论新建警察本科院校课程体系的构建思路

新建警察高等院校人才培养的各项工作中,课程体系的建构和实施是最重要的环节之一。当前警察高校本科课程体系建设取得成果显著,问题也不少。课程体系的构建思路包括借鉴通识教育理念,整合基础性课程,加强人文教育;拓宽专业口径、建立开放性、弹性化的课程结构;优化教学内容、更新教学方法;强化实践教学,加强能力培养;结合警察工作实际,加强课程开发与创新等。     

对新建传媒艺术类本科院校图书馆特色馆藏建设的思考——以山西传媒学院为例

文章对新建传媒艺术类本科院校的发展环境进行分析,并以山西传媒学院图书馆为例,介绍了该馆特色馆藏建设情况,在此基础上,提出了特色馆藏建设原则和加强特色建设的策略。     

美丽中国建设的综合自然地理学透视

美丽中国是新时代社会主义现代化强国目标,也是实现生态文明和中华民族永续发展的必由之路。美丽中国建设涉及人口、资源、经济、生态、环境等诸多学科领域,需要借力于自然与人文学科的跨学科整合来提供理论与方法支持。综合自然地理学兼具人文和自然学科分析特长,在美丽中国建设中发挥着不可替代的作用。文章系统剖析了美丽中国的科学内涵以及综合自然地理学学科特质,进而探讨了格局—过程互馈机理、人地耦合系统理论、综合区划等综合自然地理学主要研究内容在美丽中国建设中的应用方向,并在综合自然地理学框架下凝练美丽中国建设的重点研究领域,包括国土空间开发格局优化、绿色转型发展、国土空间生态修复等,以期促进地理学与美丽中国建设的深度融合,为推动美丽中国建设提供学科支撑。     

新建地方本科院校旅游英语课程实践教学体系的创新与实践——以湖南人文科技学院为例

由于旅游英语课程建设起步较晚,经验的积累还在初级阶段,课程的实践教学还存在诸多不足,学生的职业素养和旅游英语应用能力有待提高.本文从调整课程培养目标出发,通过对创新教学模式,模块化教学内容、丰富教学资源、完善教学方法和手段、完善考核方式等方面进行探讨,对旅游英语课程实践教学体系进行了创新与实践.     

新建地方本科院校旅游英语课程实践教学体系的创新与实践——以湖南人文科技学院为例

由于旅游英语课程建设起步较晚,经验的积累还在初级阶段,课程的实践教学还存在诸多不足,学生的职业素养和旅游英语应用能力有待提高。本文从调整课程培养目标出发,通过对创新教学模式,模块化教学内容、丰富教学资源、完善教学方法和手段、完善考核方式等方面进行探讨,对旅游英语课程实践教学体系进行了创新与实践。     

新建本科院校高级应用型人才培养模式研究与实践——以铜陵学院为例

新建本科院校为地方经济和社会发展提供着坚强的人才和智力支撑,是我国高等教育发展不可或缺的重要力量。新建本科院校如何规避办学定位不准确、办学目标不明确、办学模式千篇一律、培养的人才缺乏特色和竞争力,如何选择适合自身的、科学的发展道路,培养出高素质、有特色的高级应用型人才,铜陵学院的改革与实践是值得借鉴的。     

论地方本科院校财管专业实践教学体系的构建与完善——以邢台学院为例

近年来,地方本科院校财务管理专业发展迅速,在就业市场上展现出良好的发展前景,但在发展中也暴露其人才培养服务于地方经济建设的的思路不清晰,学校开展实践教学的水平有待提高等问题。本文以邢台学院财务管理本科专业为倒,就地方本科院校财管专业实践教学的方面存在的问题进行了探讨,并对构建与完善其实践教学体系提出了建议。     

新建本科院校农村区域发展专业人才培养过程探讨——以丽水学院为例

我国教育部提出一部分应用技术型大学转型要求,这对新建高校专业建设的改革和发展提出了新挑战和新要求,同时也给学校专业带来新发展机遇。新形势下,专业人才培养过程设计关系到培养人才质量。注重培养人才的过程的研究,是对专业建设从质量的角度改造提升内涵的重要方面。     

基于实践课业的高职会计专业课程体系的研究——以上海震旦职业学院为例

人工智能的迅猛发展,给高职会计专业人才带来了巨大的挑战,高职会计专业的培养方案亟待完善。文章通过对企业会计人才的需求调研,分析高职会计专业课程体系现状,提出以实践课业为主的高职会计专业课程体系构建的原则,希望能为我国高职会计专业课程体系建设提供帮助。     

基于创新创业的工程管理课程体系优化 ——以山东协和学院为例

课程体系决定教学内容,直接影响学生创新创业知识、能力、素质的全面发展,对高等院校提高人才培养质量,创建特色专业具有极其重要的作用和影响.本文以山东协和学院工程管理专业为例,以创新创业知识为基础,以培养学生创新创业能力为目标,对其进行课程体系优化和改革,旨在培养具有创新创业精神和工程实践能力的应用型人才.     

