“以德治国”是新时期干部作风建设的新课题

重视干部队伍的道德建设是加强和改进党的作风建设的重要环节。实行依法治国与以德治国相结合的基本方略是建设有中国特色社会主义的重要内容和重要保证。各级领导干部只有努力端正学风,强化自律意识,弘扬不懈奋斗精神,才能更好地践行“三个代表”,更好地为人民服务。本文着重从这三个方面分析了推进以德治国所必须解决的问题。     

刍议“以德治国”的特殊社会功能

本道德建设探讨了以德治国的社会功能。阐述了“以德治国”的重要性和必要性。     

官德-以德治国的关键

加强公民道德建设，以德治国关键在领导干部的道德建设，“官德”修养是治国从政所必雷，人们呼吁、企盼新的与市场经济相适应的社会道德体系，而“官德”规范体系是社会道德体系的主导，“官德”建设是党风廉政建设的重要保证，各级领导要切实加强自身道德修养，为我国的道德建设作出努力，为把我国建设在富强、民主、明的社会主义现代化国家作出新的贡献。     

论“以德治国“重在建设

以德治国重在建设的具体实施途径是内容的确定是前提;首要任务就是从严治党从严治政;加强公民的道德教育是根本;贯彻以德治国,还要把道德理想和道德实践结合起来.     

以德治国与以德治教

以德治国是我国治理国家的基本方略，以德育人是以德治国的基础工程，以德治教育是育人的关键。因此，教师道德素质的提高，道德建设的构建影响学生的健康成长，必须从战略高度充分认识德育的基础地位，加强教师道德素质教育，强化道德教化作用，加强教育量化目标管理，稳定教师队伍。     

高等院校贯彻“以德治国”方略的理论思考

江泽民同志提出的“以德治国”是落实“三个代表”思想的重要方略 ,它对高校的改革和发展具有极强的现实性和深远意义。高校加强道德建设是实现办学宗旨的客观要求 ,大学的的根本职责是培养“有用之人”,它必须是“有德之人”与“有才之人”的统一体 ,缺一不可。为此必须把以德治校和“依法治校”相结合。大学贯彻以德治校的基础是教师 ,师德是育人的关键。“以德治校”是个系统工程 ,它涉及到与政治课、与基础课和专业课、与素质教育和应试教育等诸多关系。正确处理它们 ,才能使之以德治校、以德治教、以德育人落在实处。     

高等院校贯彻“以德治国”方略的理论思考

江泽民同志提出的“以德治国”是落实“三个代表”思想的重要方略，它对高校的改革和发展具有极强的现实性和深远意义，高校加强道德建设是实现办学宗旨的客观要求，大学的根本职责是培养“有用之人”，它必须是“有德之人”与“有才之人”的统一体，缺一不可，为此必须把以德治校和“依法治校”相结合，大学贯彻以德治样的基础是教师，师德是育人的关键。“以德治校”是个系统工程，它涉及到与政治课，与基础课和专业课，与素质教育和应试教育等诸多关系。正确处理它们，才能使之以德治校，以德治教，以德育人落在实处。     

对以德治国与高校德育工作的思考

以德治国是加强和改进高校德育工作的重要指导方针，加强和改进高校德育工作也是落实以德治国方略的重要途径。党校作为社会主义道德建设的基地，不仅要坚持以德治校，也要以德育人。     

对实施"以德治国"方略的思考

江泽民同志"以德治国"战略思想的提出具有极其重要的现实意义,如何实施"以德治国"方略是建设社会主义市场经济面临的全新课题。道德规范体系的建设是"以德治国"的基础,加强对执政党和政权机关公职人员管理国家和社会事务行为的道德规范与调节是"以德治国"的关键,而道德调节机制的制度化建设则是"以德治国"的保障。     

以德治国:21世纪中国重要的治国方略

“以德治国”是对毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展,是21世纪中国重要的治国方略。“以德治国”是物质文明和精神文明的辩证统一关系。“以德治国”同“以法治国”密切联系,确立和形成与社会主义市场经济相适应的法律体系和思想道德体系,才能保障社会主义市场经济健康有序的运行。“以德治国”就必须从严治党,从严治政,加强行政监督机制的建设。     

充分认识加强干部道德建设的重要性

加强道德建设 ,应从干部道德抓起。本文从加强干部道德建设是搞好公民道德建设的关键 ,是贯彻“以德治国”方略的需要 ,是建设高素质干部队伍的需要等几个方面 ,充分说明了加强干部道德建设的重要性和紧迫性。它对于全面推进建设有中国特色社会主义伟大事业 ,具有十分重要的现实意义     

“以德治国”加强后勤职工的职业道德建设

论述了在后勤管理工作中加强职业道德建设,以落实“以德治国”思想的必要性,并就如何开展职业道德建设,规范后勤管理工作行为提出了九点建议。     

关于加强官德建设问题的思考

依法治国和以德治国是治国方略。以德治国的关键是加强各级党政领导干部的道德建设。特别是要确立公仆意识、强化社会责任感和增强道德义务感。     

新世纪呼唤以德治国

以德治国是一种重要的治国方略。中国历来都非常重视道德现象，江泽民总书记更是多次强调以德治国的重要思想。立足新世纪，积极开发中华民族传统美德，探索社会主义道德建设新途径，积极实现以德治国，已经成为了摆在我们面前的一项系统工作和重要任务。     

浅析"以德治国"

在建设和发展社会主义市场经济的过程中,要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国.法治和德治,从来都是相辅相成,相互促进的,二者缺一不可.     

刍议"以德治国"的特殊社会功能

本文道德建设探讨了以德治国的社会功能。阐述了“以德治国”的重要性和必要性。     

"以德治国"的精神内蕴和现实意义

“以德治国”与“依法治国”并提为治国方略,具有开创性意义。作为调节社会关系的手段,道德与法律的关系是相辅相成的,缺一不可的。社会主义的“德治”是“法治”前提下的德治,是在扬弃了传统德治思想基础上的德治,德治的目的在于提高公民的素质和明程度,建设社会主义的精神明。     

加强德育教育,实现"以德治国"

"以德治国"与"以法治国"二者相互联系,缺一不可.本文提出加强德育教育,构建好道德内容体系,建立完善的道德评判标准是关键.     

以德治国与发展社会主义市场经济

以德治国反映了社会主义市场经济的内在要求。坚持“以德治国”方略，不断推进社会主义市场经济建设，树立社会主义的义利观和伦理道德价值理念，是对邓小平“两手抓、两手都要硬”思想的丰富和深化，是实践“三个代表”重要思想的具体体现，是克服市场经济自身缺陷，完善和发展社会主义市场经济的内在需要。     

谈“以德治国”与高校学生思想政治工作

本文针对当前高校学生思想政治工作的现状及产生原因的分析，提出贯彻江泽民同志“以德治国”的重要思想是新时期加强高校学生思想政治工作的重要指导方针。