物流仓储配送仿真平台的构建及其多层次实验教学的研究

分析目前物流实验教学内容单一又缺乏内部联系的问题,提出物流实验教学的一个方向应该要围绕着物流环节进行,并针对物流仓储配送环节,充分利用实验室现有软硬件组合构建了物流仓储配送仿真实验平台。基于该平台,论述了三个培养层次的实验项目的设置和实验过程的前后关联设计,进行了综合性和开放性实验的探索与实践。     

物流仓储配送仿真平台的构建及其多层次实验教学的研究

分析目前物流实验教学内容单一又缺乏内部联系的问题,提出物流实验教学的一个方向应该要围绕着物流环节进行,并针对物流仓储配送环节,充分利用实验室现有软硬件组合构建了物流仓储配送仿真实验平台.基于该平台,论述了三个培养层次的实验项目的设置和实验过程的前后关联设计,进行了综合性和开放性实验的探索与实践.     

经济管理类电子商务实验课程设置研究

电子商务实验教学已经成为各经济管理类专业普遍开设的课程,不同的专业对于电子商务实验教学内容有所偏重。文章分析了目前电子商务实验教学中存在的问题,提出将电子商务实验教学内容分为基础性实验和专业性实验两部分,其中基础性实验是所有学习电子商务概论的学生均应掌握的实验内容,而专业性实验则是根据不同专业的学生兴趣和发展的需要有针对性的设置的。并详细讨论了上述实验内容的设置。     

项目驱动软件测试实验教学改革的意义与方案探讨

随着软件工程复杂度不断的上升,软件工程质量要求不断提高。传统的软件测试课程的教学已经不能满足时代发展的需要。从传统的软件测试实验教学出发,针对已存在的问题和实验教学的总体目标要求,探讨以项目驱动的软件测试实验教学改革意义与方案。以合理的课程体系分布,适当的实验内容的分布,满足人才培养方案的要求。     

电子商务创新性实验教学改革探讨

电子商务是管理和信息技术的交叉学科,电子商务实验是电子商务课程教学计划的重要组成部分,而创新性实验的开设是优化和整合实验教学内容的重要途径,是培养学生实践能力和创新能力的主要方式。针对管理类专业学生对信息技术和管理知识的创新能力较差的现状,本文提出了电子商务创新性实验教学改革的方案,探索新型实践教学模式。     

高校金融模拟实验教学平台的构建

金融模拟实验教学是提高金融专业学生运用所学知识解决实际问题能力的重要途径.完整的实验教学体系能满足对学生业务操作能力、分析决策能力和研究能力培养的要求.不同类型学校应根据自身专业培养方案中能力培养目标的要求,合理设置模拟实验项目.模拟实验教学目标的实现取决于实验项目的针对性、实验方案的有效设计以及学生的有效参与.     

VHDL在计算机组成原理实验中的应用研究

结合工程实际应用和现代硬件系统的设计方法,应用VHDL对组成原理实验中的主要器件进行逻辑设计,将现有的计算机组成原理实验课程的实验内容、实验方式、实验过程进行设置与优化。在计算机组成原理实验教学环节中引入VHDL及FPGA技术,能够起到促进课程内容学习及培养专业能力的双重效果。     

农学实验教学的思考

本文从实验室管理体制、实验课教学内容两个方面思考农学专业教学实验课需要改进的方向:改编和整编实验教材;重新设置实验项目;调整实验教学时间;增设综合性、设计性实验;以科研项目为指导,带动实验教学。     

高频电子线路实验教学研究

实验是高频电子线路课程的重要组成部分。为改善实验效果,本文分析了传统的硬件实验教学的现状,引入了软件仿真实验教学方法,并优化了实验项目。实践证明该举措激发了学生的学习兴趣,提高了实验水平。     

会计信息系统课程实验教学的发展与改革

本文从会计信息系统实验教学的发展与改革需求入手，结合会计学专业主干课程具体的实验内容的设置；分析了现阶段会计学专业实验教学模式的不足，进而提出了基于ERP系统的会计信息系统课程实验教学改革的思路以及相应措施，并着重提出了进行会计信息系统课程实验教学改革需要解决的主要问题。     

“道路勘测设计”课程实验教学研究

综合考虑"道路勘测设计"课程的各个教学环节,提出了实验教学的主要内容,并给合纬地三维道路CAD系统对各个实验项目进行了详细说明。通过实验教学,学生可掌握道路勘测设计的基本步骤,为熟练运用道路设计软件打下基础。     

