依法治校视角下高校学生工作法治化建设研究

高校推进依法治校是教育领域深入推进依法治国的生动体现,高校学生工作法治化推进程度是高校是否落实依法治校的重要指标,高校工作法治化推进是新时代教育领域的必然要求。在高校推进学生工作法治化进程中存在着学生工作法规及规范性文件缺位、学生工作队伍法治思维有待提高、学生权利救济缺位、学生法治意识不强等问题。针对这些问题,高校应当从构建基于合法性为基础的高校学生工作规范性文件体系、“外引内培”提升学生工作队伍法治思维、健全并落实高校学生权利救济与帮助制度、多元化提升学生法治意识等方面着手推进学生工作法治化进程。     

试述高校学生管理法制化的问题与对策

依法治校是依法治国方针在教育工作中的贯彻落实,它已成为21世纪高校重要的办学理念。本文从高校依法治校的内涵与现实基础出发,论述了依法治校在高校学生管理中存在的主要问题及原因,探讨了在学生管理中实现"依法治校"的相关对策,以实现学生管理工作的制度化、规范化和科学化。     

高校学生管理中的法律问题及对策研究

随着高校教育体制改革的深化,学生法律意识的提高,高校管理权与大学生权益之间的矛盾冲突加剧,以上种种都引发了高校的学生管理工作容易产生法律问题及与学生的法律纠纷。解决高校学生管理工作中的法律问题必须明确高校与学生间法律关系,从法律体系的完善、管理制度的创新、正当程序的运用以及申诉制度的建立等多个层面构建符合法治精神的高校学生管理机制,实现依法治校的目的。     

我国高校依法治校探析

为贯彻党的依法治国基本方针，教育部提出了依法治校的要求，高校法治化管理已经成为必然趋势。本文通过调查国内外依法治校现状，针对当前高校管理中存在的学生、教师涉法、师德建设不完善等问题，提出完善法治化管理、建立专门师德委员会等依法治校的改进方法。     

论高校依法治校与学生权益保护

高校依法治校是现代高等教育的必然趋势。高校要认真贯彻依法治校的原则,就应该处理好政府的依法管理学校、学校的依法治校和与学生合法权益的保护几层关系。学生是高校中的"大群体"也是主体,保护学生的合法权益则是依法治校的重要体现。要依法建立健全学校的各项规章制度和一套"正当的程序",切实依法保护学生的合法权益。     

依法治校与以德治校：建设和谐大学的必然要求

依法治校与以德治校是高校健康有序运转的两部“推进器”，把握关键环节是建设和谐大学的必要条件。准确把握和处理建设和谐大学的关键环节，离不开法治与德治的辩证统一的运用。要以“法治”保“德治”，夯实建设和谐大学的制度基础，要以“德治”促“法治”，筑牢建设和谐大学的文化根基：     

运用法治思维指导高校法治工作体系化研究

以法治思维指导提升高校法治工作体系化,增强高校依法治校能力,依法维护学校权益,依法规避法律风险是高校面临的重要课题。高校法治工作体系化的内涵包括:党委领导下的校长负责制,大学章程及规章制度体系,师生权益保护救济服务机制,完善的法律风险防控体系和法治教育。运用法治思维指导高校法治工作体系化确立的关键是法治意识的牢固树立,法治工作队伍的健全,决策、制度合法性审查机制的确立,评价考核机制的完善和坚持以师生为中心的法治工作理念。     

论高校党委在依法治校中的几个问题

高等院校的依法治校是依法治国的组成部分，依法治校是加强党对高校领导的核心内容，高校党委要把主要精力放在依法治校，全面贯彻实施《高等教育法》规定的党委领导下的校长负责制，以培养人才为中心，依法领导好依法治校。     

坚持以人为本做好高校师资管理工作

目前，社会主义市场经济的深入发展使师资管理体制面临新考验，信息化技术的发展和普及也给传统师资管理带来新的问题，同时，高校迅猛发展又向高校师资管理工作提出了更高的要求。为此，师资管理工作必须寻找和构建新的“平台”。要转变管理理念，树立以人为本的管理思想；发挥教师主体能动性，变被动管理为自我管理；依法治校，建立一套科学、规范、完善的师资工作制度．     

