大学生党员质量保障机制探究

受不良社会风气和党员质量保障机制不健全的影响,大学生党员质量受到严重挑战,探究大学生党员质量保障机制已经成为高校党建工作的重要内容。因此,从建立健全大学生党员考核评价体系、规范入党启蒙教育、严把党员发展质量、建立党内外监督机制、加强后续教育管理和党组织队伍建设等方面出发构建大学生党员质量保障机制势在必行。     

基于高职院校学生党员发展质量保障体系的构建研究

党员发展质量保障体系的构建,对提高高职院校党员发展质量有着重要的作用。但在现阶段的高职院校中,忽视了对党员质量的发展要求,对党员的考察制度不全面,导致高校党员的良莠不齐。这些诸多的问题,造成了对学生党员质量发展的阻碍,也从侧面反映出了高职院校在党员建设方面的不全面。本文通过对大学生党员培养机制、监管体制以及大学生党员评定标准的分析,研究如何构建高职院校学生党员发展质量保障体系。     

高校党员发展质量保证体系的运行策略思考

高校发展党员是一个综合性的系统,为提高高校党员发展的质量,必须要构建党员发展的质量保证体系、并采取切实的措施对入党积极分子进行多角度考核并严把党员发展的各个关口,为保障高校党员质量保证体系的正常运行,要对入党积极分子进行系统的入党前教育、健全党员发展的责任机制以及做好党员继续教育和管理。     

新时期大学生党员教育中存在的问题及原因分析

新时期国内外形势更加错综复杂，大学生党员教育也存在着缺乏针对性、系统性、连续性、创新性等问题。分析这些问题可以看出大学生党员教育的不足，主要表现在对大学生党员教育重视不够，大学生党员教育力量薄弱，队伍素质有待提高，在发展大学生党员时缺乏严格的质量把关，大学生党组织建设不力，大学生党员教育制度不健全等。     

新形势下高职院校提高党员发展质量的思考

新形势下,党的十八大指出了提高党员发展质量的重要性。从福建高职院校出发,分析了高职院校党员发展工作的困扰,结合实际工作,从健全机制、激励队伍、完善考核三方面探讨如何保障学生党员发展质量。     

价值观多元化格局下的大学生党员先进性教育思考

价值观多元化格局下大学生党员面临着各种思想问题,同时,当前高校在开展大学生党员先进性教育中存在着一些不足。解决大学生党员的思想问题,改进大学生党员先进性教育的不足重点是做到两个加强和两个完善,即加强理想信念教育和形势政策教育,完善大学生党员先进性教育机制和考核机制,切实开展教育活动。     

基于高职院校学生党员质量保障体系的研究

党的十八大以来，控制高校发展党员数量，提升党员素质成为当前和今后一段时间高校党建工作的方针。当前，高职院校普遍重视大学生党建工作，建立了大学生党员质量保障体系，但也出现了一些不容忽视的问题。笔者对当前高职院校学生党员的培养机制及管理方法进行探析，力求进一步发挥党组织在大学生思想政治教育中的优势作用。     

高校发展大学生党员工作路径探析

大学生党员发展工作是高校党组织培养吸收优秀青年大学生的重要环节，也是高校对青年大学生进行党性教育的重要阵地。新形势下高校发展大学生党员工作应将合理设置支部，筑牢组织阵地、发展关口前移，主动积极培养、严把发展入口，创新发展模式和着手基层调研，完善规章制度四路径相结合，切实提高发展党员的质量。     

提升大学生党员质量策略探究

大学生党建工作是高校党建工作的有机组成部分。做好新形势下大学生党员发展与教育管理工作,应严格坚持标准,加强学生党员发展工作指导,拓展学生党员教育培养途径,健全管理服务机制,充分保障学生党员党内权利,加强组织领导,不断推动学生党建工作创新,进而提升大学生党员质量。     

基于“服务学习”的大学生党员社会实践工作机制探究

大学生党员社会实践经过近几年的不断完善,取得了一定的成效,但也存在服务意识认识不到位、组织实施缺乏连贯性和深入性、考核评价体系不完善等方面的问题。本文以"服务学习"理念为切入点挖掘其对我国高校大学生党员社会实践的启示,进而探索搭建实践育人平台,构建大学生社会实践的长效机制。     

刍议新形势下高校管理队伍建设的对策

高校管理队伍建设的研究要结合工作实际，分析目前高校管理干部队伍的发展现状和存在问题，从完善领导体制、健全管理制度，改革选拔任用、监督考核机制等方面入手，提出高校管理干部队伍的建设对策。     

