论大一新生英语课堂焦虑及其应对措施

焦虑作为一种语言现象在大一新生英语学习者中普遍存在,导致焦虑产生的原因有性格、环境、学习水平及测试等因素,应对策略主要是:创造轻松的学习氛围;转变新生的学习观念;加强文化背景知识的学习等.     

英文原版电影与大学生跨文化交际能力的培养

大学英语课堂不仅要对英语语言知识进行有效传授,还要透过语言表象深入挖掘语言背后的文化元素.英文原版电影作为一种特殊真切的教学资源引入英语课堂,成为了学生提高跨文化交际能力的重要手段.通过对原版影视的观赏、分析、总结,学生不仅有效地提高了语言水平,跨文化交际能力也得到了显著提升.     

英语学习中融合西方文化知识的重要性

语言是一种特殊的社会文化现象，它是人们在长期的社会生活实践中约定俗成的。要学好外语，英语学习者只有充分而深刻地了解该语言赖以生存的历史、文化、宗教等背景知识，置身于有关的文化背景之中，才能充分理解反映这种文化的语言。因此，在英语学习中就不能忽略学习文化背景知识的重要性。     

英文电影在大学英语教学中的价值略论

英文电影教学方法是大学英语教学改革的一种新尝试,是学生学习语言知识和文化知识的有效途径.在英文电影教学中,应通过精选材料、提高观赏能力和加强观后联系三个环节培养学生良好的技巧和习惯,以激发学生学习兴趣,促进口语听力学习的提高.     

英、法二语习得实用性研究

英语和法语同属印欧语系,法语与英语之间一直存在着紧密的联系.通过研究英语及法语在语言学、语言历史、社会文化关系、世界语言地位、就业需求优势等方面知识,从二外习得的实用性进行分析,找到二种语言习得的现实意义,从而使读者走上语言学习的高效率道路.     

《葫芦僧乱判葫芦案》有关谜题探究

解谜＂护官符＂是为了破解古代官场之玄机,解谜的过程是呈现古代官场的潜规则的过程。贾雨村的宦海沉浮,揭示了古代官场的流弊,批判了古代官场的罪恶。     

英｜汉｜谜｜语｜比｜较｜探｜析

英汉谜语在类型、修辞和解谜方式等方面存在诸多相似之处，反映出文化的共通性；同时，在具体谜型、语言特点、谜底谜面等方面又有各自鲜明的民族特色。分析这些相同和不同之处，能使人们对谜语这种语言游戏有更深的了解。     

浅谈翻译在人类历史上的保存文化知识的作用

语言是文化知识的载体，语言的消亡和语言载体的损毁都会造成以该种语言记载的文化知识的流失。翻译以另一种语言备份了源语言包含的文化知识，使得这些文化知识得以保存并传承，对后世了解和研究这些文化知识具有重要的价值。     

论大一新生英语课堂焦虑及其应对措施

焦虑作为一种语言现象在大一新生英语学习者中普遍存在,导致焦虑产生的原因有性格、环境、学习水平及测试等因素,应对策略主要是:创造轻松的学习氛围;转变新生的学习观念;加强文化背景知识的学习等。     

综合技能集成法的运用及效果评价

"综合技能集成法"是一种将听、说、读、写综合起来进行训练的语言教学方法,通过实验对照考试成绩可以看出,该教学方法对大学生外语知识、技能的掌握,提高综合运用能力,培养学生学习兴趣和能动性等方面效果显著.     

浅析英语交际教学法的本土适应问题

国内一些学者认为,交际教学法注重培养学生的语言交际能力,建立在交际法基础上的任务型教学模式（TBLT）是最好的英语教学方法,因而不遗余力地引进、宣传、提倡和推广这种方法。交际法在我国英语教学中存在一些突出问题,不可对交际法盲从迷信,而应该根据我国外语教学的实际,找到适合国情、教情和学情的教学方法。     