关于“设计构成”教学方法的思考与实践

"设计构成"系列课程作为艺术设计各专业共同的设计基础课,肩负着极其重要的历史使命。在当今时代,艺术设计教育不可能一成不变,我们应积极的面对眼前所发生的一切,及时对以往的教育体系与方法进行反思、梳理,调整我们的教学内容与教学方法。本文即从教学方法的革新和对学生创新能力的培养等方面提出了一些自己的观点和建议。提倡教法与学法同时改革,让学生在"轻松"的教学气氛中,不仅能学到所需的知识,更激发了学生的创造力。     

《单片机应用技术》课程实验实训项目改革探索

单片机是一门实践性和技术性很强的课程,如何设计激发学生的学习兴趣、让学生能运用学过的知识创造发挥的实验实训项目在单片机教学过程中非常重要。本文按"任务驱动法"对实验实训内容进行调整,合理安排实验实训内容,并针对不同的项目采用不同的教学方法,借此探索在传统实验方式上的教学课程改革,加强学生实践能力和创新精神培养。     

优化《单片机及应用》实验教学的实践与探索

总结实验教学改革的具体措施,创建新型的实验教学体系。提出了实验教学改革方案和考核方法。应用现代化手段规范教学过程,改进教学模式、教学方法及教学手段,优化教学过程,提高实验教学质量。     

林业院校艺术设计专业教育工作研究

随着近年来林业院校艺术设计专业规模不断扩大,许多学校由于条件不具备,对艺术设计专业教育规律及其特殊性缺乏了解,盲目开设艺术设计相关专业,造成教学质量不高,学生专业索质较低,无法满足社会需求等后果。木文着重分析了林业院校艺术设计专业教育现状、存在的问题、教育特点、教学特色等相关内容,提出林业院校艺术设计专业教育改革要应用现代艺术设计教育理念,依托林业院校优势专业背景,把握学科前沿,开展多学科交叉教学,建立产学研教学基地,加强学生设计实践能力的培养。     

浅析基于理实一体教学法的实验实训设备的开发

理实一体化教学方法能提高职业教育的教学效果。但作为职业教育,光有好的教学方法是不够的,必须配合上能够适应其方式、方法的实验实训设备,才能发挥其教学方法的最优效果。故此设计、制作针对理实一体教法实验设备,成为一个可行的课题。而现此项领域基本属于空白。实验设备大多不能满足先进教学方式、方法。     

“课程整体设计”在《人体解剖学》中的应用

目的:探索提高学生对人体解剖学学科知识的操作、应用及学习能力的教学方法。方法:在2008级3个护理专业班级中,将06班做为实施"课程整体设计"教学实验班,其余班级为对照班,观察其教学效果的差异。结果:开展"课程整体设计"实验班的技能考核成绩优于对照班,理论成绩无明显差异。结论:"课程整体设计"教学方法能提高学生对学科知识的操作、应用及学习能力,并将对我国高职高专教育教学的改革及培养更多技能型、适用型、知识型的人才产生积极影响。     

地方高校“卓越工程师教育培养计划”大学英语教改探析

我国高等工程教育大而不强,英语水平是制约学生参与国际竞争的一大障碍。教育部2010年启动的"卓越工程师教育培养计划"把更加重视工程人才培养国际化作为战略重点之一。本文探析了"卓越工程师教育培养计划"试点地方高校北京石油化工学院在试点专业实施大学英语教改的课程定位与体系设计、交互式教学模式,以生为本、注重过程的教改特色。对进一步深化大学英语教学改革提出了对策。     

优化《航材管理基础理论与方法》课程教学设计的几点思考

教学设计直接关系到一门课程的教学质量和人才培养质量。本文按照军校任职教育发展的要求,以士官(中专)《航材管理基础理论与方法》课程为例,就教学施训过程中存在的问题,分别从教学对象、教学内容和教学方法三方面就如何优化课程教学设计进行初步探讨。     

浅谈体育课创新教学设计“六要”

文章以上好一堂课为目标,使课堂教学过程的最优化和教学效果的最大化为出发点,从教员、课目、学员、情景、模式和积极性等方面提出并阐述了创新教学设计的"六要"。对体育课教学设计的创新有实际意义。