基于胜任力模型的高校学生干部选任和测评研究

在现代高校学生干部选任和管理工作中,胜任力及胜任力模型越来越受到重视。应用胜任力模型来选用和测评学生干部具备诸多优势,基于胜任力模型采取具体科学的测评措施,对高校学生干部的教育管理工作具有现实指导意义。     

应用型本科院校人力资源管理专业学生岗位胜任模型构建研究

随着现代社会的发展,对人力资源从业者的岗位胜任力的关注已不再是当初简简单单的人事部与作用浅显的人力资源部门能够满足的。胜任力是站在企业角度看待员工具备的素质和能力,找到潜在的素质和能力。面对日益高涨的人力资源管理人才的需求,如何培养人力资源管理人才成为广受关注的问题。本文将从应用型本科院校人力资源管理专业人才培养的角度出发,结合社会和企业发展的需要,探究人力资源岗位的特征与未来的发展趋向,对人力资源管理专业学生的岗位胜任模型的构建提出一些建议。     

“90后”高职院校大学生素质胜任力模型的建构

"90后"高职院校大学生素质胜任力是指在"90后"高职院校大学生的成长与发展过程中,能将绩效表现优异的学生与绩效表现一般的学生区分开来的个体特有的和内在的特征。本文采用问卷调查法和行为事件访谈技术对10名"90后"高职院校大学生进行了研究,并辅之以开放性问卷、一般访谈、胜任力特征核检表等手段,在探索性因素分析的基础上,构建了"90后"高职院校大学生素质胜任力模型。该模型包括专业素质、人格特质、身心素质、成就动机、认知特征、适应能力、情绪特性、管理能力与外界支持9个胜任力特征因素群,涉及18项具体素质胜任力特征,其中核心素质胜任力特征8项,基本素质胜任力特征10项。     

基于胜任特征模型的人力资源管理及其变革

胜任特征模型已经成为现代人力资源管理活动的基础。本文在介绍胜任特征、胜任特征模型的基本内涵及胜任特征模型构建思路的基础上,阐述了基于胜任特征模型的人力资源管理的内涵及其变革。     

基于胜任力模型的高校人力资源管理探讨

胜任力是绩效优异者的潜在特征,胜任力思想及其技术已经成为人力资源管理思想的管理理念之一。高等学校人力资源管理的发展状况对高等学校的教育的发展壮大具有深远的意义,文章以胜任力的相关理论为依据,通过建构高等学校人力资源管理的胜任力模型,并以此模型为依据,探讨在高校人力资源管理中的应用与开发,以期进一步提升高校人力资源管理水平,构建和谐校园。     

浅析胜任力模型在企业中的应用

当前,国内外企业界在管理实践中广泛应用了胜任力模型评价技术。基于胜任力模型的选拔、培训、考核、职业规划能够提高用人效率,降低人才的跳槽率。在我国,迫切需要实用的技术来选拔人才和发挥好人才的作用,本文简要地对胜任力模型应用进了讨论。     

基于胜任特征模型的人力资源管理及其变革

胜任特征模型已经成为现代人力资源管理活动的基础.本文在介绍胜任特征、胜任特征模型的基本內涵及胜任特征模型构建思路的基础上,阐述了基于胜任特征模型的人力资源管理的內涵及其变革.     

企业创意人才胜任力及其测评研究综述

创意人才是企业持续发展的决定性因素,创意人才胜任力及其测评是企业创意人才管理的基础。虽然基于胜任力模型的创意人才测评体系比传统评测体系的信效度更好,方法更科学,但仍存在进一步研究的空间;为了更符合组织需求与发展,创意人才评价指标的设计应与企业战略相一致;在创意人才培养上,对企业周期特征、人才成长特点以及官产学研合作等创意人才培养影响因素的研究,还需加强。     

高职院校专业教师胜任力研究述评

文章结合当前国内大力发展职业教育的实际需要,从胜任力的内涵入手,对胜任力的定义、分类、胜任力模型、理论和研究方法,以及当代国内外关于管理领域和教育领域中小学教师、大学教师胜任力特征、高职教师胜任力特征的研究结果进行了分析和评述,最后提出了高职院校专业教师胜任力研究的必然性。     

高校辅导员胜任力研究述评

目前我国高校辅导员胜任力的研究主要集中在三个方面,即胜任力维度划分、胜任力模型的构建和胜任力理论的应用。研究已经取得了一定成果,但有待进一步深化,需要在高校辅导员胜任力模型的开发和基于胜任力模型的高校辅导员人力资源管理实证研究等方面取得更大进展。     

