高校行政管理人员能力提升策略探析

顶级学府的建设需要高质量的高校治理,而高校治理离不开一个强有力的行政管理人员队伍,但是现阶段我国高校行政管理队伍建设存在一系列的岗位设置理念落后、职责职能意识淡化以及行政管理人员的外在、内在工作能力不足等问题,严重影响了高校治理水平,不利于提升高校教学水平。基于此就需要对高校行政管理人员队伍中存在的问题进行全面化分析,结合突出问题制定针对性举措,如强化对高校行政管理人员思想道德教育、加强对高校行政管理人员的专业化培训、引导行政管理人员树立终身学习意识、提高高校行政管理人员内在管理能力等,从而增强高校行政管理人员的能力,强化他们的业务素养,在此基础上提高高校行政管理水平。     

高校行政管理人员综合能力提升路径实践与探索

在高校的管理工作中,行政管理人员具有举足轻重的作用,直接影响着高校的管理水平和发展前景。在社会主义核心价值观、意识形态安全与管理体系构建、高等教育内涵建设等方面,高校行政管理人员均肩负重要职责。本文通过对高校行政管理人员综合能力提升路径和内涵进行探索研究,有助于推动高校行政管理人员队伍的素质全面提升,切实提升行政工作效率。     

浅论医院临床科室绩效评价体系的构建

以人事管理为目的的绩效评价是对医院普通医务人员、普通行政管理人员、临床科主任与相关部门负责人、医院领导分别进行绩效评价,并分别给予不同的待遇。本文对现行医院绩效评价体系的状况进行了分析,论述了构建临床科室绩效评价体系的目的和原则,并在此基础上指出了构建新型医院绩效评价体系的途径。     

高校行政管理人员胜任力与工作绩效关系探究

高校行政管理人员胜任能力的高低直接影响到高校行政管理效率,目前,很多高校在管理中将行政管理人员的胜任力培养当作管理工作的最终目标,并依托校内的规范条例,对其采取合理措施和对策,最终实现工作绩效的提高。文章对高校行政管理人员存在的现状问题进行总结,明确了高校行政人员胜任力的具体体现,并对胜任力和工作绩效之间的关系进行探讨。     

高校行政管理人员激励机制的构建

高校行政管理人员长期存在着工作效率低、服务意识不够等问题,与目前不完善的人员激励机制有着直接关系.文章着重从高校行政人员激励以及行政管理机制等方面进行研究,试图构建一套长效的高校行政管理人员的激励机制.     

新时期高校行政管理人员师德建设初探

一所高校的发展与其行政管理人员的相关思想、道德、修养状况有关。从目前状况来看,高校行政管理人员在道德建设方面还存在许多需要进步的方面,如:思想认识方面的欠缺、自身学习积极性不足、人员服务机制的不健全性以及与师生之间交流性不强。因此,对于高校行政管理人员思想道德以及专业性方面都需要不断提升,将奖惩考核力度以及监督制度得到更好的完善。对于建立健全高校行政管理人员这一机制问题,对于提升高校自身水平以及创造良好的软环境提供了一定的保障。     

浅谈企业知识产权管理人员的绩效评价框架

本文运用知识产权管理、个体绩效、心理学等理论对企业知识产权管理人员的绩效评价进行了较为深入的研究。通过界定企业知识产权管理人员绩效评价的涵义,分析了现行企业知识产权管理人员绩效评价存在的主要缺陷,进而提出个人素质、工作行为、工作成果三维度的企业知识产权管理人员绩效评价构成。     

高校行政管理人员推行职员制改革思考

2011年,随着全国高校进入岗位设置的全面实施阶段,高校岗位设置管理工作已步入正轨。结合高校岗位设置的实际情况,针对高校行政人员管理运行中出现的一些新问题,进行了认真的分析和思考,提出了对高校行政管理人员实行职员制改革的思路,有利于加强高校管理人员队伍的建设和管理。     

高校行政管理人员现状分析

由于自身学历、专业化水平不高,学校制度不健全等方面原因,导致高校行政管理人员工作积极性普遍不高,易产生倦怠情绪。为此,探索造成这种现状背后的原因,希望引起对高校行政管理人员的关注和关怀。     

浅析我国高校行政管理改革与创新

行政管理是高校科研、教学工作顺利进行的前提保证,在整个高校的正常运行中起着至关重要作用,行政管理的效率也是高校办学效率的保证。目前,高校行政管理水平的高低已经成为衡量学校竞争实力的重要标准,但高校在行政管理的过程中出现了机构设置雷同、人员臃肿,管理方式老套、创新性差,行政管理人员素质不高,行政权和学术权失衡等问题。应树立服务理念,提倡以人为本,创新行政管理手段,提高行政管理人员的素质和创新能力,实施柔性管理,协调行政与学术之间的关系。     

