中职财会专业教学体系设计探讨

中职教育是培养实用型人才的重要保证,随着社会经济的飞速发展,驾驭专业理论与实践的人才成为社会需求的焦点,因此教学体系的设计对人才培养具有举足轻重的意义。在此背景下,以中职财会专业为例,首先分析新课程改革对教学体系设计的要求,然后系统论述中职财会专业教学体系设计的规划,并提出相应的保障措施,以期为今后的教育工作提供参考。     

中职学校财会专业教学改革探析

现代企业要求有高素质的会计人才，但目前中等职业学校生源参差不齐，传统的教学模式己经不能适应社会发展的需要。如何提高财会专业的教学质量，培养出符合要求的合格的财会人员，成为专业建设和改革的关键所在。在此，笔者从四个方面简要论述了提高财会专业的教学质量的方法。     

中职财会专业数学模型的构建初探

由于财会专业没门课程几乎都要设计到数学内容,因此在中职教学中,教师需要结合学生自身的知识水平,根据教学原则中的可接受性原则将数学知识进行分层次的讲解,并选择有关于财会专业的实际数学问题对学生的数学建模兴趣进行培养,不断发展学生的数学应用能力。财会和数学课程的结合能够发挥数学应用的工具性与数学思维的深刻性的作用,这样学生能够在深入学习专业知识的同时还能不断深化对数学知识的认识。     

中职财会专业数学模型的构建初探

由于财会专业没门课程几乎都要设计到数学内容,因此在中职教学中,教师需要结合学生自身的知识水平,根据教学原则中的可接受性原则将数学知识进行分层次的讲解,并选择有关于财会专业的实际数学问题对学生的数学建模兴趣进行培养,不断发展学生的数学应用能力。财会和数学课程的结合能够发挥数学应用的工具性与数学思维的深刻性的作用,这样学生能够在深入学习专业知识的同时还能不断深化对数学知识的认识。     

论中职学校财会专业实习效率的提高

毕业实习对中职院校的财会专业至关重要,也是学生良好和充分就业的基础.但现阶段中职学校财会专业的实习却存在着各种问题,致使实习效率不高.本文从校内教学、顶岗实习,校外实习基地建设,指导教师三个方面入手,构建一个财会专业实习的平台.     

浅谈对中职财会专业实践性教学的认识

本文以财会专业课程为例说明了在职业教育中,应采用实践性教学方式,使理论教学与实践教学有机地结合,提高学生的实践能力.     

中职财会实践教学新思路

当前,中职财会实践课程体系设置不科学、不合理,只注重学生毕业前岗前训练,忽视基础实训,实践能力考核形式单一。为适应社会的发展,增强职业技术学校的办学特色,应构建财会专业科学的课程体系,课堂教学应突出财会专业的实践性,重视实践教学,培养学生专业技能,加大社会实训力度,建立社会实训基地,把实训基地变成充分展示财会才能的天地。     

中职财会专业工学结合教学环境建设研究

为了突出职业教育的特色,打造职业教育以技能为本,因材施教,适应社会需求。通过财会专业工学结合一体化教学环境的研究,打造中职财会教学做中教、做中学、教学做一体的人才培养模式的教学环境,建设一个财会专业工学结合一体化教学管理平台、培养一支理论深厚实践丰富的双师型素质的师资队伍和制定一套有效的财会专业工学结合人才培养方案。     

多媒体在中职汽修专业教学中应用的初探

目前随着我国汽车行业的飞速发展,许多中等职业学校汽车维修专业也如雨后春笋般地发展起来,但仍然有一些学校受缺乏专业教学设备的约束,汽修专业教学面临着"在黑板上开汽车"的尴尬局面。而将直观教学与计算机模拟仿真的多媒体教学方法合理地应用到汽修专业教学中,可以在很大程度上有效果地解决这一问题。现就目前汽车维修专业教学的现状,并结合当前提出的职业教育课程改革所提出的要求,对该汽车维修专业教学改革中的多媒体教学进行有益的探讨。     

