着力推进马克思主义大众化

党的十七届四中全会提出了“不断推进马克思主义中国化、时代化、大众化”的要求。马克思主义大众化是中国化、时代化的目的和归宿。马克思主义本质上是人民大众的理论,大众化是马克思主义的理论特色和发展、创新的途径,只有实现大众化,马克思主义才能由精神力量变为改造世界、改变亿万群众命运的巨大物质力量。建设中国特色社会主义,必须着力推进当代中国马克思主义——中国特色社会主义理论体系大众化。     

马克思主义发展史视阈中的中国特色社会主义理论体系

中国特色社会主义理论体系是马克思主义的基本原理在当今时代的中国展现的,是马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征相结合的理论产物。中国特色社会主义理论体系表现在坚持马克思主义的开放性,坚持实事求是、解放思想的思想路线和与时俱进的思想方法,因此,坚持中国特色社会主义理论体系,就是坚持马克思主义。中国特色社会主义理论体系是马克思主义发展的存在态,符合马克思主义的发展规律,是马克思主义中国化的最新理论成果。在当代中国,只有坚持中国特色社会主义理论体系不动摇,才能做到高举中国特色社会主义伟大旗帜。     

深入推进马克思主义大众化的几点思考

党的十七大报告指出：开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动,推动当代中国马克思主义大众化。新世纪新阶段,我们要真正把握和用好机遇、有效应对风险和挑战,继续推进中国特色社会主义伟大事业，须臾离不开科学理论的指导。大力推动马克思主义大众化，     

中国特色社会主文政治经济学研究新进展

2016年是学界探索开拓当代中国马克思主义政治经济学新境界的关键一年.习近平总书记也在哲学社会科学工作座谈会上进一步强调要“构建具有自身特质的学科体系、学术体系和话语体系”.学者们就中国特色社会主义政治经济学相关问题进行了广泛而深入的研究,取得了一系列有益的成果.本文对学界在推进马克思主义经济学中国化、构建中国特色社会主义政治经济学理论体系以及探索中国特色社会主义政治经济学的话语和方法这三方面的研究进展进行了系统地梳理和归纳,并指出了进一步研究的方向.     

高校马克思主义大众化教育实践探析

马克思主义大众化不仅是一个理论问题,而且是一个实践问题。高校作为培养未来社会全面发展的高素质人才的重要阵地,在宣传马克思主义理论、推动马克思主义大众化的过程中具有义不容辞的责任。积极探索高校推进当代中国马克思主义大众化的实践研究,对促进高校思政工作的创新、坚定青年一代马克思主义信仰和中国特色社会主义信念具有重要的理论意义和现实意义。     

中国马克思主义大众化的历史时期及意义

马克思主义中国化的过程同时也是一个大众化的过程。认真总结和研究推进当代中国马克思主义大众化的基本经验具有现实意义,研究中国马克思主义大众化的历史时期问题,对于推进当代中国马克思主义大众化的发展传播以及中国特色的社会主义理论建设具有极其重要的理论意义和现实意义。     

当代中国马克思主义的涵义界定

党的十七大以来,我国理论界和学界就当代中国马克思主义涵义均是在对当代中国马克思主义大众化问题的研究中,蕴意了对当代中国马克思主义的涵义界定,大多限于句意和词义化,缺乏深入的学理分析。因而,要准确界定当代中国马克思主义的涵义,就必须遵循历史与逻辑相统一的原则,从静态和动态两个层面进行分析和研究。静态层面,中国的马克思主义经典作家都对中国化的马克思主义和毛泽东思想做过比较明确而又精辟的阐述,其一致的认识和观点是,毛泽东思想就是中国革命和社会主义建设初期的中国马克思主义,那个时期的中国马克思主义就是毛泽东思想。那么,坚持马克思主义经典作家的思想方法,当代中国马克思主义就当然地是指中国特色社会主义理论体系。动态层面,从中国马克思主义发展的历史过程和马克思主义中国化的过程来分析,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是中国马克思主义发展的两大历史阶段,是马克思主义中国化的两大理论成果。因此说,中国马克思主义发展第一阶段是毛泽东思想,第二阶段即当代中国马克思主义就当然是中国特色社会主义理论体系。     

民主社会主义思潮对马克思主义理论的冲击及思考

民主社会主义思潮是当代中国的主要社会思潮之一,对我国马克思主义理论的冲击最大.研究探讨民主社会主义思潮对当代中国的马克思主义理论正确发展具有重要的现实意义.本文从多角度对民主社会主义思潮进行了分析,并给予建设性的思考,希望给人以启示.     

