基于微信公众平台的翻转课堂教学模式在高职教育中的应用

在"互联网+"时代,微信公众平台成为教育教学的一种工具,并随着国外教学模式的冲击,基于微信公众平台的翻转课堂教学模式应运而生,并成为高职教育课程改革的新形势。以微信公众平台的翻转课堂教学模式为基点,以高职教育为研究对象,阐述了微信公众平台翻转课堂教学模式对高职教育带来的四个方面的变革。     

关于农产品微信公众平台知识产权保护研究

关于农产品微信公众平台知识产权保护研究对于移动互联网、移动电子商务健康快速发展具有重要的现实意义。随着微信公众平台的快速发展,微信公众平台给我们带来了大量信息,农产品微信公众平台里发布了许多原创、有价值的农产品商品信息和相关报道,但也存在着涉及知识产权保护和法律监管问题。为了更好地净化网络环境,维护微信公众平台健康有序发展,政府应当积极鼓励更多原创性内容,维护原创作者自身合法权益,应通过深化农产品微信公众平台知识产权保护意识,加强农产品微信公众平台知识产权保护的法制建设,设计遏制农产品微信公众平台恶意抄袭技术,制定农产品微信公众平台版权保护法律法规,遵守农产品微信公众平台作品转载法律规定等措施,彻底净化互联网不良风气,以此推动微信公众平台健康有序发展。     

微信公众平台在高职公共英语教学中的应用探究

微信公众号作为一种新型的社交媒体平台,在各行各业中得到应用和推广。在教育教学领域中,尤其是在语言学习领域具有明显的作用。本文从微信公众号平台的优点、高职师生的特点及教学实际需求出发,分析了开发课程相关微信公众号的必要性,并在教学实践中进行检验,发现这种教学模式对高职学生英语学习兴趣、英语学习效果、英语学习效率的提高起到了推动作用,从而为英语教学模式改革提供了一种新途径。     

微信公众平台在高校信息化中的应用研究

微信公众平台的普及和发展,为高校信息化的发展提供了新的契机。针对微信公众平台和高校信息化的特点,对微信公众平台在高校信息化中的应用形式进行了研究。     

基于微信平台的翻转课堂教学改革与实践——以《网页设计与制作》课程为例

充分利用互联网技术,把微信引入到课堂教学领域,提出基于微信公众平台的翻转课堂下的教学模式,精选实运行项目,利用微信公众号推送教学视频等资源,实现《网页设计与制作》课程翻转课堂的教学方法改革,并对翻转课堂教学进行有效评价。     

课程微信公众平台的信息需求及其实现研究——以电子商务概论课程为例

课程微信公众平台的建设有利于师生之间开展关于课程的互动交流及课程资源的共享,从而可以提升教学效果。以电子商务概论课程为例,从课程微信公众平台的信息需求出发,分析了电子商务概论课程的微信公众平台的建设,并进一步探讨了课程微信公众平台的运营和维护。为高等教育中课程微信公众平台建设提供借鉴。     

微信公众平台营销策划与管理应用方法初探

微信公众平台目前已经成为了电子商务营销策划的重要工具,成为了现代化营销的重要组成部分。下文以当今时代微信公众平台营销策划的新趋势为基础,整合"人民日报"微信公众号的发展经验,阐述了微信公众号营销策划与管理的具体思路,最后提出了几点微信公众平台营销策划与管理的对策。     

基于互联网经济的微信公众平台开展大学生思政教育工作

微信公众平台针对传统思想政治教育的开展有着时代的优越性,符合"主动占领网络思想政治教育新阵地"的要求。从目前来看微信公众平台特点突出,主要体现在方便快捷,这为高校思想政治工作者提供了便利的舞台。基于此,本文通过分析微信公众平台在大学生思想政治教育工作中运行可行性,以长春理工大学机电工程学院微信公众平台为例,进一步分析微信公众平台在开展大学生思想政治教育工作的优点,并给出利用微信平台开展大学生思想政治教育的有效途径。希望可以为高校思想政治工作者提供有效的参考价值。     

微信公众平台在企业网络营销中的应用

微信公众平台自诞生之后,被众多名人或组织所青睐,企业更是纷纷建立微信公众平台进行网络营销。但是,很多企业仅仅使用公众平台进行广告推送,未真正发挥微信公众号的作用。本文通过分析微信公众平台的营销优势,浅析企业如何正确运用微信公众号进行有效的网络营销。     

基于微信平台的商品养护与包装翻转课堂教学模式研究

商品养护与包装是一门专业性和实践性强的物流课程,传统的教学模式难以满足教学需求。微信为商品养护与包装课程教学提供了技术平台,据此构建了基于微信平台在商品养护与包装教学中进行翻转课堂教学模式,并就商品养护与包装实施翻转课堂教学模式中应注意的问题进行分析,从而促进高职物流专业课程教学质量的提高。     

