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情境德育统筹归纳为四个目标,情境德育的实践过程分解为四个阶段,具体的实践过程为创设德育情境、启发感受领悟、引导反思生成和促进整体升华。 相似文献
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在高校的管理领域中情境德育管理存在着五个方面问题:一是没有形成整体优化的德育大纲;二是重智育灌输、轻情境德育;三是内容老化、形式单一、管理滞后;四是重课堂教学、轻社会实践;五是缺乏科学、简明、有效的道德评价体系. 相似文献
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以学生为中心,以营造教学氛围、激发学生情感为主要特点,以学生自我体验为主要手段的学习方式,分别从创设情境,激发兴趣;自主阅读,合作探究;实际感受,感悟体验;实践创新,提升能力等四个步骤进行阐述,并提供了体验式教学的课堂教学实践。 相似文献
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高校人力资源管理教学应具备实践性和操作性特点,人力资源管理情境教学的提出恰恰顺应这一要求,影视在人力资源管理情境教学中发挥着独特的优势,影视资料的恰当选择和展现,能够在课堂上为学生创设一个人力资源管理情境,有助于培养和造就具有创新精神和实践能力的专业化人才。 相似文献
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李晓燕 《四川商业高等专科学校学报》2013,(5):111-113,120
以建构主义理论作为国际商务谈判课程教学改革研究的理论基础。在教学实践中,应基于建构主义理论对国际商务谈判课程从理论教学、案例教学、情境教学以及实践教学四个方面进行改革,而且教学改革要从转变教师观念、精选教学案例、精心创设情境、营造民主宽松的教学氛围以及建立科学的评价体系入手,从而达到较好的教学效果。 相似文献
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基于因子分析的胜任力模型初步构建 总被引:1,自引:0,他引:1
胜任力研究是当前人力资源领域的一个热点问题,但在国内高校管理领域的运用尚处于探索阶段.本文从胜任力的内涵着手,以高校中层管理干部为研究对象,采用了多元统计中常用的因子分析方法,对高校中层管理干部的胜任力进行了量化分析,并从思想品德、领导艺术、职业素养、人际促进四个特征初步构建了胜任力模型. 相似文献
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本文从旅游管理专业培养目标、实践教学师资队伍、课程设置、旅游专业校企合作等四个方面分析了中职旅游专业在培养实用型人才存在的问题,并从上述四个方面提出了相应的对策。 相似文献
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所谓情境创设,就是教师根据教学只标和教学内容,创设特定的教学情境,引导学生自主探究的教学.具体说它是指教师以现行教材为基本内容,以学生周围世界和生活实际为参照对象,选择综合而典型的材料,创设特定的语言、形声色、问题等情境,努力真实、全面地反映或模拟现实、功能、作用,分析理解事物的变化发展过程,从而形成新知识、新观点,进而找到解决问题的新方法、新手段.下面就结合平时的教学实践谈谈对政治课教学中情境创设的思考. 相似文献
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《现代营销(创富信息版)》2019,(4)
随着社会经济的不断发展,工业化生产得到了优化,为了达到预防环境突发事件的目的,需要构建应急管理和决策系统,本文通过内涵、发展趋势,两个方面对应急管理分析进行了总结,并从构建应急响应决策模块、设计应急指挥模块、设置应急现场处置模块、建设应急事故评估模块,四个方面对应急管理和决策的构建策略进行了分析,希望为关注这一话题的人们提供参考。 相似文献
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情境教学法在《管理沟通》课程中的教学实践 总被引:1,自引:0,他引:1
《管理沟通》课程是管理专业院系普遍设置的课程,教学注重学生沟通意识的建立和沟通技能的培养。情境教学法注重创设具体环境,激发学生情感,使学习活动成为学生主动的、自觉的活动。将情境教学法应用到《管理沟通》的课堂教学中,收到了良好的效果,并在实践中得到验证,再次揭示:教育离不开生活和环境。 相似文献
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在采用项目教学法的计算机基础教学中,如何创设适宜的项目情境,提高教学效率,是当前中职教师讨论的热点问题。本文从创设项目情境的重要性和如何创设项目情境两个方面进行的研究。 相似文献
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张靖 《中国对外贸易(英文版)》2011,(8)
高校金融英语课程设置应以提高学生专业英语应用能力为目标.课堂教学可采用双语教学与情景教学相结合的方法,积极为学生创设语言和商务情境,发挥学生主动性,在模拟的情境中锻炼英语技能;课堂外教师可设计以完成任务为目标的竞赛类活动激发学生学习热情,强化专业英语技能的训练. 相似文献
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思想政治教育情境是相对于思想政治教育对象而言在思想政治教育要素中影响思想政治教育效果的环境因素。本文通过对思想政治教育情境特征和功能的深入剖析,提出了典型实践显现情境设置、语言描绘情境设置、集体蕴含情境设置等思路。 相似文献