基于SWOT分析的应用型人才创新创业能力培养

大学生创新创业能力的培养是高等学校培养应用型人才的核心目标.本文运用SWOT分析法对当前高等学校大学生创业现状进行分析,积极探索培养应用型人才创新创业能力有效措施.     

大学生研究性学习目标模式研究——基于创新能力的培养

研究性学习是培养大学生创新精神和创新能力的重要途径之一。笔者通过对高等学校教学模式的分析,结合研究性学习的特点,构建基于创新能力培养的大学生研究性学习目标模式,并对其进行深入分析。从高等学校发展战略视角提出保证大学生研究性学习能力培养目标实现的对策。     

当前高等学校成本核算中存在的问题与对策

高等学校教育成本的准确定义是指高等学校培养每个大学生所耗费的全部费用。 一、当前高等学校成本核算中存在的问题 （一）成本主体错位 长期以来,国家对高等学校基本实行＂供给制＂,由国家财政平衡单位预算。     

高等学校班主任的教学管理

高等学校班主任教师是教育教学的组织者和实施者,是实现高等学校办学理念、办学宗旨的具体承担者和实践者。当代大学生存在着压力大、心理承受能力弱、就业难等问题。高等学校班主任老师在处理与学生的关系时,要把握好几个角色之间的侧重点,区分好使用的时机和对象,对大学生进行人文关怀。这是治理好班级的关键。     

关于大学生心理健康教育的几点思考

加强大学生心理健康教育是高等学校德育教育的重要组成部分,关注大学生心理健康是每一位教育工作者义不容辞的责任.本文结合大学生心理健康方面存在的问题,就大学生心理健康教育提出了几点思考.     

以人为本良性互动推动高校学生思想政治工作有效进行

增强实效性是目前高等学校思想政治教育工作的重要目标,大学生思想政治教育要有效进行,学校树立以人为本教育理念非常必要.高等学校学生思想政治教育中以人为本包括两个层面的含义,只有充分调动教职员工和大学生两个方面的积极性,使二者实现良性互动,才能推动大学生思想政治教育有效进行.     

以人为本 良性互动 推动高校学生思想政治工作有效进行

增强实效性是目前高等学校思想政治教育工作的重要目标,大学生思想政治教育要有效进行,学校树立以人为本教育理念非常必要。高等学校学生思想政治教育中以人为本包括两个层面的含义,只有充分调动教职员工和大学生两个方面的积极性,使二者实现良性互动,才能推动大学生思想政治教育有效进行。     

培育大学生民族精神的有效途径

在大学生中培育民族精神是时代赋予高等学校的历史使命,是实现中华民族伟大复兴的需要。必须明确培育大学生民族精神的时代意义,探讨培育大学生民族精神的有效途径。     

浅谈如何做好技师学院辅导员工作

辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，是开展大学生思想政治教育、咨询与辅导的骨干力量，是高等学校日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者，是大学生健康成长的指导者、引路人和知心朋友，是保证高等教育事业持续健康发展不可或缺的重要力量，在促进大学生成长与发展、构建和谐校园中具有不可替代的作用。     

刍议大学舞蹈教学存在的问题及对策

舞蹈本身是音乐美感与肢体美感相互交织的艺术形式。在高等院校中，舞蹈作为一门专门的学科，是有效提升大学生艺术素养与改善大学生身体素质的重要手段。本文将基于当前高等学校舞蹈教学的现状，刍议高等学校舞蹈教学存在的问题并给出对策。     

心理教育对大学生未来发展的影响

加强大学生心理健康教育工作是新形式下全面实施素质教育的重要举措,是高等学校德育工作的重要组成部分.本文通过阐述大学生心理教育的途径和方法,探讨了心理教育对大学生未来发展的帮助及深远影响.     

浅析高等学校大学生思想政治教育网络化

随着人类进入信息社会,网络以其独特的方式影响着社会各个领域。高等学校大学生作为一种特殊的群体,网络给他们的思想带来了诸多影响,本文就如何借助网络做好高等学校大学生思想政治教育进行探讨。     

全程化大学生就业指导体系的构建

全程化大学生就业指导体系的构建是教育规律的客观要求,是适应紧张形势的迫切需要.也是加强高等学校就业工作的有效途径.通过总结全程化就业指导的特点,分析我国大学生就业指导工作的现状,提出建立全程化大学生就业指导体系的必要性.     

大学生心理压力成因与对策

面对现代社会日益复杂的竞争,大学生承受着各方面的压力,出现各种各样的心理问题,心理问题呈上升趋势。加强大学生心理健康教育工作是实施素质教育的重要举措,是高等学校德育工作的重要组成部分。针对当前大学生中存在比较严重心理问题现状,分析了影响大学生心理健康的原因,提出了提高大学生心理健康水平的相关策略。     

大学生心理危机成因分析及干预体系的建立

大学生心理健康教育与危机干预是高等学校德育工作的重要组成部分。通过分析大学生产生心理危机的内因和外因，构建和完善了大学生心理危机干预体系，有效地提高了大学生心理健康水平，减少和阻止大学生危机事件的发生。     

大学生创业教育存在的问题及对策探讨

对大学生进行创业教育,培养具有创新、创造和创业能力的高素质人才是当前高等学校的重要任务.在大学生就业异常艰难的今天,认真探讨大学生创业教育中存在问题,对大学生创业教育进行理性思考,具有极其重要的作用.     

高校辅导员在大学生心理健康教育中的角色定位思考

加强大学生心理健康教育工作是促进大学生全面发展的重要途径,是高等学校德育工作的重要组成部分.高校辅导员作为与大学生接触最为密切的教师,学校德育工作最直接的承担者,对大学生良好心理素质的形成与提高有直接影响.文章分析了大学生常见的心理问题及其产生因为,同时探讨了辅导员在做好大学生心理健康教育工作中的角色定位.     

在文化素质教育中培养创新精神

对高等学校来说,素质教育的关键是培养大学生的创新精神和实践能力。文化素质教育可以为大学生打下坚实的文化基础、形成完善的思维方式和良好的创新人格,在大学生创新精神的培养中产生重要作用。     

高校辅导员就业工作初探

大学生就业问题已经成为社会关注的焦点，就业工作关系千家万户，是民生工程。同时毕业生就业状况也是高校办学水平的重要指标之一，各高校应切实加强大学生就业指导工作。教育部公布实施的《普通高等学校辅导员队伍建设规定》指出，辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，在辅导员的要求和主要工作职责中明确指出，辅导员要积极开展就业指导和服务工作，为大学生提供高效优质的就业指导和信息服务，帮助大学生树立正确的就业观念。本文通过辅导员参与就业指导工作的有利条件为切入点论述辅导员如何参与大学生就业指导工作。     

高校创业教育中存在的认识误区及完善措施

高等学校在对大学生进行创业教育过程中存在很多认识上的误区,这些认识误区也使创业教育的结果不尽人意,树立正确的创业教育理念,培养大学生创业意识,是使大学生未来职业得以成功发展必不可少的一个环节。