微信公众平台侵权问题探析

随着微信公众平台的广泛运用,侵权问题也随之而来。文章从微信公众平台版主、粉丝和提供者三方主体入手,认定了各方侵权的情形,并对法律免责事由在微信公众平台侵权中的适用做出新的解释,最后,提出各方应当在参与微信公众平台时提高著作权意识,约束自己的行为。同时,政府也应该尽快完善相关规定,对移动互联网的侵权行为做出合理规制。     

基于微信公众号开展教学的思考

作为新兴平台,微信的传播具有移动性、社交性、定制性、多媒体性等特征。作为微信的主要服务之一,微信公众号的推出对各行业产生了巨大的变革。该文通过运用微信公众号构建教学互动平台的实践并采用调查问卷和对研究对象访谈的方法,分析影响微信公众平台在高校课程教学中应用的因素。     

微信公众号企业营销策略研究

微信公众号是微信推出进行信息推送与接收的平台,同时也是用户在移动端的一个重要的信息接收平台。企业在如今自媒体盛行的时代如何更好地利用微信公众平台的优点进行营销,了解微信公众号的营销策略是一个值得研究的课题。     

基于微信公众号的交互式课堂及教学模式探索

对腾讯公司推出的微信及微信公众平台进行了简述,对微信在教学中的应用现状进行了分析,并探讨了基于微信的交互式课堂的必要性和功能需求,对基于微信公众平台的交互式课堂定制开发进行了概述,并对微信交互式课堂教学提出了一些方法和建议。     

基于微信公众平台的图书馆移动服务研究

移动互联技术飞速发展,图书馆的信息服务方式有了创新的发展模式。文章从对微信公众平台的介绍入手,对图书馆基于微信公众平台的移动服务模式进行相应介绍,并提出图书馆微信公众平台深化移动服务的对策。     

基于内容营销的微信传播效果研究

作为社会化的新媒体,微信平台的传播效果备受企业关注。企业微信公众平台上的图文阅读人数可以代表企业微信传播的效果,决定企业微信公众平台的因素主要是微信平台好友数和平均分享转发人数。结合郑州树青微信公众平台推送的微信内容类型,本文将企业微信内容分为新闻类微信内容、推广类微信内容、养生类微信内容和家庭类微信内容等,认为不同类型的微信内容会对企业微信传播效果产生不同的影响。     

提升企业微信公众平台利用价值的营销策略研究

随着4G时代的到来,智能手机正逐步取代电脑的位置,人们的消费方式也从电脑转移到了移动终端设备上来。文章着眼于微信公众平台,以用户参与为主,利用微信公众平台的营销优势,将该平台转化成企业的客户挖掘工具和客户关系管理系统,从而达到宣传企业品牌和产品的目的。文章从微信公众平台的商业价值出发,深入挖掘了该平台在信息传播、筛选目标顾客、一对一精准营销、维系老顾客等方面的优势,从而提升企业微信公众平台的利用价值。     

浅谈微信公众账号在数字化学校建设中的作用

伴随着信息爆炸的自媒体时代的发展,一种新的网络应用形式——“微信”应运而生。如何发挥微信在学校数字化建设中的作用,仍是摆在我们面前的一个重要课题。针对目前学校微信在学校公众号应用中存在的问题,笔者建议从以下几方面提出对策。不同学校对于微信公众平台的理念不同,也决定了微信公众平台具体的价值。你如何用微信,决定了微信对你而言是什么。     

微信公众营销平台的教学辅助作用研究

微信公众平台自从推出已应用到各行各业,成为了商业服务及非商业服务的有效运营手段。微信公众平台在高校教学中已经广泛搭建,从数量、覆盖面的深度及广度都呈现急剧上升的趋势。微信公众平台在多方面的迅猛发展使得平台的功能从单一化朝向多元化方向的突破,用户体验也朝向操作应用简单化方向改善,平台功能从推送信息转向提供服务和加强沟通。微信公众平台在教学应用方面发展迅速,对高校提高教学服务质量有很大的帮助,是学生获取教学服务信息以及表达意见的有效平台。     

微信公众号O2O商业模式发展研究

微信O2O是移动互联网发展的新兴产物,是电子商务衍生的一种新模式。微信公众号为商家和个人提供了便利的双向沟通的平台。O2O商业模式,把线上和线下互相结合,提高了营销的运行速度,形成精准、互动的新型社会化营销方式。其中"吃喝玩乐在顺德"微信公众号是较为成功的平台之一。本文通过对微信公众号运营模式进行了研究,分析微信公众号外卖平台的不足,包括:促成消费的转化率低、用户对外卖平台信心不足、用户的年龄段不均匀等问题。根据其不足,探讨出对微信O2O的建议和策略,并为我国发展微信O2O带来了启示。