试论高校思想政治理论课渗透当代中国马克思主义理论教育的重要结合点——兼析中国特色社会主义理论体系的几个理论特性

高校思想政治理论课是对大学生进行当代中国马克思主义理论教育的主阵地和主渠道。中国特色社会主义理论体系作为当代中国马克思主义理论的主要内容,具有历史与现实的结合、世情与国情的结合、理论与实践的结合、继承与发展的结合、真理与价值的结合等一系列理论特性。这些理论特性是高校思想政治理论课渗透当代中国马克思主义理论教育的重要结合点。     

马克思主义政治经济学是坚持和发展马克思主义的必修课

习近平总书记在主持中共中央政治局第二十八次集体学习时强调,马克思主义政治经济学是马克思主义的重要组成部分,也是我们坚持和发展马克思主义的必修课。要通过认真学习马克思主义政治经济学基本原理,认真学习贯彻习近平总书记的重要讲话精神,真学、真懂、真信、真用马克思主义政治经济学,学会运用马克思主义政治经济学的立场、观点和方法,深化对我国社会主义经济发展规律的认识和把握,深化对当代资本主义内在矛盾及其发展趋势的认识和把握,深化对人类社会发展规律、社会历史发展必然趋势和对当代世界发展格局及其国际形势的认识和把握,提高领导中国特色社会主义发展的能力和水平,提高处理国际问题的能力和水平。总结中国特色社会主义建设新鲜经验,回答我国经济社会发展面临的新阶段、新情况、新问题,构建中国特色社会主义政治经济学,实现马克思主义政治经济学的创新发展。     

中国特色社会主义政治经济学:研究的议题与深化的方向

中国特色社会主义政治经济学是马克思主义政治经济学中国化的最新理论成果.目前学界对于中国特色社会主义政治经济学的基本内容、重大原则、理论渊源、实践理路、学科建设、理论构建、重大意义和发展路向都作了较为详实的论说并取得了较为丰硕的研究成果,但对这方面的研究仍然存在着诸多的问题.因此,今后的研究应集中在:实现对中国特色社会主义政治经济学的微观化研究;实现对中国特色社会主义政治经济学史的持续研究;加强马克思政治经济学批判与中国特色社会主义政治经济学之间关系的研究;正视和正确利用西方经济学的研究;实现对中国特色社会主叉政治经济学的综合与交叉的研究等,以此来不断开拓当代中国马克思主义政治经济学的新境界.     

新中国70年马克思主义政治经济学的回顾与展望——第八届全国马克思主义经济学论坛暨第九届全国马克思主义经济学青年论坛综述

马克思主义政治经济学的中国化发展是马克思主义中国化的重要内容之一,与时俱进地创新发展马克思主义政治经济学、构建中国特色社会主义政治经济学理论体系,是当前学术界研究的重要议题。2019年是新中国成立70周年,为全面梳理和总结马克思主义政治经济学70年来在中国的发展历程与重要贡献,深入研究70年来我国经济发展中的重大理论和现实问题,科学认识当代资本主义的发展与困境,推动中国特色社会主义政治经济学的构建和马克思主义政治经济学理论体系的丰富与发展.     

深入学习当代中国的马克思主义——论中国特色社会主义理论体系

在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义。只有坚持中国特色社会主义理论体系不动摇,才能坚持中国特色社会主义道路不动摇,才能真正做到高举中国特色社会主义伟大旗帜不动摇。从马克思主义哲学的高度加以深入的剖析,阐述了中国特色社会主义理论体系这一马克思主义中国化的最新成果,并就全面准确理解和贯彻落实科学发展观提出了思考。     