母语迁移对英语词汇教学的影响及教学对策

迁移理论认为在母语和外语有差别的地方,学习者的母语知识会干扰外语学习;而在母语和外语有相似之处的地方,母语则会对外语学习起积极的帮助作用。母语迁移是外语学习中无法避免的现象。在全面对比、分析汉语负迁移对英语词汇学习的影响后,提出了在教学中防止汉语负迁移的对策。     

母语语感及联想在翻译中的运用——评曹庸给海明威短篇小说《雨中猫》所作之翻译

人类思维的共性使得语言之间的交际得以广泛存在。不同民族的语言又由于历史发展的原因存在着广泛的差异，母语语感是其中最为明显之一。它可为译者所用，较好的母语语感在翻译时可以剔除译文的语病。处于一定语境下的词语，只兼顾其“所指意义”是不够的，不同的语境会产生不同的联想意义。因此，在翻译时还要展开联想，结合语感，实现译文与原文的最佳契合。本文拟从曹庸《雨中猫》的译文分析中，论述母语语感，及联想在翻译中的作用。     

从语用学的角度浅析英语言语幽默

幽默作为一种言语的艺术,它的产生一方面离不开语言本身的内在规律,另一方面也在很大程度上有赖于语言在语境中的使用情况。深刻地理解英语幽默,可以丰富学习者的语言、文化及社会知识,在实际中更效地理解和运用语言。     

中国封闭式基金折价现象实证研究

封闭式基金折价现象在很多国家都存在,而且是一个难解的谜团,中国股票市场是一个新兴市场,投资者只有短短十几年的投资经验,中国封闭式基金折价有自己的一些特点,文章通过对中国封闭式基金的折价进行实证研究,得出了中国封闭式基金具有发行高溢价、交易期内波动幅度大且大幅折价、存在规模效应、两两之间相关性强、与小盘股指数高度正相关等特点.     

高职英语教学语境创设研究

语言是一种社会现象，它总是在不同的语言环境中使用的．语言环境与语言表达有着非常密切的联系．语境在人们的交流过程中是无处不在的。《高职教育英语课程教学基本要求》（试行）提出“以实用为主，应用为目的”的教学要求，突出了培养学生实际应用语言的能力（也可称为“context ability”）的重要性。本文结合当前社会需求和高职英语教学改革的趋势，探讨了如何在高职英语教学中培养学生的语境能力．从而达到语言最终为交际服务的目的。     

以隐喻为中心的辐射式词汇教学

在外语教学中应加强对隐喻的关注,只有了解隐喻新词汇构成的方法,即词性的转化、词缀、复合词和直接比喻,才能培养及提高学生理解词汇意义的生成与引申的能力,有助于词汇的记忆,更好地帮助学生了解中西方文化差异,强化语言教学效果。     

宽容对待 顺其自然 优胜劣汰 引导规范——浅谈网络语言应对之策

随着互联网这种新型的媒体在中国的发展和普及，网络交际也成为现代人的一种新型的交际方式。一种用于网络交流全新的言说方式——网络语言——应运而生。对于这一特殊的语言现象，引起了众多人的关注，有人批评，有人倡导。网络语言具有新词新语多、变化灵活、个性化强等特点，是一种特别的文化现象，对于网络语言的发展我们应该宽容对待，积极引导。本文在社会语言学的理论框架下，首先概括分析了网络语言的起因与发展现状，对网络语言争议的现象进行了初步的探讨和研究，笔者认为在当前情况下应该正确对待网络语言的出现和发展，并且对网络语言应采取的态度及对策等问题，提出一些个人浅见。关     

课程重塑背景下高职院校韩语专业教学模式创新研究

社会的高度发展极大地推动了高职院校教学改革的步伐,小语种外语教学存在的不足日益凸显。在课程重塑大背景下,有必要对作为小语种教学的韩语专业教学进行创新研究。     

高职英语教学中提高学生学习兴趣方法初探

在高职英语教学中,教师要培养对学生的亲和力,创造一个师生心理相容的良好环境,运用态势语言激发学生学习的兴趣和热情。兴趣是学生学习的首要条件,是学生自觉学习、提高学习效率的推动力。教师要努力创设情境,营造轻松愉快的课堂氛围,激发学生学习兴趣,树立学生的自信心。