论财务管理专业应用型人才培养课程体系创新的必要性——以医药院校为例

构建科学的财务管理课程体系是高等学校财务管理专业教育者一直关注和探究的主题.社会更青睐行业对接、应用能力强的财务专业人才.医药院校财务管理专业应该创新财务管理专业课程体系,尝试解决财务管理人才培养知识结构欠缺现象,解决医疗服务行业财务管理人才市场需求的结构性矛盾.     

自然资本及其评估和运营研究——以自然保护区为例

文章以自然保护区为例,对自然资本及其评估和运营研究进行了分析,并对国内研究进展以及国内外自然资本研究存在的问题作了探讨。     

高职学院思想政治理论课实践教学基地建设的运作和启示--以内江职业技术学院为例

深入开展思想政治理论课的实践教学活动,特别是思想政治理论教学基地建设,是提高思想政治理论教学的科学性、针对性、实效性的有效路径,也是实践思想政治理论课从教材体系向教学体系转化的关键环节。内江职业技术学院思想政治教学部通过一系列的努力实践,持久深入地把社会主义核心价值体系融入到大学生教育成长成才的全过程,为培养高端技能型人才起到了良好的推动作用。     

自然垄断行业中国有企业的改革研究——以某焦化厂改革实践为例

国有企业改革是我国推进社会主义市场经济体制改革和建立市场经济体制的重大课题和重要任务之一。国有企业改革在竞争领域已经取得了良好的效果,但是由于自然垄断企业特殊的行业性质,改革难度较大,在自然垄断领域的改革面临着许多问题和挑战。在新的环境和形势下,自然垄断行业必须通过制度创新和管理创新,深化改革,才能实现较好的改革效果。     

新建地方本科院校办学定位再探——以湖南人文科技学院为个案

每一种类型、层次的大学,都有它各自的“生态住”,越位、缺位、错位都不利于整个高等教育系统和高等学校个体的健康发展。新建地方本科院校能否实现健康、协调和可持续发展,科学定位是关键。只有找准学校定位,并以此统揽学校改革发展的各项工作,办出特色,才能在多样化发展和竞争中立于不败之地。     

技术本科《管理学原理》课程实践教学模式的创新与探索——以上海电机学院为例

技术本科教育属于高层次的技术教育,是我国高等教育中的一次重要突破和创新。本文以上海电机学院的《管理学原理》课程建设为例,对技术本科《管理学原理》课程的实践教学模式的创新进行有益的探索。     

新建地方本科院校内涵式发展路径探讨——以湖南工学院为例

依托内涵式发展之路,全面提升办学质量和核心竞争力是高等教育建设和发展的基本要求,更是新建地方本科院校全面提升教学质量,打造学校特色,实现可持续发展的选择。在理论上对高校内涵式发展加以探讨,又从实践方面对新建地方本科院校的内涵式发展提出具体的建议与对策。     

浅议如何提高本科毕业论文质量——以宿迁学院经济贸易系为例

近年来,高校毕业论文质量有所下降。宿迁学院也不例外,且毕业论文存在的问题更加严重,这很值得深思和研究。为此,结合问卷调查表,分析宿迁学院本科毕业论文工作中存在的问题及产生问题的原因,对如何提高本科毕业论文质量进行分析,进而提高该院的整体教育质量。     

地方性本科院校人才培养模式改革探析——以台州学院为例

随着中国高等教育改革的不断推进和经济社会的不断发展,地方性本科院校的人才培养模式亟需调整。但目前,地方性本科院校的人才培养模式存在定位不清、专业设置缺乏特色、课程体系设置不够科学、教学管理运行机制缺乏柔性和实践教学环节薄弱等问题。为更好地服务社会,地方性本科院校应精准办学定位、打造特色专业、科学设置课程体系、改进教学管理运行机制和完善实践教学环节,为社会提供适应性强的应用型人才。     

一种地方新建本科院校产学研合作育人模式的实践与构想——以河西学院为例

在我国高等教育大众化向纵深发展阶段,寻求新的人才培养途径,创新人才培养模式,提升人才培养质量已成为迫切的现实问题。作为地方新建本科院校,河西学院探索和实践了一种校内产学研合作育人模式,具有典型案例作用。