德育过程中如何发展学生的主体性

德育教育应该充分发展学生的主体性,满足学生合理的道德需要,发展学生健康的个性;注重道德情感的培养,促进道德信念的形成;重视道德修养,培养良好的意志品格,尊重学生的人格,提高其自我教育能力.     

影响大学英语听力教学的原因及对策

大学生英语听力水平受到包括语言障碍及非语言障碍诸多因素的制约。可以通过激发学生学习兴趣,培养学生学习信心;重视对学生基本技能培养,促进听力提高;加强社会文化背景知识导入;培养良好听音习惯等措施,较好解决这一问题。     

浅议中职生职业道德职业意识的培养

培养中职生的职业道德职业意识,必须重视德育课的教学实效,加强学生在校期间的实训、实习与社会实践活动;有针对性地对学生进行心理健康教育,提高学生心理素质;充分发挥学生会、团组织、班集体、学生社团等的作用,加强校园文化建设;注重细节,严格规范行为,培养学生良好的行为习惯.     

浅谈校园文化对学生良好行为习惯的培养

学校是德育工作的主阵地,只有营造健康、科学、向上的校园文化氛围,才能给学生一个健康成长的空间。为使学生养成良好的行为习惯,营造良好的校园育人氛围,发挥环境育人的优势是加强德育工作的重要途径。学校作为培养新人的摇篮,环境建设尤为重要,校园文化对广大学生不仅具有潜移默化的     

谈谈新形势下中学班主任素质和能力的培养

本文阐述了新形势下中学班主任应具有五种基本素质：良好的职业道德修养、较好的专业知识和丰富的社会知识能力、较强的组织协调能力、较强的语言表达能力、良好的心理健康品质。提出班主任要加强综合素质和能力的培养：加强学习,不断提高自身思想品德教育水平;努力钻研专业知识,拓宽知识面,培养广泛的兴趣爱好;加强学生心理健康工作的研究。     

高度重视高职院校学生法律意识的教育

培养高职院校学生法律意识的途径包括：树立法律信仰,提高法律意识;加强法制教育,树立法律权威;开展心理健康教育,培养学生树立正确人生观;重视学校教育,发挥法制课堂作用;开展丰富多彩的课外法制教育实践活动;营造良好的家庭环境,重视对学生的法制教育。     

浅谈初中生数学学习习惯的培养

<正>叶圣陶先生说:"教育是什么,往单方面讲,只需一句话,就是要培养良好的习惯。"可见,习惯对人的一生影响之大,万万不可忽视。因此,培养良好的学习习惯是促进学生全面健康地发展、实现素质教育的重要内容。教是为了不教,作为一名初中数学教师,在教学过程中,要有计划、有目的地培养学生养成良好的学习习惯。     

中职学校班主任工作重点之我见

本文针对中职生的特点,根据自己多年的工作经验,探索做好中职生班主任工作的途径:激发学生的学习兴趣,引导学生自主学习;培养学生良好的团队精神;加强法制教育,使学生树立牢固的法纪观念。     

体育与健康课对青少年心理健康的作用

青少年是祖国的未来和希望，青少年健康的身体和健全的人格关系到我国未来人才的质量。体育教学中加强养成性教育，培养学生自觉地参加体育锻炼；加强纪律教育，严格要求学生遵纪守法利用榜样的教育作用；培养学生竞争意识和进取精神；结合体育教学，锻炼学生的意志品质。体育与健康课对青少年心理健康的培养尤为重要，通过教学帮助学生树立“健康第一”的重要性和必要性。     

大学生恋爱行为分析以及对学生管理工作的探讨

本文主要在对大学生恋爱日常行为、生理行为、心理行为分析的基础上,对新时期学生管理工作提出几点建议：积极引导学生培养健康的恋爱行为;加强对大学生的心理健康教育;优化高校公寓文化建设,使学生管理工作生活化;充分发挥校园软文化对大学生的正面教育功能;加强辅导员队伍的职业化、专业化、专家化建设。     

