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大学生心理健康教育刍议 总被引:6,自引:0,他引:6
郑伟 《北京市经济管理干部学院学报》2006,21(1):72-74
提高大学生的心理健康水平,是大学生健康成长的需要,是时代发展和社会全面进步对培养高素质人才的必然要求。本文提出了大学生心理健康的衡量标准,分析了影响大学生心理健康的因素,在此基础上,探讨了做好大学生心理健康教育工作的方法。 相似文献
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浅析心理健康教育与大学体育教学 总被引:1,自引:0,他引:1
文章通过分析近年束大学生心理健康状况和当前体育教学中存在不利于学生心理健康的问题,提出心理健康教育在教学中的重要性及促进大学生心理健康教育的有效方法. 相似文献
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高校心理健康工作一直是学生管理中的重中之重。大学生心理问题引发的不良事件,频频引起社会关注。关于解决大学生心理健康问题,探求大学生心理健康成长之路,发挥高校心理健康工作有效机制的相关理论和方法也层出不穷。而EAP作为一种新型的心理服务模式,引入高校心理健康工作中,着重在于提升大学生适应力和心理健康指数,对高校的学生管理工作也提供新的思路和理念。 相似文献
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文章通过分析近年来大学生心理健康状况和当前体育教学中存在不利于学生心理健康的问题,提出心理健康教育在教学中的重要性及促进大学生心理健康教育的有效方法。 相似文献
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独立学院大学生是大学生群体中的特殊部分,与普通本科生相比,他们的心理健康状况有一定的特殊性。本文详细提出探讨了独立学院大学生心理问题的特点和影响因素,并分析独立学院大学生产生心理问题的原因,从实际工作出发,提出了独立学院学生心理健康教育的对策与方法,以便更好提高独立学院大学生的心理健康水平。 相似文献
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目前,我国大学生心理健康教育越来越受到重视,各高校都相继开展了心理健康教育活动,成立了心理咨询机构,并进行大量的心理健康教育研究。但是,当前大学生心理健康教育存在着心理健康教育简单化,课程开设不系统,忽视网络心理健康教育,方法、渠道单一,队伍建设缺乏专业化等一系列问题。 相似文献
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高校大学生心理健康教育工作如今在高校学生管理中显得越来越重要。本文总结近年来大学生心理健康教育工作的相关经验,并分析了当代"90后"大学生的心理特点和发展规律,积极探索新的工作思路,并提出心理健康教育的措施和方法。 相似文献
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潘石瑛 《中小企业管理与科技》2014,(11):248-249
当前大学生因为心理问题而导致自杀事件不断上升,大学生心理健康引起了社会的普遍关注。如何增强高校大学生心理健康教育成为高校教育体系重要的内容,为此高校也在积极进行心理健康教育改革创新。但是高校教育工作者很少从学生自我心理教育层面分析学生的心理健康问题,本文主要通过对当代大学生自我心理活动的特点分析,探讨大学生自我心理教育的方法以及大学生在日常的生活学习中应该采取什么的措施提高心理素质。 相似文献
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随着社会各方面的快速发展和教育体制改革的不断深入,大学生的心理压力也不断加大,所以提高大学生心理健康也就成为了当代大学教育的主题。笔者主要从理论研究和内涵研究两个方面,阐述了大学生心理健康教育研究的状况及解决方法,探讨了全面加强当代大学生的心理健康教育。 相似文献
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大学生的心理健康问题已成为学生、家长、高校乃至社会普遍关心的问题。如何对大学生进行心理健康教育,改善大学生的心理健康水平,已经成为当前高校教育的热点。分析了大学生心理健康的现状和存在的问题,论述了拓展训练对大学生心理健康的促进作用,拓展训练走进高校对改善大学生的心理健康水平有重要的借鉴价值。 相似文献
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随着大学生素质教育的不断推进,大学生心理健康教育越来越受到重视。而作为高校大学生心理健康教育主要方式的课程教学应当如何进行,是大学生心理健康教育工作者们最为关心的问题。本文从教学理念、教学内容、教学方法、实践教学以及科学有效的课程体系、立足体验的实践教学和多维度教育信息化技术的教学手段等方面,讨论了如何构建科学、与课程教学目标相适应的教学模式和方法体系,从而相互结合,相互作用,形成不同于其他课程的独特的大学生心理健康教育课程教学模式。 相似文献
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大学生心理健康档案是对大学生进行心理健康教育与思想政治的重要依据,也是一种重要的教育手段.因此,建立科学合理的大学生心理健康档案对促进大学生的心理健康教育与思想政治教育有着重要的意义.本文就大学生心理健康档案建设问题谈几点粗浅的看法,仅供大家参考. 相似文献
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本文在已有研究成果以及自身工作体会基础上,对大学生心理健康教育过程中存在的问题进行分析,旨在探索大学生心理健康教育课程改革的思路,完善大学生心理健康课程建设,提高大学生的心理健康水平。 相似文献
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在体育教学中不断更新教育观念,改变教学方法,积极促进大学生心理健康教育,增强大学生心理健康。本文论述了体育教学对大学生心理健康的影响及原因,提出了在体育教学中促进大学生心理健康的途径。 相似文献
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在此主要对体育运动对大学生心理健康的作用进行了探讨,阐述了高校体育对大学生心理健康的特殊功能,并提出在体育运动过程中培养学生健康心理的方法与途径。 相似文献
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心理健康教育是新时期素质教育对人才培养提出的必然要求,近年来不容乐观的大学生心理健康现状给我们提出严峻课题,高校辅导员在大学生心理健康教育中占有独特的优势,因此,高校应健全辅导员参与大学生心理健康教育体制机制,加强专业培训,通过多种形式有效开展大学生心理健康教育。 相似文献