新环境下高校行政管理模式探析

当前高校的体制改革正处于关键时期,教育改革的需求也越来越迫切,这一切都需要高校的行政管理作为改革坚实的基础,因此在新发展环境下变革传统的管理模式成为当务之急。本文分析了新环境下高校行政管理的基本原则,并提出高校行政管理的创新路径:利用信息技术提高行政管理效率;以及对管理人员进行绩效考核和激励机制,以此不断利用现代化的手段加强高校对学生的管理、优化高校发展体系创新高校管理模式。     

高职院校行政管理人员激励现状及解决思路

高等职业院校行政管理人员作为高校教职员工的重要组成部分,理应按照其工作性质的特点受到相应的有效激励。然而在实际工作中,许多高职院校行政管理人员的激励上存在着这样或那样的问题。从高职行政管理人员激励的现状出发,分析存在问题的原因并提出具有一定可行性的解决思路。     

论高校行政管理人员的现状与改革创新

高校的管理包括教学管理、行政管理、后勤管理等多方面的管理内容，而行政管理则是推动高校全面发展的根本。本文就高校行政管理人员方面以及管理的改革创新方面进行简单的论述，阐明观点。     

新预算法视角下绩效评价探讨——以行政事业单位为例

预算绩效评价属于我国行政事业单位中的一项重要工作,其能够有效提高行政事业单位财务管理过程中的合理性,确保行政事业单位的工作能够顺利进行。随着现阶段新预算法的提出,其对于行政事业单位的绩效评价也提出了更高的要求。但在目前我国行政事业单位绩效评价的过程中,其所采用的方式方法仍旧存在着一些问题,导致绩效评价的结果时常出现与实际脱轨的情况。本文主要对新预算法视角下行政事业单位绩效评价的问题展开分析。     

山东省L市行政事业单位专项资金绩效评价优化路径探析

针对L市行政事业单位专项资金绩效评价认知程度不统一、评价指标体系不健全、评价结果质量不过硬、评价结果应用不深入等问题,文章对其传统行政思维工作模式根深蒂固、行政事业单位自身特殊性导致评价困难、权力顾忌削弱绩效评价客观公正性、组织保障和专业能力应用场景不足等成因进行了深入分析,并提出营造浓厚的绩效评价文化氛围、构建完善的绩效评价指标体系、拓宽多元的绩效评价渠道主体、强化绩效评价结果运用等问题改进的优化路径,以期对行政事业单位专项资金绩效评价工作开展提供有效的借鉴。     

浅谈激励管理理论在高校中的应用

我国高校主要由学生、专业教师以及行政管理人员三部分主体所组成,这些主体由于所处的地位不同,随着时间的推移,遇到了不同的问题,如何解决这些问题,是高校管理者所必须面对的工作。因此,高校管理者应针对不同主体,选取合理的激励理论进行管理,以提高学生、专业教师以及行政管理人员的学习工作积极性。     

我国行政事业单位政府采购工作绩效评价研究

行政事业单位开展政府采购工作绩效评价可有效提升资金使用效益,提高政府采购效率,增强政府服务职能,具有非常积极的社会效益和政治效益。基于此,本文从行政事业单位政府采购工作绩效评价的作用入手,详细阐述了行政事业单位政府采购工作绩效评价的实施措施,希望能对促进我国行政事业单位政府采购工作绩效评价水平提高提供一些有益的参考和借鉴。     

高校行政管理人员绩效考核现状分析

合理客观的绩效考核是促进高校行政管理工作提高效率的重要手段之一,试从介绍高校引进绩效考核的目的入手,通过分析目前高校行政管理人员考核方面存在的主要问题,尝试构建科学、合理、客观公正的绩效考核方式。     

论绩效管理在高校行政管理中的应用

在高校行政办公中实施绩效管理,是提高管理人员和管理水平的有效途径。着重分析阐述了高校行政办公中实施绩效管理的方法及对策,表现出绩效管理科学于传统的科层制管理模式的特性。     

行政事业单位推进预算绩效评价的优化策略微探

预算绩效评价是行政事业单位全面实施预算绩效管理，实现财政资源配置效益和使用效益提升的关键一环，行政事业单位根据预算绩效目标，基于合理的预算绩效评价指标体系，采用科学的评价标准和方法对预算项目支出经济性、效率性、效益性以及预算资金投入使用和产出结果，进行客观公正地分析评价。在实务中，行政事业单位按照政策要求推进预算绩效评价工作，将绩效理念融入预算管理中，构建完整的预算管理闭环体系，就目前实际情况而言，行政事业单位预算绩效评价执行过程中仍存在一定的问题，行政事业单位需结合实际对其进行优化，提升预算绩效评价效能。本文主要研究行政事业单位预算绩效评价，从预算绩效评价的原则和作用入手分析，微探单位执行预算绩效评价现状，并提出具体优化策略，期望能够为相关单位提供可参考意见。