“自我扩展型”高校多校区办学管理探析

"自我扩展型"高校是我国高等教育体制改革以来部分高校进行异地扩建而形成的新型办学模式。多校区空间分散的形态给多校区办学带来严峻考验,本文分析了"自我扩展型"高校多校区办学管理过程中出现的主要问题,并以提高其办学管理效能为目标提出了若干对策建议。     

浅谈市场营销与高等院校管理

在经济全球化日趋加深及我国社会主义市场经济高速发展的今天,传统的高校管理观念已经不适应新的条件下社会经济对高等教育的要求,高等教育从办学观念到办学模式、运作体系上都日渐走向市场营销化的变革。     

浅谈市场营销与高等院校管理

在经济全球化日趋加深及我国社会主义市场经济高速发展的今天,传统的高校管理观念已经不适应新的条件下社会经济对高等教育的要求,高等教育从办学观念到办学模式、运作体系上都日渐走向市场营销化的变革.     

对创新高校内部审计模式的思考

随着我国教育水平的不断提高,国家对于高等教育更加重视,为了能够提高高校的办学素质和水平,国家投入了更多的人力和物力来促进了高等教育事业的发展。但是在高校的快速发展的同时,也使许多学校内部管理体系的不足开始逐渐暴露出来,内部审计就是其中最主要的一项。本文主要针对现在高校内部审计模式中存在的问题做出简要分析,并对创新和完善高校内部审计模式提出建议。     

深化校企合作 助推转型发展 实现双一流

引导一批普通本科高校向应用技术型高校转型,已成为新形势下国家实施技术技能型人才培养战略、推进我国高等教育改革发展的必然趋势。深化"校企合作、产教融合"是学校创新办学模式,培养应用技术型人才的重要路径。要形成"政府、学校、行业、企业联动机制",就是要民办本科院校深化产教融合、校企合作。     

浅谈市场营销与高等院校管理

在经济全球化日趋加深及我国社会主义市场经济高速发展的今天，传统的高校管理观念已经不适应新的条件下社会经济对高等教育的要求，高等教育从办学观念到办学模式、运作体系上都日渐走向市场营销化的变革。     

浅议高校新校区安全保卫工作面临的挑战与对策

随着我国各项改革的不断深化,高等教育竞争趋于国际化,传统的办学理念与模式已不能适应社会的发展,我国高等教育进入了前所未有的大调整、大改革时期,高校呈现出多校区办学的态势,新校区办学逐步发展的同时,也给校区的安全保卫工作带来了新的挑战。本文旨在分析新校区安保工作面临的问题基础上,提出新校区安全保卫工作的相应对策。     

刍议高等院校中财务收支审计向管理审计延伸

随着我国高等教育的发展,办学规模在逐渐扩大、财务自主权提高,传统的高校财务审计方式与方法已经不能适应当今的经济环境,高校财务审计改革势在必行,财务审计向管理审计延伸是高校完善财务审计体系的总体发展趋势.     

基于经营理念的高校财务管理创新模式研究

在计划经济时代,我国的高等院校一般是政府出资办学,高度集中的管理体制是政府对高校出资办学的模式,教学资金一般也都是也政府投入.随着我国的改革开放,社会主义市场经济的确立,教育体制改革的深入,“双轨”制的并轨,如何在激烈的市场竞争中立于不败之地,创造出企业新的价值是包括高校在内的每个社会组织都无法回避的话题.根据高等教育改革的目标,高校要逐步成为自主办学的法人实体,因此要引入大学经营管理的理念.本文基于大学经营理论探讨高校财务管理创新,从经营理念的视角来审视高校财务管理工作,创新高校财务管理工作,促进高等教育事业又快又好的发展.     

内蒙古东部高校酒店管理专业人才培养模式探讨

人才培养模式的创新是目前高等教育发展的关键性问题之一。高校要培养出既能满足社会需要,又顺应时代发展潮流的高水平人才,离不开科学、完善的人才培养模式的支持。通过对内蒙古东部高校旅游管理及酒店管理专业人才培养模式现存问题的分析,结合内蒙古民族大学的改革与实践,提出以下对策建议:强化"以人为本"培养目标,突出民族特色;以市场为导向,创新办学体制与课程设置;丰富校企合作模式,深化顶岗实习内容;加强专业师资队伍建设。     

中外高校人才培养模式比较研究

人才培养是高等教育的主要任务之一,而培养应用型人才则是目前我国高等教育发展的一个重要方向。由于经济文化背景和教育体制等因素影响,中外高校在人才培养理念、模式和方法等方面都有着很大的差异。我国的应用型人才培养应充分借鉴国外办学经验,在人才培养目标、产学研相结合办学模式和师资队伍建设等方面深化改革,建立具有中国特色的应用型人才培养模式。     

独立学院实践教学环节研究

独立学院是我国高等教育体制改革的突破和创新,是适合中国特色的新的办学模式。结合我校信息工程学院电信系的实践教学环节的建设与发展,并结合实际从实践教学体系、教师队伍、信息化、投入和实验室开放及实践教学基地的建设等六个方面重点研讨了独立学院实践教学的个性化发展。     