关于高校管理干部队伍建设的思考

目前，高校管理水平不断提高，许多高校领导班子与干部队伍建设有了较快的发展，管理干部队伍年龄结构、学历结构日趋合理，整体素质进一步提高，干部“四化”的程度不断提升。但是，高校管理干部队伍建设还存在诸多问题。加强高校管理干部建设是做好高校管理工作，提高办学质量的迫切要求，要从提高重视程度、健全管理制度、完善选拔任用、监督考核机制等方面加强高校管理干部队伍的建设。     

建构大学生党员的质量保证机制

保证大学生党员的质量是高校思政工作的重要工作。当前大学生党员培养和发展中存在一些弊端,分析这些问题产生的原因,有助于建构大学生党员质量保证机制。     

关于提高新时期大学生党员培养质量的探析

当前在逐步完善社会主义市场经济体制的背景下,价值多元化、文化多元化在一定程度上影响着大学生党员培养的质量。本文通过对当前大学生党员培养所面临的具体问题进行深入分析,从丰富党员教育活动、建立完善的党员教育管理制度、加强组织建设等方面进行有益探索,以充分保障新时期高校大学生党员的培养质量。     

高校学术不端行为的成因及对策——基于劣币驱逐良币视角

学术不端行为已经严重影响到高校正常的学术生态和学术氛围。论文用经济学中的劣币驱逐良币原理来分析高校学术不端行为,认为个人道德修养、学术考核机制、监督惩罚机制是造成学术不短的原因,应通过加强诚信教育、完善学术考核体系、健全监督惩罚机制等方式解决该问题,以期促进高校学术不端行为遏制。     

大学生党建工作基本制度梳理与机制建设

大学生党建工作既是高校党的建设的重要内容,也是扩大和巩固大学生思想政治工作的有效途径。全面梳理大学生党员发展前、发展中和发展后的基本制度,有利于大学生党建工作组织主体作用的充分发挥,增强高校基层学生党组织的凝聚力和战斗力。建立大学生党建工作经常教育、目标管理、考核检查、评比激励等机制,并与时俱进地不断完善和创新,才能促进大学生党建工作中的各项基本制度落到实处,保证大学生党建工作健康有序发展。     

关于保持共产党员先进性长效机制的若干构想

健全和完善保持共产党员先进性的长效机制，包括多方面的内涵和任务。一要健全和完善思想教育机制，其中最基础、最关键的是通过加强党章教育，着重强化党员的先锋意识、理想意识、纪律意识和纠错意识；二要健全和完善理论学习机制，并抓好学习制度的健全和完善、理论学习内容的确定和调适、学习方法的优化和创新；三要健全和完善行为规范机制，其基础性的工作是要认真制定和及时完善党员行为规范，关键是要形成贯彻实施党员行为规范的督促机制；四要健全和完善白省白励机制，不但要抓好教育，而且要抓好制度建设。     

关于创新高职院校学生党员教育培养体系的思考

大学生党员教育培养工作是高职院校人才培养过程中的重要一环。本文在对高职院校学生党员教育培养工作现状分析的基础上,主要从完善党员发展流程、丰富党员教育方式以及健全党员教育考评机制三个方面入手,对创新高职院校学生党员教育培养体系的合理构建进行初步探讨,力图实现学生党员教育培养的持续性与长效性。     

略论高校综合人文素养教育的加强和整合

加强和整合高校综合人文素养教育是社会发展、素质教育和大学生个人全面发展以及自我实现的需要。导致大学生人文基础知识贫乏、文明素养较低、功利主义严重和心理与人格不健全,主要是缘于“重理轻文”、“应试教育”和市场经济的负面影响所致。提高高校教师的人文素养,改善“两课”等公共人文课的教学,加强专业课教学和人文素养教育的整合,强化人文社会科学课程建设,建立和完善人文素养课的考核和评价机制,是加强、改革和整合高校综合人文素养教育的主要途径。     

构建永葆高校大学生党员先进性教育机制

如何抓好大学生党员先进性教育工作是新世纪高校加强党的建设、提高党的执政能力的重要课题。然而,对高校学生党员先进性教育不是一劳永逸的,必须构建永葆高校大学生党员先进性的教育机制。本文从构建大学生党员先进性教育的目标机制、学习机制、管理机制、责任机制、评估机制、激励机制、组织机制、监督机制等八个方面进行了初步探讨。