一些建议。 相似文献
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体验式教学是教师在教学过程中组织学生参与实践或创建教学情境,激发学生最大的热情,充分调动学生的积极性。本文通过分析体验式教学在市场营销教学中的实践运用,进一步讲解了体验式教学的教学特点,以及体验式教学在营销教学中的优势。 相似文献
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体验式教学在市场营销教学中的应用 总被引:3,自引:0,他引:3
鲍林 《商业经济(哈尔滨)》2008,(3):126-128
鉴于市场营销专业实践性强的特点,运用体验式教学可以有效地提高教学的效果。体验式教学在市场营销应用中应注意传统课堂教学与体验式教学的关系,注重学生学习的实践体验,激发学生的学习兴趣;要加强教师的组织、引导能力,同时,需要注重不断提升学生的体验感悟能力。 相似文献
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如何激发学生学习兴趣,引导他们进行探究式的学习,培养专业实践能力,是会计教学改革的方法之一。本文通过成功的教学案例,阐述了体验式教学在会计教学中的应用策略和它的主要环节,以及体验式教学应用中应注意的问题,为专业教学中运用体验式教学实践提供经验和借鉴。 相似文献
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本文在分析双语教学与跨文化关系的基础上,探讨了文化差异对组织行为学双语教学的影响,并对在组织行为学双语教学中实施跨文化教学的必要性进行了分析。提出了在组织行为学双语教学中进行跨文化教学比较中西方文化差异,在课堂上设置具体的"情境"和"语境",教师应熟悉西方文化知识,学生要进行多渠道自主学习。 相似文献
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多年来,我国会计专业改革致力于提高其在高校教学中的效率,多种教学方式被提出和应用。通过对其改革中的体验式教学的具体分析,对我国会计专业存在的问题,解决方案,体验式教学的实施过程等问题进行了阐述。体验式教学强调学生在实践中学,其能够激发学生的积极性,提高教学效率,这一点毋容置疑。而如何使其发挥积极作用还需要进一步的探讨。 相似文献
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《现代营销(创富信息版)》2019,(2)
组织行为学课程,教师要教学实践经验丰富,不断提升自身的素养,改善教学方法,注重教学实践的过程,针对课程教学内容,考核方法提出了有效的建设和对策。组织行为学这门学科是高校经管类教学中的基础主修课程,具有很强的理论性和建设性,应用较广泛,包含一定组织中个体群体心理和行为知识加强对组织行为学的预测和引导,改变个体和群体的行为方式,令其变得积极主动,提高学生的学习效率和工作效率,利用组织目标解决现实中出现的问题,但是相对于市场营销,物流管理等学科技术性,操作性和应用性较弱,教师应该学习如何开展好该课程,组织有效教学,本文将从授课教师的知识素养,课程教学方法,教学实践过程和课程教学内容进行深入分析和探讨。达到组织目标实现的目的,解决组织行为理论践行时出现的问题。通过分析和研究寻求组织行为学课程目标的实现对策。 相似文献
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职业生涯规划是大学生必修的一门德育课,以引导其树立正确的职业观念和职业理想,做好职业生涯规划。近年来,体验式教学在大学生职业规划中得到了越来越广泛的应用。本文对在高校就业指导课引入体验式教学理念及体验式教学在高校就业指导课应用中的优势进行了探讨。 相似文献
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《现代营销(创富信息版)》2015,(4):53-54
高职市场营销专业具有很强的实践性,以体验式实践教学的方式进行教学能够有效提高教学效果,激发学生学习兴趣。本文对高职市场营销专业体验式实践教学应用的现状进行分析,提出了体验式实践教学在高职市场营销专业教学中的应用,仅供参考。 相似文献
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浅谈市场营销专业的体验式教学 总被引:1,自引:0,他引:1
孙圣兰 《粤港澳市场与价格》2009,(5)
市场营销专业体验式教学,就是精心设计教学内容,创设营销教学情景,将学生置身于各种真实的或模拟的营销环境中,让学生在各种营销情景中去领悟知识、获得专业技能和实战经验。市场营销体验式教学有利于应用性人才培养目标的实现,符合学科性质和学生认知的需要,也有利于师生共同成长。体验式教学可以通过案例教学法、情景模拟法、角色扮演法、陶冶法、游戏法等方法进行。体验式教学可以通过课堂教学、实验教学、实践教学、实习等途径实施。 相似文献
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体验式教学在就业指导课程中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
体验式教学是激发学生学习的积极性、主动性,提高学生对所学知识的运用能力的一种有效的教学方式和理念。本文主要对体验式教学的特点与功能、以及其在就业指导课程教学中的应用及应用过程中需要注意的问题进行了探讨。 相似文献
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企业资源管理(ERP)沙盘模拟实训体系自推出以来,已在全国各地多所高校中应用,对于完善高校实训教学体系,实践体验式教学法起到了积极促进作用.本文拟就体验式教学模式的组织形式和管理形式等问题进行探讨,以建立科学的、行之有效的实践教学管理体系. 相似文献
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体验式教学是指根据学生的认知特点和规律,通过创造实际的或重复经历的情境和机会,呈现或再现、还原教学内容,使学生在亲历的过程中理解并建构知识、发展能力、产生情感、生成意义的教学观和教学形式。市场营销课程引入体验式教学,既是培养合格营销人才的需要。又是营销课程改革探索的需要。本文阐述了体验式教学的内涵、特征,设计了市场营销课程的体验式教学的策略,总结出体验式教学的条件和要求。 相似文献
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文根据作者的亲身教学实践对作为一种新的教学方式的体验式教学的提出和意义进行了探讨,并根据专业以<浮力>一课为例对体验式物理教学的方式和应用进行了一些摸索. 相似文献