韩国新村运动中的农村支援政策及其对中国新农村建设的启示

韩国新村运动的实践是发展中国家通过政府强有力的支援政策改变本国农业和农村落后面貌的范例。新村运动中政府对农村支援政策主要包括直接的物质支援、农业信贷支援、财政支持、技术支援、人才教育支援和价格支持等六个方面。短短的十余年的时间,韩国的新村运动成功地改变了农村的落后面貌,增加了农民的收入,缩小了城乡收入的差距。韩国的经验为我国的社会主义新农村建设提供了五个方面的启示。     

农村空心化治理问题研究--基于韩国的经验

农村空心化是工业和城市化发展的一个阶段性现象。韩国在20世纪70年代开展的新村运动基本实现农村现代化,有效治理了农村空心化。韩国模式的成功经验在于工业与农业同步现代化、物质文明与精神文明共创、社会组织与政府组织协作,较好地推动城乡一体化。我国与韩国现代化境遇有着更多相似之处,都不同程度地经历农村空心化,韩国新村运动的空心化治理模式可供我们学习与借鉴。     

区域经济发展与高校对口支援政策

基于我国东西部经济、教育发展的不平衡,对口支援西部高校是一个缩小东西部高等教育差距的有效途径。为此,政府需要解决好对口支援政策的长期、稳定和连续性与经费短缺的矛盾;支援高校需要积极寻找双方利益的联结点,构建双赢机制;受援高校需要把自身定位和对口支援有机结合,变“输血”为“造血”。     

满足农民金融需求 促进农村经济发展——韩国农协经验借鉴谈

我国农村经济发展始终进展缓慢,根本原因在于农民金融需求得不到满足,缺乏资金,没有原动力。韩国农业近些年的快速发展,离不开一个由民间组织成长起来的大型农业协作组织——韩国农协。农协除了技术,市场方面给与农民帮助,最重要的提供给农民小额贷款,让农村经济起飞有了原动力。我国是农业大国,农业的问题始终是最重要的问题,农业组织的滞后已严重地制约着我国农业的产业化进程。我们也可以借鉴韩国的模式,从地方到全国,建立农业协作组织,提供小额信贷,从根本上推动农村经济的发展。     

财政支农提高农民生活水平效果分析

分析表明,我国财政支农的四项主要支出,即支援农村生产支出、农村基本建设支出、农村科技三项费用支出、农村救济费支出,与农村居民家庭恩格尔系数之间均存在长期稳定关系。农业基本建设支出对农村居民家庭恩格尔系数变化的贡献率最大,科技投入对提高农民生活水平的效果也显而易见,而支援农业生产支出和农村救济费支出对农村家庭恩格尔系数变化的影响较小。应保证农业基本建设支出,不断增加农业科技三项费用支出,提高财政支援农村生产支出使用效率,并仍需加大农村救济费支出。     

韩国新村运动的起因及作用再考察

国内“韩国新村风”的形成与学界对韩国新村运动的过度褒扬或介绍不全面有直接关系。本文对韩国新村运动发起的原因、实际作用、特别是其在推行过程中暴露出来的问题作了新的考察,旨在更全面客观地介绍韩国新村运动的经验和教训。     

对口支援理论、实践与升级：文献梳理及启示

作为一项具有中国特色和显著优势的区域互助机制,对口支援在脱贫攻坚、应急管理、区域治理等领域发挥了重要作用,是推进区域协调发展和完善国家治理的重要一环。现有文献主要基于横向转移支付和生产要素流动与转化两个视角探讨了对口支援的理论基础,重点分析了对口支援实践中的经济支援和智力支援两类政策工具,并探究了对口支援在促进受援地区经济增长和区域协调发展以及改善贫困治理、政府治理和公共服务等方面的政策效应。经过萌芽、探索、完善、升级四个阶段的演变,对口支援从单向的输入帮扶转向双向的合作共赢,实施领域不断拓展,政策工具不断创新,但也存在政府作用需要优化、参与主体积极性有待提高、实施效率欠佳等问题,应积极探求新时代对口支援的新路径、新模式。总体上看,对口支援的理论研究滞后于实践探索,需要加强基础理论和战略规划研究,通过全面总结多样化多层次的实践模式提炼出具有普适性的中国经验,进一步细化和深化政策效应及其影响机制和异质性研究,并积极创建相关数据库和改进实证方法以提高经验分析的准确性。     

探索长效机制,助推西部高校发展——基于浙江大学十年对口支援工作实践的实证性研究

近年来,浙江大学响应国家政策,先后承担了对口支援贵州大学,学科帮扶石河子大学、新疆医科大学、西藏大学农牧学院,团队支援塔里木大学等任务。10多年来,学校切实发挥自身学科综合优势,扎实推进对口支援工作,促进了各受援高校办学水平和服务区域发展的能力提升。期间涌现了一批对口支援工作先进个人,学校也荣获教育部对口支援工作先进集体、十周年对口支援工作典型经验集体等荣誉称号。在综合分析浙江大学十多年工作实践的基础上,总结提炼长效机制建设上若干好的工作经验,并有针对性地提出对策和建议,以期为学校自身和兄弟高校更好地开展对口支援工作提供借鉴。     

高职院校对口支援的实效性浅析与探索

国内高职院校对口支援普遍存在重硬件支持、轻软实力提升的情状。面对欠发达地区高职院校办学资源相对匮乏、办学发展有心乏力的困境,示范性高职院校如何发挥对口支援的实效。本文试从创新校际对口支援运行机制的角度,探索解决欠发达地区高职院校办学长期低水平运行的问题。     

韩国新村运动的经验及启示

韩国新村运动的主要经验是:农村的发展要有一套好的政策、健全的组织机构、完善的管理制度、大批的工作骨干、有力的政府支持、农民的积极参与、昂扬向上的国民精神。韩国新村运动启示我们,建设社会主义新农村必须树立科学发展观,处理好国家、农民和市场的关系,建立完备的体制机制和政策体系,把发展的目标性与实施的阶段性结合起来,城乡统筹发展,重视对广大农民的精神培养,不断增加农民收入,强化政府公共服务的职能。