大学英语四级考试的反拨作用研究

反拨作用指考试对教与学的影响.目前国内对大学英语四级考试反拨作用的研究很多,但缺乏针对性.通过问卷、观摩教学、访谈等,了解了师生对考试的认识、困惑和无奈;建议文理分类、取消考前辅导等.今后考试及其反拨作用研究应细化、英语教师培训不能间断.     

浅谈大学英语四、六级考试的反拨作用

语言测试对课堂教学存在不同程度的积极或消极的影响,这就是反拨效应。本文以教育学、语言学为理论基础,从反拨效应的角度,论述了大学英语四、六级考试对教学和学习产生的影响,并对如何积极发挥大学英语四、六级考试的正面反拨作用提出了针对性的建议。     

试析高校英语测试的负面反拨效应

高校英语测试所产生的负面反拨效应主要表现在对英语教育者和对英语学习者的影响两个方面。语言测试对语言教学与学习产生的反拨作用的大小与其科学程度成正比,要能够端正测试态度,把握测试的信度和态度和效度之间的关系,保证质量,就能发挥测试的正面反拨效应。     

大学英语四、六级听力考试改革后效研究

最近的一次大学英语四、六级考试改革,更加侧重对学生的语言应用能力考查。根据考试反拨理论,考试后效又称语言测试的反拨作用。大学英语四、六级每一次改革都是为了最大限度降低考试的负面反拨作用,提高考试的正面反拨效应。大学英语四、六级听力考试改革对大学英语教学带来直接影响,考试内容的改变引起教学内容、教学方法和教学手段等方面的改革,新一轮的大学英语教学改革应运而生。     

新四级听力考试对民族高校英语教学的反拨作用

本文调查了新四级听力考试对民族高校英语教学的反拨作用,发现在一年级教学中,新题型的正面反拨作用大于负面反拨作用;而在二年级教学中,负面反拨作用大于正面反拨作用。这应当引起四级听力考试命题人员和广大英语教师的重视。     

基于雅思反拨效应的中外合作项目英语导入

近些年来,随着我国对外交流的日益频繁,国人在英语应用上对跨文化交流、沟通等实用性方面提出了越来越高的要求.而雅思的一些测试理念、测试方法恰恰为中外合作项目的英语交流与沟通起到了很大的反拨促进作用.因此,也逐步被国内英语测试所采用.本文笔者结合个人多年实践工作经验与参考相关文献,基于雅思反拨效应的中外合作项目英语导入活动进行了粗浅的研究,即建立研究中心,提高文化交际能力,改变英语评价方法等.     

英语四级听力测试的反拨作用与展望

语言测试对学生的语言学习会产生深远的影响,即反拨作用。改革后四级考试中的听力部分更是对听力教学产生了巨大的作用。本文从听力测试的形式和内容入手,着重分析测试对听力教学产生的负面反拨作用,并对听力测试的进一步改革提出几点想法。     

高考英语阅读理解测试的反拨作用——以近四年的英语高考全国卷1阅读理解试题为例

检验语言教学的一种常规手段是语言测试,其对相应的教学行为所产生的正面或负面效应就是反拔作用。而高考试卷中的阅读理解部分在语言测试的发展过程中比重一直很大,与高中英语教学关系密切,对高中英语教学具有反拔作用。在教学中,教师应清楚其对教学的反拨作用,充分利用正面反拨作用,尽量消除负面反拨作用为教学服务。     

高职英语写作测试及反驳作用的探讨

科学合理的写作测试不仅有利于改进英语教学水平,而且对于学生也可以起到督促鼓励的反拨作用。本文笔者结合自身教学实践对如何做好高职英语写作测试及其反驳作用做了简要探讨。     

听写-英语听力教学的有效手段

听写是一种传统的测试手段，用于评估学生的听力水平。由于听写本身所具备的特点以及其对受试者有益的反拨作用，它也可以成为英语听力教学中的一个有效的手段。本文通过分析听写的性质以及其对听力理解能力的促进作用，得出了对英语听力教学的启示。     

