ERP沙盘技法之图表作业法

文章结合多年的ERP沙盘企业模拟经验.提出应用"图表作业法"来模拟沙盘企业的各种方案,从而寻找到最优或满意解.首先给出ERP沙盘图表作业法的基本符号和基本步骤;然后应用图表作业法对某个案例沙盘企业的实际业务进行模拟运作;最后指出可以用ERP沙盘图表作业法对沙盘企业除选单外的所有业务进行模拟,这种方法既增强了企业的业务规划能力,又促使企业高效运作.     

会计信息化建设人才培养实训体系的研究

本文针对企业会计信息化建设所需人才的能力需求设计了一套实训体系,该体系分阶段进行,包括ERP沙盘模拟实训一物理沙盘+电子沙盘、财务业务一体化综合实训、模拟企业综合业务实训、会计信息系统分析与设计实训、会计信息系统实施实训五个阶段.重点培养学生的动手能力、应用能力、分析设计能力和实施能力.该体系为会计信息化的人才培养搭建了平台,并且可以对会计信息化建设的不同阶段所需人才的能力要求进行模块的选择.因此称之为"平台+模块"的实训体系.该体系注重能力培养的层次性、连贯性,培齐学生的综合实践能力,对实现学生和企业会计信息化所需人才的无缝对接进行了有效探索.     

营销策略在ERP沙盘模拟中的运用

ERP沙盘模拟集营销、财务、生产、采购等知识于一体,是经济管理类学生由理论通往实践的桥梁.通过学习ERP沙盘模拟可以增加对专业知识的理解,提高系统思维能力和专业团队协作意识.本文从市场营销策略角度说明如何将专业知识运用到ERP沙盘模拟中,从而提高ERP沙盘经营水平和对专业知识的运用能力.     

基于创新与实践能力培养的本科物流沙盘模拟实训教学改革研究

物流沙盘模拟实训通过筹码推演的过程模拟物流企业的运营,以提高学生的创新与应用能力为目标。介绍了物流业发展的背景、物流沙盘模拟实训的过程、创新创业人才的特征,分析了物流沙盘实训教学的现状及存在的问题,并提出教学改革建议。     

高职院校物流管理专业ERP沙盘模拟课程教学探析

ERP沙盘模拟课程源自西方军事演练,目前国内外很多高校都用于对经济类学生进行实践教学。物流专业也把ERP沙盘模拟课程纳入教学计划,对物流专业的学生进行培训。文中阐述了ERP沙盘模拟课程的特点、内容、实施过程,分析了ERP沙盘模拟课程的应用现状和不足,并提出改进的措施。     

ERP沙盘模拟在企业战略管理课程教学中的应用

企业战略管理是工商管理类专业的一门核心课程,采用何种教学方法提高教学效果一直该课程的一个研究方向。通过对沙盘模拟的介绍和特点的分析,并结合ERP沙盘模拟中涉及到的战略管理,提出将体验式教学的ERP沙盘模拟纳入企业战略管理课程的教学体系中,从而提高学生的实践能力、创新能力和综合运用能力。     

一种基于物联网的可视化沙盘技术研究

目前,电子沙盘技术主要包括交互沙盘、网络模拟沙盘与三维数字化沙盘等重在体现静态场景模拟能力,缺乏动态场景可视化能力。本文提出了一种物联网的可视化沙盘技术。该技术实现了物联网传感技术在电子沙盘中的应用。物联网沙盘通过采集真实、实施物体设备数据,创造远程动态场景可视化能力。因此,物联网可视化沙盘,通过应用物联网技术可以创新实现远程数据采集和动态沙盘模拟的有效结合。案例表明,能够有助于提高决策优化、事件预警、经营监控等作用。     

理工科学生进行ERP沙盘模拟实训的探讨

为把理工科学生培养成为既掌握专业技术又具有管理能力的应用型人才,进行ERP沙盘模拟实训是一项必要的实践教学内容。本文阐述了理工科学生进行ERP沙盘模拟实训的必要性,并提出针对理工科学生的特点进行ERP沙盘模拟实训的具体方案。     

沙盘模拟训练课程在管理类专业中的作用

管理类专业是高职院校占人数比例较大的专业,然而管理类课程的教学方式和效果一直不尽如人意,也很难有广泛适用的衡量标准.沙盘模拟课程是一种新型的体验式教学模式,它融真实性、挑战性、趣味性、实用性于一体,具有传统教学方式所无法比拟的优越性.高职学生实践能力培养是高职教育教学改革的目标,本文从沙盘模拟课程的授课形式,知识涉及,能力培养等方面,讨论沙盘模拟课程在培养学生实践能力方面的优势.     

