高职教育应兼顾学业教育和职业教育

近年来我国高等职业教育发展迅速。但是,高职教育与社会发展不相适应的问题和矛盾也依然存在。高等职业教育应兼顾学业教育和职业教育,使二者有机地融为一体。这样才能有效推动高等职业教育建设的改革和发展,为培养高素质、高技能的高职人才奠定良好基础。     

我国高等职业教育的发展障碍及对策

我国的高等职业教育模式已经渐露弊端,市场对一线高级技术人员大量需求,而培养高技能技术人才的高职高专院校毕业生却面临"就业难".我国高等职业教育改革势在必行,本文通过对我国高等教育现状和特点的分析,找出现阶段我国在高等职业教育方面存在的问题及原因,探索解决我国高等职业教育发展障碍问题的有效方法,使我国的高职教育更适应市场经济的需求和满足人才发展的需要.     

高等职业教育发展背后的商机

高等职业教育能够持续发展的师资队伍培养的市场前景广阔，商机无限，如何改善我国高等职业教育师资队伍建设现状，如何改善职业教育师资培养的竞争环境尤为重要。     

创新高等职业教育人才培养模式的探讨

在当今知识经济迅速发展的大潮当中,我国高等职业教育面临的是对社会所需要的高素质、高技能人才的培养.而人才培养模式作为培养人才的关键也越来越受到大家的关注.就我国目前高等职业教育人才培养模式来看,依旧存在一些问题,因此,我们就需要在正视这些问题的基础上实现对人才培养模式的创新和改革发展,使其适应当今社会对人才的需求.就此,本文分析了高等职业教育人才培养模式存在的问题,并提出了解决的方法策略.     

中国高等职业教育的出路

高等职业教育作为我国高等教育的重要组成部分,是在高中文化 (含中职 )教育的基础上,为生产、建设、管理、服务第一线培养高级实用型技术人才和管理人才的专门教育.随着社会的发展和科技的进步,高等职业教育不会局限在专科层次,也会有本科、研究生等层次,这是职教的发展趋势.     

实现交通高职教育的人才培养目标探讨

发展高等职业教育,正确定位高等职业教育的发展问题,首先必须明确人才的培养目标。交通高职教育具有较强的行业特色,其人才培养目标的确立和实现对于培养交通类高职人才至关重要,重点讨论了交通高职教育人才培养目标的实现途径和保障,为交通类高职人才的培养提供发展思路。     

以能力培养为核心，开创高等职业教育特色发展之路

近年来，我国高等职业教育迅速发展，但存在着功能定位不够科学，混淆高等职业教育与普通高等教育培养目标等一系列问题。高等职业院校要以岗位能力培养为核心，从专业设置、课程建设、人才培养模式等方面开创高等职业教育特色发展之路。     

高等职业教育发展现状与未来改革趋势探讨

近年来,随着社会经济与科学技术的不断发展,我国教育事业取得了越来越多的成就。高等职业学院是为我国培养高素质综合型职业技能人才的基地,发展高等职业教育能够有力推动我国的工业化与现代化发展,并且对我国的城镇化发展与经济结构调整具有很重要的意义。只有通过不断改革与创新,才能真正使我国高等职业教育的发展跟得上时代发展的脚步。本文主要针对高等职业教育的发展现状与未来改革趋势进行分析探讨,以求对我国高等职业教育事业有所助益。     

行业文化在高等职业教育中的融合思考

高等职业院校“立足行业文化,服务行业”的办学宗旨,要求在高等职业教育中积极开展与行业文化的融合,让学生在行业文化感知中提升技能,塑造人格.为使行业文化更好地融入高等职业教育,应该建立高等职业教育与行业文化融合的对接机构,利用行业文化资源构建特色高等职业教育体系,明确高等职业教育与行业文化融合的主体,选择能与高等职业教育融合的行业文化,确立高等职业教育与行业文化融合的长效机制.     

发达国家高等职业教育学生实践能力培养及其启示

高等职业教育是现代高等教育的重要组成部分。发达国家相当重视发展高等职业教育，以利于提高国民素质、促进经济的发展、更好地服务于社会。发达国家的高等职业教育为我们提供了宝贵的经验。特别是在学生实践能力培养方面，值得我们学习和借鉴。