对“人力资源—教育创新”的公共目的思考

一、知识经济与人力资本:知识经济时代的新需要人力资本是推动知识发展与创新的重要资源。1997年初,OECD(世界经济合作与发展组织)在《1996年科学技术和产业展望》的报告中提出了“以知识为基础的经济”的概念,这是指“以知识资源的拥有、配置、产生为最重要生产因素的经济形态"。国家的竞争由产品和技术走到了知识的竞争,经济发展主要靠以知识推动的科技为核心构建的生产力系统。OECD的成员国的知识经济在这些国家的国内生产总值中已经占据50%以上。这是人类面临的一种崭新的经济和社会形态。根据OECD的分类,“知识”包括:①事实知识(know what)。指对某些事物的基本认识和所掌握的基本情况;②原理和规律知识(know why)。对事物发生的原因和规律性的认识,如关于自然原理或法则的科学知     

“比较”中的紧迫感——知识经济下科教投入的聚焦

今年年初开始,“知识经济”这一崭新的名词频繁出现在各种新闻媒体上,学术理论界和实际工作部门正为之进行着广泛而又深入的研究与探讨.知识经济是一场全新的经济形式的革命,它是二十一世纪的最强音!通俗地讲,知识经济是一种“高知识含量”的经济,是知识经济化与经济知识化融合的经济,是“科学技术作为第一生产力”的经济.就竞争日益激烈的世界经济形势而言,知识经济对各国的科教发展战略及产业     

知识经济对财务管理目标的冲击

<正>联合国经济合作与发展组织(OECD)在1996年的“科学技术和产业发展”报告中,首次提出了“以知识经济为基础的经济”这一概念。这意味着知识经济开始登上历史舞台,在这种新的经济背景下,传统的财务管理受到了严峻的挑战,企业传统的财务管理目标一利润最大化、每股盈余最大化、企业价值最大化受到极大冲击。一种新的理财环境正在逐步形成。     

知识经济的发展动向与对策

知识经济是一个与农业经济、工业经济相对应的概念,是一种以最新科技和人类知识精华为基础的创新型经济形态,它正以不可阻挡的趋势介入人类社会生活,形成一种前所未有的“知识经济热” 处于改革中的商办工业企业不应成为被知识经济遗忘的领域。 为此,本期特别刊发了关于知识经济的这两篇文章,一篇从宏观的角度阐述了知识经济的发展动向与我国发展知识经济应采取的对策;另一篇从中观的角度论述了知识经济的两大特点以及企业实施知识管理的基本原则,为我们认识知识经济打开了一扇窗子。我们欢迎更多的学者、企业家就促成我国经济结构知识型有机转轨,引发国民经济在质的层面上的飞跃这一话题发表高见,惠赐佳稿。     

论知识经济时代引发的会计革命

人类社会在经历了漫长的农业经济和长期的工业经济时代后,已开始向知识经济的新时代过渡.世界经济合作与发展组织把知识经济定义为"建立在知识和信息生产、分配和使用上的经济".该组织还把知识经济的主要特征概括为:科学和技术的研究开发日益成为知识经济的重要基础;信息和通信技术在知识经济的发展过程中处于中心地位;服务业在知识经济中扮演了主要角色;人力的因素和技能成为知识经济实现的先决条件.除此之外,人们还普遍认为知识经济的发展还使资源和财富重新转移和分配,使社会主体、分配方式、劳动力结构和企业管理模式都比以往发生了巨大变化,实现了世界经济的全球化,使学习成为人们生存和发展的第一需要.     

知识经济的内涵与特征

<正> 知识经济是当今世界一种新的经济类型,是一个与农业经济、工业经济相对应的概念。这一概念最早出现在经合组织(OECD)《以知识为基础的经济》的报告中,其中对其内涵的界定是:知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济。报告把人类迄今创造的所有知识分为4大形态:事实知     