浅谈ERP沙盘模拟实训课程实施及其评价

<正>一、ERP沙盘模拟实训课程介绍随着经济发展与社会信息化带来的挑战,培养企事业单位急需的管理信息化人才的任务日益紧迫。中国高等院校教育教学改革中的一项重要任务就是提高大学生综合素质与实践能力,培养能够适应社会和经济发展的创新型人才。《企业资源管理(ERP)沙盘模     

ERP沙盘模拟平台缺陷分析与二次开发

ERP沙盘模拟是目前广泛应用的体验式教学方法;ERP沙盘模拟依托沙盘道具、辅助软件等组成教学平台,由学生组成6~8组模拟企业,在竞争环境中体验企业经营。本文在分析现有ERP沙盘模拟平台缺陷基础上,从整体经营环境、财务、营销、供应链、生产制造、配套软件等方面进行全新改造,开发了具有高职特色的ERP沙盘模拟平台,以期进一步提升ERP沙盘模拟教学的效果。     

ERP沙盘模拟教学实践研究

ERP沙盘模拟课程开设的主要动因是为了使学生尽量直观地理解和掌握ERP的基础实践知识。本文概述了ERP沙盘模拟课程的教学目标、教学方法和考核机制。重点研究了ERP沙盘模拟教学实践,主要包括实验平台系统及改进、实训课程过程管理要点、六年模拟经营结束后的工作。最后系统归纳总结了ERP沙盘模拟教学效果,其要点是培养并提高了学生的综合管理实践能力、思维能力和创新能力。     

ERP沙盘模拟实践教学存在的问题及对策

为提高人才的竞争力以适应企业需求,许多高校开展了ERP沙盘模拟实践教学。ERP沙盘模拟实践教学借助沙盘模具,直观地再现了企业经营管理的典型过程,将"企业"搬进了课堂,是一门具有极强的知识性、实战性、趣味性、互动性的实践教学课程。文章首先分析了目前高校ERP沙盘模拟实践教学中存在的问题,并结合该院ERP沙盘模拟实践教学的一些实际情况,然后针对这些问题进行具体分析,同时提出具体的解决思路和对策。     

基于课程教学生命周期理论的供应链管理沙盘模拟教学

供应链管理沙盘模拟是继企业经营ERP沙盘模拟之后国内财经类专业为了提高学生的经营决策能力及供应链协作技能纷纷开设的一门实训课程。将课程教学生命周期理论运用于供应链管理沙盘模拟中,可以使任课教师根据课程特点,在课程教学生命周期不同阶段恰当地进行课程设计。笔者以所在单位为例,详细介绍了其供应链管理沙盘模拟课程的设置,并提供了具体的教学方法,以供参考。     

基于Workshop的ERP沙盘模拟实践课程教学

高校经管类专业开设的ERP沙盘模拟实践课程旨在提高学生的综合能力,本文通过对我校＂ERP沙盘模拟实践课程＂的教学现状分析,提出基于workshop的教学模式,并结合实际情况,提出了相应的workshop教学策略。     

企业经营模拟沙盘实验课程探讨——以阳光学院会计学和财务管理专业为例

企业经营模拟沙盘实验课程已经成为会计学、财务管理专业学生提高实践能力,认识企业管理全过程,把握会计和财务管理在企业管理活动中地位的一门重要课程。本文对阳光学院开始企业经营模拟沙盘实验课程以来进行调查和总结,发现该课程普遍受到学生欢迎,但在实训过程中存在搭便车现象,由于会计学和财务管理理论课程和其他实训课程存在与实务脱节现象,致使无法学生无法灵活运用相关课程知识,以及团队组建存在争议等现象。因此提出了改革创新的建议,包括改进考核方式、每一轮结束后利用半天的时间进行学生互评,增强学生灵活运用会计和财务管理理论的能力以及设立企业模拟经营沙盘协会,经常性开展校内和校际沙盘模拟竞赛。     

浅析 ERP 沙盘模拟中的所得税问题

本文结合ERP沙盘模拟的所得税规则，分析了所得税的计算方法，进而对ERP沙盘模拟中的避税技巧进行了探讨。     

ERP实物沙盘与电子沙盘的结合运行模式

ERP沙盘模拟实验先后经历了实物沙盘与电子沙盘阶段,实物沙盘与电子沙盘各有其优缺点,将二者合理结合运行是ERP沙盘模拟教学的必然趋势。本文分析ERP实物沙盘与电子沙盘可能的结合运行模式,并在ERP实物沙盘与电子沙盘的结合运行模式中进行比较选优。     

营销管理沙盘模拟教学研究

近年来,沙盘模拟教学逐渐被引入大学课堂,这种全新的体验式教学模式将实践性和知识性完美结合,培养了学员的积极性和应用性。文章对营销管理沙盘模拟教学的体系、流程和内容进行介绍,并对教学效果进行分析和探讨。     

ERP沙盘教学与大学生实践能力的培养

ERP沙盘模拟教学是根据学科特点建立起来的以学生为主体的教学模式,可提高学生的实践动手能力,激发学生学习的潜能,培养学生的创新实践精神。本文通过阐述ERP沙盘模拟教学的特点,对大学生实践能力的培养进行了有益的探讨。