马克思主义政治经济学与中国特色社会主义政治经济学

中国社会主义经济制度确立以后,主要是改革开放新时期和进入新时代以来,中国特色社会主义政治经济学从开创到形成和发展,再到拓展和系统化的经济学说的创立,是当代中国马克思主义政治经济学及其科学体系的形成和发展过程,也是马克思主义主义政治经济学中国化时代化的历史和理论的演进过程。本文以马克思主义政治经济学的中国化时代化为主线,回溯和概括了马克思主义政治经济学在当代中国的运用与创新,提炼和总结了中国特色社会主义政治经济学学理上的纵深发展及其理论贡献,彰显了当代中国马克思主义政治经济学、21世纪马克思主义政治经济学的新境界。     

当代中国马克思主义政治经济学新境界——学习习近平中国特色社会主义政治经济学

习近平中国特色社会主义政治经济学思想是开拓当代中国马克思主义政治经济学新境界的理论结晶,回答中国特色社会主义经济发展的时代之问,构建出中国特色社会主义政治经济学的学说体系,并把其理论、方法运用于指导中国特色社会主义现代化发展的伟大实践,是历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑的统一,是源于实践又回到实践的科学创造.     

高校推动马克思主义大众化的现状分析及对策思考

高校是传播马克思主义理论的主阵地,然而当代中国大学生对马克思主义理论的掌握程度却普遍偏低,这严重影响了当代中国马克思主义大众化的进程。文章从高校教育者、马克思主义通俗读物和学生主体三个方面分析了目前高校马克思主义大众化传播效率不高的原因,并提出从三个方面采取措施来提高大学生的马克思主义理论水平。从而使当代中国马克思主义真正得到普及,并成为大学生建设有中国特色社会主义的行为指南。     

深刻认识和把握科学发展观的历史定位

以人为本的科学发展观的提出和系统化,是党的十六大以来我们党具有里程碑性质的理论创新,是马克思主义中国化历史进程中的标志性思想成果。科学发展观的形成,充分反映了我们党在推进中国特色社会主义事业中拥有高度的理论自觉和理论自信。胡锦涛同志在党的十八大政治报告中指出：科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,对新形势下实现什么样的发展、     

马克思主义政治经济学中国化时代化的演进和学科体系

党的二十大提出不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章的要求,而马克思主义政治经济学中国化时代化是其中的重要内容。从历史角度看,马克思主义政治经济学中国化时代化的演进经历了当代中国马克思主义政治经济学(1919—1949年)、中国社会主义政治经济学(1949—1978年)、中国特色社会主义政治经济学(1978—2012年)、新时代中国特色社会主义政治经济学(2012年—)四个阶段。从现实角度看,为适应全面建设社会主义现代化国家历史使命的要求,需要构建马克思主义政治经济学中国化时代化的学科体系,即中国特色社会主义政治经济学学科体系。这一学科体系由习近平新时代中国特色社会主义政治经济学思想、中国特色社会主义市场经济学、中国特色社会主义政治经济学学说史三部分组成。     

共享发展理念与中国特色社会主义政治经济学

中国特色社会主义政治经济学是马克思主义政治经济学在当代中国的创新和发展.共享发展的理念对于构建中国特色社会主义政治经济学具有重要意义,这主要表现在三个方面:一是共享发展作为中国特色社会主义政治经济学的价值取向决定了其以人民为中心的基本立场;二是共享发展理念本身所蕴含的马克思主义方法论特色对于中国特色社会主义政治经济学构建具有重大的方法论价值;三是共享发展应当成为中国特色社会主义政治经济学的研究主题.共享发展理念构成了中国特色社会主义政治经济学的逻辑主线,是整个体系借以形成和展开的核心.     

习近平对中国特色社会主义政治经济学理论的重大贡献

中国特色社会主义政治经济学既是马克思主义政治经济学在当代中国的新发展,也是在马克思主义立场、观点和方法的基础上,对新中国建立以来我党经济工作的经验教训的系统总结.习近平总书记不仅首次提出了“中国特色社会主义政治经济学”这一标示着当前中国马克思主义政治经济学研究的总体性范畴,而且对中国特色社会主义政治经济学的概念逻辑、历史逻辑、理论逻辑和未来逻辑进行了深刻的揭示,为推进中国特色、中国风格、中国气派的中国政治经济学学科体系的建构指明了方向和道路.