知识经济与科教兴国

知识经济将成为全球经济发展的重要趋势 ,面对新世纪的挑战 ,我国实施了科教兴国战略并把发展知识经济纳入我国经济宏观决策 ,作为国家战略的重要内容。那么 ,发展知识经济与科教兴国何关系？本文就此作一探讨。一、知识经济的内涵知识经济是指建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济。是相对于农业经济、工业经济而言的新的经济形态。知识经济时代具有两个根本的特点 :知识化和全球化。所谓知识化是指知识将在经济发展中扮演越来越重要的角色 ,发挥越来越大的作用 ;所谓全球化是指世界各国可在开放的社会体系中共享知识 ,相互学习 ,相互促进 ,从而推动世界经济的增长。知识经济的特征有四 :１．科学和技术的研究日益成为经济的重要基础 ;２．信息和通讯技术在经济的发展过程中处于中心地位 ;３．服务业在经济中扮演了主要角色 ;４．人的素质和技能成为经济发展的先决条件。二、知识经济与国家兴旺的关系我国是一个发展中国家 ,尚处于社会主义的初级阶段 ,工业化的发展还未完成 ,知识经济时代的到来无疑有助于我们更好地利用知识的创新和增长来积累财富 ,通过大力发展高新技术产业来推动国民经济的增长 ,从而大大提高我国的综合国力和国际地位 ;发展知识...     

对知识经济的认识

知识经济的概念,最早是在６０年代由美国学者马克鲁普等人提出来的,但是当时人们更热衷于“信息经济”、“高科技经济”等的研究,而对知识经济没有引起重视。经济合作与发展组织（ＯＥＣＤ）在１９９６年度报告中对知识经济作了如下定义：知识经济是以知识为基础的经济,这种经济直接依赖于知识和信息的生产,扩散和应用。据ＯＥＣＤ有关知识经济指标显示,全球在研究与开发上的经费投入已达４３９０亿美元,占世界国内生产总值（ＧＤＰ）的１－８％,其中８０％发生在美国、欧盟十五国和日本这三大区域内。美国经济增长中科学技术对经济…     

信息化时代流通业的变革及发展对策

自 1996年经合组织在《以知识为基础的经济》报告中提出“知识经济”这一名词以来 ,一个以“知识为基础”的新经济正日益繁荣。在知识经济时代 ,知识、技术、信息在经济发展中的贡献越来越大 ,特别是以计算机等为代表的信息化革命 ,它渗透到了社会、经济、政治和文化各个领域。流通业作为商品经济条件下连接生产者和消费者的中间环节 ,是包括商流、物流、信息流三大基本流通要素的产业 ,如果没有信息的传导机制 ,就会延迟或中断商品流通环节 ,进而影响甚至中断生产过程。因此 ,流通领域是受信息技术极大的影响而不断变革、发展的产业之一 ,讨论信息化时代流通业发展的新趋势及我国流通业的对策则具有重大的现实意义     

知识经济与就业

以发达国家为主要成员国的“经济合作与发展组织”,在《以知识为基础的经济》报告中,对知识经济的界定是：“建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济。”知识经济的主要特征是：科学和技术的研究开发日益成为知识经济的重要基础;信息和通信技术在知识经济发展过程中处于中心地位;服务业在知识经济中扮演了主要角色;人力的素质和技能成为知识经济实现的先决条件。那么知识经济对就业有什么影响呢？由于知识经济的发展较少依赖于自然资源,而主要依靠人力资本,越来越多的劳动岗位需要知识型劳动者。同时,高新技术的发展也促进了…     

创业投资与创新的双赢之路

创业投资是一种新型的投融资方式,创新是一个国家核心竞争力的源泉。创业投资产生于技术、投融资制度发生重大变革的时期;进入知识经济时代,技术、产业、金融创新活动成为创业投资进一步发展的内在基础和推动因素;而另一方面,创业投资带来的金融投资方式创新又引领了经济的再次创新。本文将通过对创业投资与创新之间关系的探索,寻求两者在“竞合”中实现“双赢”,这对当前创业投资的发展有着重要的现实意义。     

知识经济对财务管理创新的要求

按照(OECD)的定义,“知识经济是建立在知识和经验的生产、分配和使用上的经济”。1996年,经济合作与发展组织(OECD)在《以知识为基础的经济》的报告中首次正式使用了“知识经济”这一概念。由此,以知识为主导力量的经济得到了全面而迅速的发展。知识经济的发展内涵主要体现在两个方面:一是知识对传统产业的高度渗透,全面提高传统产业的技术含量,促进产业不断升级;二是促使高新技术产业的迅速发展,并由此衍生出的一系列的竞争和创新。高新技术产业,在美国称之为“新经济”,我国近十多年的经济持续稳步的发展,主要归功于“新经济”,而“新…     