高职院校金融类专业毕业实践模式的创新研究

现阶段,我国大部分高职院校金融类专业毕业实践模式还继续沿用着传统的模式。这种模式存在较多的弊端,最根本的是影响我国高校金融类专业学生的实践能力。将高职院校金融类专业的教学改革如何延伸到毕业实践环节是高校需要重视看待的一个课题。单一的撰写论文已经难以满足当今社会对金融类专业毕业生的要求。因此,高校必须提出一种创新性的模式,以缓解高职院校金融类专业毕业生的就业压力,让毕业生们达到用人单位对金融人才的要求。文章首先分析了高职院校金融类专业毕业生的就业现状;其次针对该现状提出了高职院校金融类专业毕业实践模式创新设计,就构建高职院校金融类专业毕业实践模式进行了具体阐述;最后还分析了高职院校金融类专业毕业实践模式的创新价值。     

对高校实行总会计师制度的研究

随着高等教育体制的改革,总会计师制度在依法筹措办学资金、规范校内经济秩序、保障国有资产完整、提高经费使用效益、维护学校合法经济权益、促进教学科研事业发展等方面,发挥着越来越重要的作用。高校总会计师制度的实行是现代大学制度建设的关键环节,新时期我国高校总会计师队伍的建设具有重要而深远的意义。     

民办普通高校人才培养模式的探究

在我国高等教育走向大众化进程中,民办普通高校得到了快速发展,这是办学体制、办学思路、办学模式和办学机制的一大创新,亦是我国高等教育改革与发展的重大举措。民办普通高校持续发展的核心是提高教育教学质量和人才培养质量,积淀民办普通高校的办学特色。提高民办普通高校人才培养质量的核心是构建民办普通高校人才培养模式和积淀人才培养特色。     

高等教育经费科学化精细化管理的路径研究

现阶段,中国高校还存在财务管理不规范、管理机制不科学、办学经费紧张等问题,为促进高校办学经费的精细化与科学化管理,推动经费使用效率的提升,是推动大学制度建设、促进高校办学制度与公共财政改革和谐发展的重要路径。本文在此背景下提出了高等教育经费科学化精细化管理的路径研究,从高校财务管理机制角度出发,研究了如何促进高校经费管理的科学发展,突出人才建设,提升高校人才培养水平,以促进高校实现深入持续的发展。     

高等院校教学管理改革与发展

<正>高等院校教学管理改革的必要性 1、适应高等教育发展与规模的扩张近些年来,随着高等教育大众化进程的加大,高等教育规模不断扩大,高校在校生人数激增,高校内部的管理需要做出相应改革。传统高等院校教学管理的模式与方法,已不能够适应我国现代高等教育发展的要求。如何适应高等教育发展与规模的扩展,改革和发展我国高等院校教学管理的模式与方法,成为目前亟待解决的重大课题。     

独立学院实践教学环节研究

独立学院是我国高等教育体制改革的突破和创新，是适合中国特色的新的办学模式。结合我校信息工程学院电信系的实践教学环节的建设与发展，并结合实际从实践教学体系、教师队伍、信息化、投入和实验室开放及实践教学基地的建设等六个方面重点研讨了独立学院实践教学的个性化发展。     

高校财务管理探析

目前,我国为了更好的提高全体国民的素质,大力发展了高等教育,放宽了高等学校的教学权利使高校办学自主权的不断,促进了我国私立教育的不断发展,这一状况的出现导致了高校的办学模式表现出了灵活、多样的特征。高校的迅速发展也导致了我国高等教育事业教育经费投入不足与办学规模不断扩大之间的矛盾不断加大。为了更好的发展我国的高等教育和高等院校更好的生存和发展,那么涉及高校范围内的资金的组织、筹措、调拨、使用、结算、分配以及资金使用效益管理工作的财务管理工作就成了高校管理的一个重要组成部分。目前高校的财务管理模式并不能很好的适应当前的需要,因此,高校必须尽快的树立高校财务管理意识、制定财务规章制度,强化高校的财务管理。结合中国高等院校的性质及特点,分析了高校财务管理工作的一些特点,列举了目前高校财务管理中存在的一些问题,并提出了解决问题的建议。     

高校财务管理探析

目前,我国为了更好的提高全体国民的素质,大力发展了高等教育,放宽了高等学校的教学权利使高校办学自主权的不断,促进了我国私立教育的不断发展,这一状况的出现导致了高校的办学模式表现出了灵活、多样的特征。高校的迅速发展也导致了我国高等教育事业教育经费投入不足与办学规模不断扩大之间的矛盾不断加大。为了更好的发展我国的高等教育和高等院校更好的生存和发展,那么涉及高校范围内的资金的组织、筹措、调拨、使用、结算、分配以及资金使用效益管理工作的财务管理工作就成了高校管理的一个重要组成部分。目前高校的财务管理模式并不能很好的适应当前的需要,因此,高校必须尽快的树立高校财务管理意识、制定财务规章制度,强化高校的财务管理。结合中国高等院校的性质及特点,分析了高校财务管理工作的一些特点,列举了目前高校财务管理中存在的一些问题,并提出了解决问题的建议。