企业经营者胜任力模型研究述评

胜任力研究为国内研究的热点,尤其是经营者胜任力模型研究为许多学者与企业界所关注。本文基于厘清胜任力概念,对国内外的胜任力研究现状进行了述评,并从投入、过程、产出的构面回顾了国内外经营者胜任力的研究状况。最后,从模型实际应用的角度出发,探析了国内外经营者胜任力研究有待完善之处,并对经营者胜任力的影响因素及应用进行了阐述。     

构建国际商务胜任力模型为上海建成国际贸易中心培养合格国际商务人才

自上世纪五十年代“胜任力”的概念提出以来，有关胜任力及其模型的研究与应用越来越引起人们的关注。本文基于国际商务胜任力的模型探讨，通过行为事件访谈，分析合格商务人才的特征，进而提出国际商务胜任力模型的人才培养模式。     

企业集团中层管理者胜任力研究——以TY集团为例

将企业集团理论和胜任力理论相结合，通过文献综述、行为事件访谈、专家评议法编制中层管理者胜任力特征，通过问卷调查的方式对企业集团中层管理者的胜任力特征因子进行提取和分析发现，企业集团中层管理者胜任力模型由个性特征、知识技能、自我管理、业务管理、团队管理构成。     

基于“三维胜任力结构模型”的物流工程专业硕士培养模式创新研究

针对目前物流工程专业硕士培养过程中存在的问题,分析了制约物流高层次应用型人才培养质量的主要原因,基于胜任力概念建立了物流工程专业硕士"三维胜任力结构模型",并从知识、技能、实践三个维度阐释了物流高层次应用型人才需具备的能力和素质;以物流高层次应用型人才能力与素质培养为目标,提出了通过构建"多主体协同培养体系"和"多维交互式实践教学平台"创新物流工程专业硕士培养模式,为推进物流工程专业硕士教育改革提供思路和借鉴。     

高职学生全球胜任力：时代意蕴、现状调查及提升策略

全球胜任力是国际教育关注的热点话题,培养高职学生全球胜任力是国家战略的导向,也是学校人才培养的目标,亦是个人职业发展的需要。文章以江苏省4所高职院校大学生为研究对象,运用清华大学全球胜任力模型对其全球胜任力水平现状进行SPSS数据分析。研究发现,高职学生全球胜任力总体水平偏低,性别、家庭教育、国际交流经历对全球胜任力的形成有一定影响,但未构成显著差异,而高职院校在全球胜任力培养中未能起到应有的作用。因此,建议高职院校将全球胜任力培养纳入教育国际化的顶层设计中,在此框架下通过推进政校企协同培养、科学设计全球化职业课程、强化师资队伍国际化建设、提高国际交流质态等策略提升高职学生全球胜任力。     

基于胜任力的高职人力资源管理专业人才培养模式研究

本文针对当前人力资源管理专业人才培养模式存在的弊端,提出构建以胜任力为目标的高职人力资源管理专业人才培养模型,并在此基础上提出相应的有效措施。     

中国公务员胜任力研究的误区、困境及对策

公务员胜任特征模型被各国政府广泛用于选拔、培训开发等公务员管理环节。然而中国胜任力特征模型在公共部门的应用远不及发达国家,其中中国公务员胜任力研究相对滞后是导致应用受限的主要原因。本文通过梳理过往研究,发现目前研究存有对胜任力概念认知偏差、对胜任力研究过程缺少对象控制、对胜任力模型缺失校验等误区。本文重点剖析了中国公务员胜任力研究中高绩效者的选择、问卷设计、研究对象回应及研究成果应用等方面的困境,提出了加深理论概念理解、扩大理论界与实践界的合作以及精深研究实操方法等应对策略。     

基于胜任力冰山模型的企业营销人员培训研究

进入＂以能力为核心＂的第三代人力资源管理时代,＂胜任力＂理念得到了国内外企业界和理论界的广泛认同与接受,不少企业以胜任力模型为基础来指导人才的选、育、用、留。本文通过对营销员的胜任力特征的分析,基于胜任力冰山模型提出了基于营销员胜任力的培训体系,对我国企业营销人员的培训具有一定的借鉴意义。     

高校学生管理工作“五步曲”管理法探索

高等院校肩负着培养高素质人才的使命,大学生管理工作又是高校教育工作的重要组成部分。本文结合镇江高等专科学校如何创新高校学生管理方式,提出高校学生管理工作"五步曲"管理法,即德育为先、队伍为基、制度为纲、方法为体、学生为本。     

企业岗位胜任特征模型及其构建分析

岗位胜任特征模型作为人力资源管理系统中的逻辑起点和重要基础,在人力资源管理管理活动中起着基础性的、决定性的作用,为企业人力资源管理提供了更广阔的视角和新的技术。本文从胜任特征相关理论入手,详细介绍了胜任特征模型构建技术路径设计及应用,并以A公司为案例,结合实际情况,充分利用现有条件,初步尝试构建较适合A公司加油站站长岗位胜任特征模型。