河北省钢铁工业技术创新能力现状分析

<正>21世纪,我国产业发展进入了一个新的阶段,这一新阶段的特征有:一是产业发展日益增长的技术需求与技术供给能力不足的矛盾越来越突出,投资、出口对产业拉动作用日益减弱,技术“瓶颈”成为制约产业发展的重要因素;二是国际经济环境发生重大变化。经济全球化和我国加入WTO使我国企业、产业面临更加不利的竞争局面。知识经济的兴起导致国际竞争的优势向拥有较强技术创新能力的国家和地区倾斜。可见技术创新是区域经济增长的主要源泉,是区域面对经济全球化挑战、产业结构失衡的矛盾的重要对策。     

现代知识经济对成本核算的挑战

现代知识经济作为一种建立在知识、信息的生产、分配和使用之上的经济,作为一种与农业经济、工业经济相对应的一种新的经济形态,对当今社会经济的形势、对企业生产经营环境等都将产生深刻的影响,从而对企业的财务会计、财务管理、成本核算等提出严峻的挑战.会计理应突破传统的思维定势,以新的视野来关注知识经济条件下会计所面临的诸多问题,尤其是"成本"这一牵一发而动全身的主神经.因而,在知识经济新时代,需要对成本的思维方式作些新的探索.     

对知识经济时代会计创新的思考

近年来,全球经济发展呈现出一种新的态势,即传统的农业经济、工业经济被一种崭新的经济形态--知识经济所取代.根据1996年国际经合组织的解释,知识经济是指直接依据知识和信息的生产、分配和使用的经济.     

新经济环境下会计报告创新讨论

<正>会计发展历史告诉我们,社会经济环境的变化和会计信息使用者需求的变化是推动财务会计发展的两大动力,进行21世纪世界经济已进入了一种以全球化、信息化、网络化和以知识经济驱动为基础特征的崭新的社会经济形态——知识经济。它是以知识为基础的经济,以现代化技术为核心,建立在知识和信息的生产、存储、使用和消费上的经济。     

知识经济时代对其财务理论的挑战

<正>一、知识经济的概念“知识经济”的发源地是现代工业、科技、经济、军事强国——美国。最早提出知识经济相关概念的是美国经济学家里茨.马克鲁普,他在60年代提出:教育、科研与开发、传播业、信息设备、服务业属于“知识产业”。在对美国二战以后的生产发展和产业结构进行分析后,发现1947￣1958年这十年间,美国这些知识产业的平均增长速度比美国同期GDP增速高出1倍,在美国当时的GDP中,约有29%来自“知识产业”。     

再论当代经济生活变化的趋势

一、知识经济的兴起——科学技术成为经济增长的“内生变量”为标志经济学的研究把人类社会经济的发展划分为三个阶段 ,即农业经济、工业经济和知识经济。如果说“第一次革命”是印刷术的发明 ,知识能用文字记载、传播 ,则“第二次革命”就在于信息和通讯产业的兴起 ,通讯和计算机技术“数字趋同”,国际交流网络化。由于这样的变革。增加了人们获得知识的机会 ,降低了人们获得知识的成本 ,加速了知识成为生产要素的过程 ,使得人类社会经济的发展进入了一个崭新的阶段。按经济合作与发展组织 (OECD)的整编归类 ,把“知识”分为四类 :(1)知…     

数字移动电视缔造传媒新格局

看人类历史，每一次技术的变革都会带来社会经济文化以及人的生活方式的改变。特别是工业时代以来，人类社会进入一个裂变时代，技术的更新换代和经济的膨胀发展速度成级数式增长。当代的社会经济被命名为“知识经济”，“信息经济”，时代的特征是“信息大爆炸”。面对这一新情况，社会也本能的进入了一个“大传媒时代”。通过传媒，也只有依靠传媒，人们才能更迅速更节约的获得有效信息。可以这样说，在现代商业竞争中，能否获得传媒的力量已经成为企业能否成功的关键因素。     

知识经济网状结构研究

<正> 知识经济,有人称为“信息经济”或“新经济”,据经合组织发表的《以知识为基础的经济》的报告所给的定义,知识经济是指建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济。知识经济同以往的农业经济、工业经济一个很大的不同在于,知识的经济价值需要通过生成、利用和共享的过程得到实现,因此,要顺应并且发展知识经济,就必须以一种联系、交流、协调、合作、互动的眼光来重新审视人类的社会政治、社会经济、教育制度以及思维方式、行为方式、生活方式等方方面面,笔者将这种经过知识和信息重新架构后的人类各方面呈现的状况归纳为一种时刻保持联系、交流、协调、合作、互动的立体网状结构。本文将试图探讨这一网状结构。