对无锡商业职业技术学院开办远程教育的可行性分析

在分析了目前国内及无锡地区远程教育的现状特点的前提下,提出了无锡商业职业技术学院开办远程教育的可行性分析,进行了市场竞争、广告宣传和费用、价格方面的具体策划,旨在为开办远程教育提供参照。     

论学校的现代远程教育建设

远程教育是一种新型的教育方式。目前远程教育所面临的问题制约着远程教育质量的提高。提高远程 教学质量是确保远程教育发展的关键因素。     

浅谈视频会议系统教育网络建设

科技进步促进了现代远程教育的发展，目前世界各国都在构建自己的网络教育体系。本分析了我国高校目前的远程教育网络方式，并对视频会议系统教育网络的建设做了介绍。     

无锡商业职业技术学院开展远程教育可行性论证报告

目前远程教育在我国发展势头非常迅猛,它不仅改变了我们的思想观念,同时也在改变着我们的生活方式和学习方式。文章对远程教育在我国的发展形势及无锡商业职业技术学院的软硬件、环境的情况进行了详细分析,并对无锡商业职业技术学院开展远程教育的可行性进行了论证。     

我国远程高等教育存在的问题及对策

目前远程教育在我国正蓬勃地发展，但在这个泡沫的背后，各高校是否已具备了承办远程教育的条件呢?本从几个方面展开了论述，并总结出了几条提高远程教育在高校教学应用中的效率的具体方法。     

新时期电大远程教育教学管理创新探究

当今信息技术的迅猛发展,为教育工作的开展提供了极大的助益,尤其是远程教育的实施,更是使得教育突破了时空的限制,帮助更多的学生群体实现了对于教育知识的学习.目前,电大已将远程教育引进了自身的教育体系,同时,作为保障远程教育工作顺利践行的主要措施的教学管理工作也随之成长起来.但是,当前电大的教学管理现状还存在诸多问题,阻碍了现代化的远程教育工作的更佳发展,需采取相应的措施创新教学管理工作以适应远程教育工作不断提升的需求.本文通过分析电大为远程教育实施的教学管理工作的内涵及其存在的问题,着重对其管理工作的创新策略进行了探究.     

计算机网络远程教育的应用——中外合作办学的启示

计算机网络远程教育是在信息技术条件下产生的一种新型教育模式,它真正实现了以学习者为主体、在线交互、系统教学.目前国内在实行计算机网络远程教育方面,主要有三种模式:基于有线电视系统的模拟信号模式、基于卫星信号系统的通信模式、基于互联网基础上的网络应用模式.要做好计算机网络远程教育,就必须拥有强大的师资力量,以及完善的设施、教学机制和教学资源,这样才能确保计算机网络远程教育正常运行.     

远程教育及其管理系统研究进展综述

远程教育是一种全新的教育手段,正越来越受到重视,文章介绍了远程教育的发展史,以及国内近年来远程教育及其管理系统的研究进展,并简要说明了安全保障体系方面的研究状况。     

关于远程教育的几点思考

远程教育的发展前景光明，它将以成本低，针对性强和受益面广等优点成为21世纪国际终身教育的第一选择。目前我国远程教育还存在许多不足，需要我们改进。第一，要有完善的教育组织管理；第二，要做好课件的建设工作，丰富远程教育资源；第三，通过互联网，设立专门的网站；第四，要真正利用好每门课程的辅导时间。     

现代远程教育与高职教育的融合发展探索

对远程教育与高职教育的发展现状及培养目标进行分析,结合四川远程教育、高职教育近几年的招生人数以及生源入学前、学习中、毕业后状态,分析远程教育及高职教育的特点。在"互联网+教育"的影响下,远程教育和高职教育有了新的机遇,教育教学平台与学习形式发生着巨大的变化,远程教育已经淡化了时间地点的要求。移动互联网的发展,让移动学习成为主流,远程教育与高职技能教育形态的融合将会有着良好的发展。高等职业技能教育与远程教育相结合势必会形成一种新的学习模式。     