贾平凹游侠小说中的民间文化精神

本文分析了贾平凹游侠小说中的民间文化精神，认为民间的传统意味着人类原始生命力紧紧拥抱生活本身的过程，并由此进发出对生活的爱和憎，对人生欲望的追求。贾平凹游侠小说追求的这种自由自在的民间文化精神是对日趋疲软的儒家文化的一种有力反拨。     

高职高专英语教与学中存在的问题及其教学对策

该文主要对高职高专非英语专业英语教与学中存在的问题进行分析。通过对问题的分析及实践探索对英语教与学提出相应的教学对策。     

高职高专英语教与学中存在的问题及其教学对策

该文主要对高职高专非英语专业英语教与学中存在的问题进行分析,通过对问题的分析及实践探索对英语教与学提出相应的教学对策.     

小学语文教学过程最优化的实施研究

在小学语文教与学的过程中，只有切实达到教授最优化和学习最优化的有机结合，做到教与学的双边活动和谐统一，才能在不加重师生负担的前提下提高教学质量。本文对小学语文教学过程最优化的实施策略进行了探讨。     

让数学课堂充满活力

与传统的教育相比，现在的老师的角色变了，教与学的方式变了，我们对高效课堂关注的重点也要改变。新课程要求学生全员、全程和全身心地参与教与学活动，学生的情绪状态要关注，老师要激发学生的学习动机和兴趣，     

谈农业广播电视学校辅导教学

教与学是矛盾的两个方面，是对立统一的辩证关系。综观农广校的发展可以看到，职工、干部层次的中专学历教育已基本结束，正向着农民教育层次转变。由于施教对象的变化，教与学的矛盾突出地表现出来，给办学人员提出了新的课题。众所周知，农广校的办学方针是“四个面向、四个服务”。办学十年来，培养了一大批农业技术和管理人才，其规模效应极其显著，已被各级政府和农业干部所接受。但是，随着社会的发展，部门办学、行业办学越来越多，学历层次多，专业互相渗透，生源竞争激烈，同时农民又渴望学到新的农业知识和技术，都迫切要求放宽免…     

任务型语言教学法与英语专业四级通过率研究——以西安翻译学院为例

本文阐述了任务型语言教学法的内涵与应用,分析了TEM4测试版块和近年来的测试调整,重点论述了将任务型语言教学法应用于大学日常英语教学,提高学生的英语综合能力,提高四级通过率等问题.     

我国货币供给的价格效应——基于物价、股价、房价的比较分析

本文选取2001年第1季度至2009年第4季度的季度数据,通过计量模型对货币供给的价格效应进行了比较分析,结果显示:总体上,我国货币供给存在着价格效应,但结构上存在差异,表现为:房价效应较大,物价效应较小,股价效应几乎不存在。基于此,得出了实施货币政策调控价格的一些有益启示。     

中国房地产财富效应地区差异分析

自2009年6月份以来,全国房价再次快速上涨,研究我国房地产财富效应显得极为必要。本文利用面板数据分析了我国各地区房地产财富效应,得到的结论是,4个直辖市、东北地区和东部地区存在显著的负向财富效应,中、西部地区财富效应不显著。研究还表明,经济越发达的地区,房地产负向财富效应影响系数越大,居民住房压力越大,房价对消费的挤出效应也越明显。本文还分析了房地产负向财富效应下高房价带来的后果,并浅议了改革方向。     

多媒体环境下的英语口语测试

口语测试已成为了语言能力测试不可缺少的一部分,口语测试对教学的反拨作用也是不可忽视的。在传统的口语测试环境下,由于测试的时间和考官人数与精力的限制,使口语测试的机会不能在最大限度上提供给考生。该文试图将多媒体技术引入到口语测试中,对传统的口语测试方法提出新的尝试。