浅析新媒体文化对大学生创业的影响

本文阐述了新媒体文化的特征和大学生面临的创业形势,分析了新媒体对大学生创业教育的影响,提出了新媒体文化下大学生创业教育的新思路。要将新媒体技术运用到高校创业教育中;健全完善新媒体创业环境的监督管理机制;提高大学生辨识信息的能力,增强大学生信息安全意识;整合大学生创业的新媒体信息资源。     

新媒体时代大学生思想政治教育对策浅析

文章阐述了新媒体概念与价值影响,分析了新媒体对大学生思想行为影响的利与弊,提出了新媒体时代加强和改进大学生思想政治教育的对策。要提高大学生媒介素养,增强网络法制教育;利用好新媒体宣传正能量;创新传统思政教育,重视心理健康教育;关注网络话语动态,做好评估反馈。     

网络时代下高校德育工作的挑战与应对策略

文章分析了新媒体在给大学生提供广博的学习资源和便利的信息交流平台的同时,也对大学生的思想政治教育产生了一些消极影响,有针对性地提出在新媒体环境下开展大学生思想政治教育的策略:新媒体时代要转变思想政治教育观念;发挥新媒体的交互功能,营造和谐的新媒体校园文化;第一时间发布权威信息,培养学生的信息鉴别能力;网上引导和网下教育相配合。     

新媒体视阈下高校思政工作路径创新

新媒体时代的到来对当代大学生的学习生活、价值观念产生了深远影响,但对大学生思想政治教育工作带来了前所未有的机遇和挑战。高等教育工作者要依托新媒体技术,重视大学生思想行为的新特点,掌握网络思想政治教育的主动权,构筑新媒体平台、健全新媒体监督机制、提高师生媒介素养,积极探索新媒体时代大学生思想政治教育工作的新途径。     

新媒体环境下大学生思想政治教育面临的新机遇

新媒体是指以数字、网络、多媒体等信息传播技术为依托的媒介构成的信息空间。新媒体的应用对人们的学习、工作和生活产生了重要的影响。对高校思想政治教育也有着突出的影响。新媒体环境拓宽了大学生思想教育平台，丰富了大学生思想政治教育方式和手段，增强了大学生在思想政治教育中学习的自主性．提高了大学生思想政治教育的实效性     

大学生创业资源获取路径及影响因素研究

随着大学生就业压力的增大,很多大学生会选择自主创业。根据资源基础理论,资源的获取是整个创业活动的关键部分。笔者通过结合大学生创业者的特点,构建了影响其资源获取的理论模型,并作出了相关假设,通过问卷调查、回归分析等方法验证了理论模型和所做假设的正确性。最后得出了对大学生创业资源获取有影响的因素,也对大学生创业获取资源的途径进行了探析。     

新媒体视域下 高校提升大学生就业能力路径探析

新媒体视域下,高校大学生的就业形势和就业环境都出现了很大的变化。文章分析了新媒体视域下高校提升大学生就业能力的必要性,指出了高校在提升大学生就业能力方面存在课程内容不够、师资配备相对滞后、就业指导形势单一等问题,进而提出高校应从加强就业指导与规划的师资力量建设、开发就业网站和就业平台app、建立就业咨询中心、建立毕业生就业信息数据库四个方面来提升大学生的就业能力。     

高校毕业生就业信息微信公众平台建设与管理研究——以盐城工学院为例

近年来,大学毕业生就业形势日趋严峻。随着新媒体技术的发展,传统就业信息发布途径的弊端日益显现,而微信公众平台凭借其独特的传播优势,逐渐成为实现精准就业服务的新途径。文章从实践出发,以盐城工学院为例,分析我校建立大学生就业信息新媒体平台的必要性和建设该平台对在校大学生的积极影响,并为我校就业工作新媒体平台建设提供参考,以期帮助我校应届毕业生实现高质量就业、帮助在校大学生进行自我定位与提升。     

网络时代下高校德育工作的挑战与应对策略

文章分析了新媒体在给大学生提供广博的学习资源和便利的信息交流平台的同时,也对大学生的思想政治教育产生了一些消极影响,有针对性地提出在新媒体环境下开展大学生思想政治教育的策略:新媒体时代要转变思想政治教育观念；发挥新媒体的交互功能,营造和谐的新媒体校园文化；第一时间发布权威信息,培养学生的信息鉴别能力；网上引导和网下教育相配合.     