浅谈如何做好大学生干部管理工作

本文阐述了大学生干部应具有的素质,分析了当前大学生干部的管理现状,提出了加强对学生干部的培养与管理,树立良好干部形象的措施。要给予学生干部适度的奖励,发挥激励作用;应明确学生干部工作的标准和质量,注重个人修养,树立服务意识;要加强学生干部工作监督,帮助其更好地完成工作任务。     

情境教学法与培养兴趣的有机结合

《英语课程标准》指出基础教育阶段英语课堂的任务是:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神;使学生掌握一定的英语知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合语言应用能力;培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神;帮助学生了解世界和中西方文化的差异,拓展视野,培养爱国主义精神,形成健康的人生观,为他们的终身学习打下良好的基础。但是,随着教学的深入,由于缺少语言环境,学生越学越觉得枯燥,大部分中学生对英语不感兴趣。中学英语属于初级语言教学过程,那么如何进行教学呢?据调查和实施,开展情境教学是培养学生学习英语积极性之有效的好方法。     

认可——新型师生关系形成的基础

从培养健康心态的角度说，良好的师生关系将对学生的发展起到有益的作用，每一个教师都应当积极处理好师生关系。因此要做到教师认可学生，学生要认可教师，并且教师要教给学生接触世界的健康方法，培养善于协调的健康人格。     

对外汉语初级阶段阅读教学初探

对外汉语初级阶段阅读教学应遵循实践性原则、实用性原则、循序渐进原则和以学生为中心原则;阅读课应指导学生树立正确的阅读意识,培养学生良好的阅读习惯,消除学生阅读时产生的焦虑感;阅读训练以认字识词、熟悉句法结构,巩固知识为主;重视短语和短句的认读训练,用提问检查阅读效果,用复述加强记忆。     

试析寓德育于英语教学

《英语课程标准》中指出：英语是基础教育的必修课程。通过英语的学习,要帮助学生了解世界和中西方文化差异,拓展视野,培养爱国精神,形成健康的人生观,为他们的终生学习和发展打下良好的基础。作为英语教师,寓德育于英语教学之中,通过语言实践活动培养良好的思想道德品质,可为学生终生学习和发展打下良好的基础。     

试论高职院校公共艺术教育中的人文性

高职院校加强公共艺术教育的人文性,意义在于能提高学生的艺术素养和审美水平,并具有陶冶情操、净化心灵、培养健康的心理结构的作用。在教育过程中应关注人文素质的提升,丰富学生的情感世界,培养健康的人格,实现高职艺术教育的价值回归。     

如何创设一个优秀班集体

一个良好的班集体对学生的健康发展有着巨大的教育作用。如何创设一个优秀班集体呢？一、确立班集体的奋斗目标。二、培养正确舆论和良好的班风。三、知人善用，建好班干部队伍。四、帮学生树立信心。五、培养学生的竞争意识。六、刚柔相济，以理服人。     

数学思想方法在高等数学教学中的应用

数学思想方法是数学思想与数学方法的统称。加强数学思想方法的教学是培养学生良好的个性品质和学习习惯,发展学生的智力,培养学生的能力的必要手段。在高等数学学习过程中,要渗透数学思想方法教学,全面提高学生数学素质。     

浅谈中职学校体育教学改革

<正>把理论和实践紧密结合,培养实践型的职业人才,是长期以来我国职业教育人才培养的总目标。人才除要有过硬的职业技能外,还要有良好的综合素质、健康的体魄和心理。因此,中职体育教育也必须转变传统教育观念,拓宽体育课程资源的开发和利用,以适应培养综合素质人才的需要。中职体育教学是中职教育的重要组成部分,培养全面发展的应用型技术人才离不开体育教学。中职体育教学要服务于学生职业能力培养,围绕学生职业能力培养开展教学,就不能仅停留在培养学生掌握简单的体育技     

浅谈贵州亚泰职业学院学生管理工作

随着社会主义市场经济和高等教育改革的发展,民办高校学生管理工作所面临的形式也越来越严峻.本文从如何加强学生管理意识,如何选择优秀班主任及辅导员,如何加强学生心里健康教育,如何培养学生自主性等方面做好民办大学学生管理工作出发,浅谈贵州亚泰职业学院学生管理工作.