“以人为本”理念在高校学生管理工作中的运用

以人为本的高校学生管理，就是以学生的全面发展作为高校工作的出发点和落脚点。高校应当从转变观念、依法治校、提高学生管理专职队伍素质、创设良好的校园环境等方面着手调整和变革。     

浅谈高校学生管理工作的法治介入

为了维护学生的合法权益，建立合法的处罚程序和有效的申诉制度是高校学生管理介入法治的基本要求。本文在论述法治介入的可行性和必要性的基础上，阐述了高校学生管理工作法治如何介入的措施。     

论高校学生管理工作的创新机制

随着我国经济社会的快速发展,高等教育改革步伐的进一步加快,传统高校学生工作中的管理观念、管理方式和管理体制已很难适应发展形势的需要。因此,高校必须确立“以人为本、德育为先、依法治校、管理现代化”的理念,落实科学发展观,不断加强对管理主体、管理方法、管理体制、管理队伍等方面的改革与创新,与时俱进,开创高校学生管理工作的新局面。     

论网络环境下高校学籍信息系统的构建与应用

高校学生学籍作为一种重要的人才信息资源,无论对国家、社会、高校,还是学生个人都具有重要的保存价值。分析网络环境下以高校学籍和学历证书电子注册为核心内容的我国高校学籍信息系统的特点、要求和存在的问题,针对存在问题提出相关建议,对依法加强高校学籍信息管理是非常必要的。     

高校大学生科学化管理的探索

新形势下高校学生管理工作如何与时俱进,如何开展好高校大学生管理,对大学生的健康成长至关重要。高校大学生管理工作是一项讲究管理技巧的工作,是对管理者的新要求和新挑战。在社会转型期培养创新型人才,发挥高校大学生管理的作用,是高校面临的一个重大课题。     

试论依法执政的宪政基础

依法执政是法治国家对政党的基本宪政要求。现代宪政所包含的民主、法治和人权基本价值原则和理念，体现于依法执政的各个领域。民主作为依法执政的制度前提，要求依法执政必须是民主执政；法治作为依法执政的机制保障，要求执政党的一切活动不偏离法治轨道；人权作为依法执政的价值追求，则要求执政党切实做到执政为民，真心诚意为人民谋利益。     

浅议高校管理工作中的依法行政

在新时期,我国高教改革以及高校管理体制改革的推进,也对高校管理中心的依法行政的问题提出了新的要求。目前我国高校方面的法律规定缺位与滞后问题也逐渐凸显,高校中依法治校,依法治教任务开始变得尤为重要。     

刚柔并济,提高高校行政管理效率

行政管理是高等学校管理工作中极其重要的一个组成部分,对高校的发展有着深远的影响,加强行政管理,提高行政管理的效率,是保证高校工作顺利开展的前提。文章从刚性管理与柔性管理相结合的角度,在阐释依法治校思想和分析高校行政管理特点的基础上,有针对性的提出提高高校行政管理效率的建议。     

对高校大学生的管理工作应法治化

如何实现高校大学生管理工作的法治化不仅关系到依法治校的目标能否实现,更关系到“科教兴国”战略的成败.切实实行对高校大学生管理工作的法治化具有十分重大的理论意义及实践价值.     

依法治校的基本内涵及其模糊认识剖析

依法治校作为现代学校管理的基本理念,是现代法治思想和法治原则在学校的具体运用。依法治校通过自主化、制度化、民主化、规范化和权益化管理等途径,教育和引导学校领导和广大师生自觉培养良好的法律意识和法治观念,澄清模糊认识,建立和维护学校良好的教学、科研和工作秩序。     

我国高校学生法制化管理的思考

党十五大报告提出“依法治国,建设社会主义法治国家”作为党领导人民治理国家的基本方略,要求在高校学生管理领域也必须实现依法治教,做到高校学生法制化管理。目前高校学生法制化管理存在以下问题:1·立法滞后,高校的管理制度存在缺陷;2·传统思维依然强势,不注重法律程序管理;3·高校学生管理者的法律意识不强。对此问题应相当重视,做出积极的应对策略:1·加强立法,完善学生管理法规和规章制度;2·健全正当的管理程序;3·提高高校学生管理者的法律意识;4·健全司法救济途径是高校学生法制化管理的最后渠道。