网络教育浅谈

本通过对我国教育现状的分析和对网络教育特点的阐析，提出网络教育对现行教育体制的挑战，对我国高等教育由精英教育转向全民教育的深远影响，以及存在的差距和未来发展趋势。     

“互联网+”视角下我国在线教育产业成长前景研究

在过去的"十二五"期间,在线教育的迅速发展,使得教育内容更多样化,教育资源分布更加公平化。我国在线教育产业快速增长,在线教育概念的上市公司越来越多。本文基于"互联网+"视角,以我国在线教育类上市公司为样本,运用成长价值估值模型方法研究了我国在线教育产业的成长前景。研究发现我国在线教育上市公司的企业价值中,成长性的价值占比非常高,我国在线教育产业未来仍将保持高速成长。     

建立市场化的网上大学运行机制

文章对市场化的网上大学运行机制提出建议 :扩大网上大学的市场活动空间 ;为网上大学教育创造外部环境 ;鼓励社会力量投资网上大学教育 ;建立开放式的网上大学运行机制。     

加强高校网络道德教育

随着大学生上网活动日益频繁,网络道德问题愈加突出。应从加强网络文明建设、加强网络行为监控和 管理、提高网络道德主体修养、建立安全体系、提高教育者自身水平等方面加强网络道德教育。     

网络论坛教学评论与网上评教的比较研究

校园网络论坛已经成为大学生实时发布各种观点和体会的公共平台,不过其中产生的教学评论信息目前尚未得到应有的关注。文章尝试采用自动文本情感分类方法抽取和分类论坛上的教学评论信息,并且与教务系统中的网上评教进行了比较分析。结果表明：与『j回上评教相比,尽管四个主要因素对两者结果的影响相同,但是网络论坛的教学评论更倾向给出建议性质的批评。因此,网络论坛教学评论可以作为网上评教的辅助手段,弥补现有网上评教方法的不足,为教学管理部门实施动态教学管理提供了一种新的途径。     

论在线辅导教师的角色期望和角色定位

远程教育和网络教育的学习离不开教师的辅导,在线辅导教师的地位在远程教育和网络教育中是举足轻重的.本文从在线辅导教师的角色期望、当前在线辅导教师的角色种类、在线辅导教师角色定位转换的困境和在线辅导教师角色转换的重塑等四个方面对在线辅导教师的角色期望和角色定位进行了阐述与探讨,并提出了—些相应的解决对策.     

大学生网络思想政治教育现状调查与思考

通过对大学生网络利用、网络社区参与、网络思想政治教育的认知和需求情况专门调查后发现,要提高网络思想政治教育的实效性,就要加强硬件设施建设,加大专题宣传,创新教育内容和方式,以取得网上渗透式思想政治教育的效果。     

工作过程导向的实践教学设计——浅议《电子商务概论》课程中的“网上开店”实践教学

当今社会，企业需要的是技能型人才，随着我国职业教育体系的不断完善和发展，职业教育工作的重点也从强调“量的扩张”逐步转向“质的提高”。基于工作过程的教学模式，是以培养学生知识、能力、素质协调发展为目标，十分符合企业对人才培养的要求。该文以《电子商务概论》课程中“网上开店”实践教学为例，探讨了工作过程导向的实践教学设计方案及其实施过程。     

网络学习环境的搭建

随着教育技术、计算机技术和网络技术的飞速发展,通过网络进行在线学习已经成为大学生学习知识与建构自身知识体系结构的重要途径。文章针对高职教育的特点,以汽车机械基础网络课程为例,就如何搭建网络学习环境的相关问题进行初步研究和探讨。     

网络购物中商家道德问题分析

网络购物迅猛发展，购物中出现的描述产品不真实、售后服务缺乏保障、炒作信用虚假宣传等商家们的不道德问题已成为网络购物时人们最担心的事情，同时也阻碍了我国电子商务健康发展。所以必须提高商家诚信道德教育，完善相关法律法规建设，加强政府的引导和管理，推动我国网络购物健康持续发展。