中职财会专业学生职业能力培养

职业教育的根本任务是培养适应社会需要的高技能人才和高素质的劳动者。传统的会计教育模式,由于课程设置与教学内容相对滞后,不能适应时代的要求,教学方法与教学设施落后,不能很好的培养学生的实际能力。本文就如何改革中职会计专业教育模式、加强实践教学环节和提升学生职业能力形成,进行了分析和探讨。     

中职财会专业实训基地建设的思考

对中职财会专业教育而言,实训基地的建设是十分重要的,中职院校只有建设科学、高效的财会专业实训基地,才能为社会输送更多实用型财会人才。受资金、会计资料保密、国家政策等各方面因素的影响,中职财会专业实训基地的建设还存在一些难度,文章针对现状,提出了一些加强中职财会专业实训基地建设的建议。     

加强财会专业实践教学

财会专业具有较强的专业性、技术性和运用性。合理有效的实践教学,能使学生更好地掌握和理解理论知识,提高动手能力,培养自主学习能力。因此,高校应立足行业,培养双师型教师,积极开展财会类专业的实践教学工作。     

中职财会专业纳税实务课程有效性教学路径探究

纳税实务是培养财经专业人才的重要课程,本文主要分阐述中职财会专业增强纳税实务课程有效性的教学方法,以期为相关教育工作者提高教学质量与效率提供参考。     

关于深化中职学校电子专业实践性教学的探索

构建新型实践教学体系以培养应用技能人才，是中职学校面临的课题。本文针对目前电子专业实践教学中存在的突出问题，提出完善电子专业实践性教学的建议。     

非财会专业财务管理课程教学探讨

本文结合教学实践,主要探讨了非财会专业财务管理课程教学当中存在的问题,并从提高学生的重视度和学习兴趣、明确教学目标、结合不同专业分层次教学、改善教学方法和采用灵活的考核方式等方面,提出了提高非财会专业财务管理课程教学效果的解决措施.     

非财会专业《财务管理》课程教学的探讨

随着经济发展,社会对复合型人才需求不断地扩大。企业对人才要求不仅局限于专业技能,还要掌握其他相关知识。本文就从高职院校非财会专业《财务管理》课程入手,分析学习重要性,存在问题,并针对此问题提出相应的改革措施。     

中职财会专业的实践教学研究

伴随着市场经济的迅猛发展,社会越来越看重有关财会人员的综合素质。然而,针对目前财会行业的逐渐饱和以及高精尖财会人才的缺失,引进和培养财会专业的人才也需推上日程。鉴于中职生目前就业的严峻形势以及财会专业方面存在的种种问题,加强对财会人才的培养,组建高素质的教师队伍,配备齐全的教学研究设施也变得越发迫切。本文以财会专业在经济发展中的重要地位为索引,结合目前中职财会专业的教学现状,探索财会教育的观念转变路径,从而就中职财会专业的实践教学提出相关的策略与建议,最后对现行的实践性教学评价体系进行了完善。     

中职财会专业模拟实务教学的探讨

探讨了建设一个模拟环境,可让学生在实务操作中学习,以提高感性认识和缩短学校与社会的距离,并配合现代化的教学手段,做到手工与电算融为一体,从而使会计实务操作技能跟上时代的节拍.     

新建本科院校财会专业毕业论文教学探析

毕业论文是考核本科院校教学工作水平的重要内容之一。新建本科院校在毕业论文教学管理制度、指导教师的科研能力、院系的科研环境及学生综合能力等各方面比较薄弱。为了提高新建本科院校毕业论文教学工作质量,本文提出建立一套权责分明的本科毕业论文教学管理制度;改善教学课程结构设置、教学形式与方法;营造良好的师生学习和科研环境;实施教师下企业实践计划。