新媒体对大学生社会化的影响及对策

新媒体时代的到来对大学生社会化产生了重要影响。本文从新媒体环境下的大学生媒介使用状况调查入手,阐述了以互联网为代表的新媒体对大学生社会化过程的影响,最后探讨了结合新媒体提高大学生社会化水平的具体对策。     

新媒体视野下高校就业信息平台信息获取不对称探析

传统的就业信息平台存在信息不对称现状,不能做到满足企业招聘与大学生求职的目的,而新媒体的发展,对信息平台的建设提出了新要求,使之更加适应新的就业环境,做到招聘信息有效传播,最终更加符合企业与大学生的新要求。     

新媒体时代大学生就业指导工作的优化路径探究

近年来,受经济持续低迷影响,社会就业状况每况愈下,日趋严重的低就业率也严重影响到大学生就业,而高校原有的学生就业指导方式因其传播形式滞后,越来越不能满足大学生就业指导课程学习及就业服务需求,严重影响大学生能力发展和就业质量。随着我国社会的多样化发展以及高校整体改革不断推进,新媒体在高校中广泛应用,极大地改善了大学生的学习环境与就业环境,给高校毕业生的就业指导工作提供了空前的机会,增加了就业指导方式,提高了多样化程度,增强了职业指导途径的多维性,对高校就业指导工作具有很大的促进效果。文章根据新媒体信息的传递规律和大学生就业指导的内部要求,按照“加强协作互动”“兼顾线上+线下”“以人民为中心”的基本原理,从政府、社会、高校和学生4个方面,将新媒体促进大学生就业指导工作作为主要研究方向。通过举例分析成功案例,阐释新媒体拓宽就业渠道,结合新媒体的发展环境,逐步分析探讨新媒体在就业指导中的作用和价值,制定相应的优化措施,为优化毕业生的就业指导提供有益的探索,促进高校学生就业指导工作不断完善和创新优化指导服务,为促进高校毕业生就业指导工作提供借鉴。     

浙江省高校毕业生就业情况和影响因素研究

面对日益严峻的大学生就业形势,政府应在促进大学生就业方面发挥主导作用;高校应围绕大学生就业深化各项体制改革;大学毕业生要加强自身修养,提高综合素质和能力;企业应发掘和利用大学生的优势和潜力,将大学生作为企业的资源来使用和爱护.     

大学生信息素养对高校新媒体信息质量的影响研究

文章基于认知-情感理论和超Y理论,分别从认知路径和情感路径入手,构建大学生信息素养对高校新媒体信息质量的双路径影响模型,发放问卷并收集数据,运用SPSS和AMOS分析,研究大学生信息素养对高校新媒体信息质量的影响,改善高校新媒体信息质量发展现状,提高高校新媒体信息质量管理能力。实证结果表明显管理模式对信息素养和信息质量具有正向影响作用,有必要将硬性管理与柔性引导相结合,制定完善的高校新媒体信息质量管理规章制度,提高大学生对新媒体信息的认知能力,并积极引导大学生的新媒体道德建设,加强大学生对发布传播信息的责任意识。     

“互联网+”时代下大学生就业创业初探

本文阐述了"互联网+"时代下大学生的就业创业现状,分析了存在的问题,提出了"互联网+"时代下推进大学生就业创业的相应举措。要注重主体作用,培养互联网思维;加强客体引导,树立新常态理念;融合信息资源,实施精准帮服;营造环境氛围,制定针对性措施。     

大学生就业观调查报告

目前我国高校对大学生就业问题的研究比较薄弱。大学生就业观也存在着一定的问题,选择职业许多人存在着急功近利问题,要求沿海地区和大城市,高工资和高待偶,存在着一定的观念偏差。为大学生打造优良的就业环境,政府要加强宏观调控,开拓就业岗位;高校要加强就业指导的实效性,开设大学生职业生涯规划课程;大学生要不断提高自身素质,转变就业观念。     

论新媒体时代高校校媒人的素养构成

比特早就渗入了生活的方方面面,我们也早就被一网打尽。新媒体带来了信息获取与传播的便捷,也对新媒体时代的人们尤其是高校校媒人所应具备的素养提出了新要求。在新媒体时代,高校校媒人要增强责任意识、提高传媒素养、提升传播能力。     

移动新媒体视域下的思想政治理论课教学审视

移动新媒体在大学生群体中的普及，为思想政治理论课教学带来新的机遇和挑战，不仅改变了大学生的学习和思维方式，“碎片化”的信息和“去中心化”的特点也对教师权威、教学内容、教学模式提出挑战，要充分发挥教师的主导作用，加强大学生媒介素养培养，着力提升思想政治理论课教学实效性。     

基于"微信"+"微课"双微新媒体模式下 图书馆的导读创新服务探索 ——以K大学图书馆为例

随着计算机技术、网络技术的运用,信息获取的方式呈现出多元化趋势。新媒体的传播运用,为图书馆宣传和服务工作开辟了广阔的空间,但图书馆作为文献资料及信息中心,更要拓宽服务领域,创新服务理念,强化服务措施,丰富服务内容,积极开展基于网络的新媒体关于信息资源的深层次服务,提高图书馆服务效力,扩大图书馆服务的影响力。文章从课题基础、导读服务模式以及推广模式等几个方面阐述"微信"+"微课"新媒体模式下的图书馆服务探索。     

浅谈电视谈话节目的公共话语空间重构

文章分析了电视谈话节目对公共话语空间的营造,提出了新媒体环境下电视谈话节目的发展与重构思路.要重视节目话题的重构;节目形式的策划制作可借助网络资源重构;要丰富节目互动及利用多媒介资源营销节目品牌.