高校财务管理专业实践教学改革的探讨

目前,高校财务管理专业的实践教学存在诸多问题,限制了对财务管理专业学生实践能力的培养.对此,应该从教学内容、教学方法等方面对高校财务管理专业的实践教学进行改进.     

财务管理本科专业实践教学研究

随着企业外部理财环境的变化,对财务管理人员的专业综合能力要求越来越高,财务管理专业实践教学目标必须重新定位.文章针对目前财务管理专业实践教学存在的问题,提出财务管理专业实践教学改革的建议.     

关于应用型本科财务管理专业实践教学体系构建的探讨

实践教学在应用型本科财务管理专业人才培养过程中具有重要作用.笔者在分析财务管理专业实践教学体系现状的基础上,提出了"一个目标、两个保证、三个结合、四个层次"的应用型本科财务管理专业实践教学体系方案,并探讨了相应的对策和措施.     

本科财务管理专业实践教学存在的问题及其对策

财务管理实践教学是财务管理教学的重要组成部分,是实现财务管理专业教学目标的重要途径之一,在财务管理教学过程中,必须强化对学生从事财务管理实践工作的技能训练。本文从思想认识、实验室建设、实习基地建设、实践教学体系等几个方面对当前财务管理专业实践教学中存在的问题进行了剖析,然后就克服这些问题提出了具体的措施。     

高职财务管理专业实践教学体系构建研究

课题组通过走访、网上信息搜集及问卷调查,深入了解行业企业对财务管理人才的需求及江苏省内外高职财务管理专业实践教学情况.本文通过研究分析,提出了高职财务管理专业实践教学体系实施方案,以期为高职财务管理专业建设提供有益的指导.     

谈我国高校财务管理专业实践教学体系的构建

财务管理专业在我国高校学科体系中,属于新兴专业.在专业建设的诸多方面都取得了一定的进展,但在该专业实践教学方面相对比较薄弱.本文针对当前我国高校财务管理专业在实践环节的教学现状进行分析,并在此基础上提出了构建财务管理专业实践教学体系的设想.     

建构主义理论指导下的财务管理课程教学

文章首先阐述了建构主义理论及其主要教学现,然后尝试将建构主义理论运用于财务管理教学实践,旨在多层次、多渠道地提高财务管理课程教学效果.     

财务管理专业创新型实践教学体系的构建与实施

构建财务管理专业"四层次五摸块"创新型实践教学体系,对于培养学生实践和创新能力,提高学生综合素质和质量具有重要作用.应从以市场需求为导向,成立财务管理专家顾问委员会;加大投入,建立校内财务管理模拟实验室;遵循"合作共赢"原则,选择和建立相对稳定的校外实习基地;提高财务管理专业教师队伍的实践能力几方面保障创新型实践教学体系的实施.     

财务管理专业办学特色改革与实践

近年来,财务管理专业学生社会需求不足,原因之一在于专业办学特色不鲜明和实践环节相对薄弱.笔者结合实践指出,通过增强财务管理专业办学特色、加强实践教学管理及实践教学基地建设可增强学生的就业能力.     

高职高专财务管理专业定位与教学方式问题分析

目前,财务管理专业的培养目标、课程体系、教材建设等已初具雏形,但是面对新的需求,培养合格财务管理人才所需要的实践教学却尚未建立、完善.因此文章从财务管理专业的培养目标入手,对财务管理专业定位进行探讨.     

工科院校财务管理专业实践教学研究

本文在对工科院校财务管理实践教学现状分析的基础上,认为工科院校财务管理专业开展实践教学必须体现工科特色,实验室的规划要与财务管理专业实践教学体系相适应,财务管理专业实验教师队伍建设是财务管理专业实验室建设的保障。     

关于财务管理专业实践教学体系的构建——基于战略地图的研究

财务管理专业是一个实践性很强的专业,但现有的实践教学体系的目标层次低,内容的系统性不够,教学的形式还存在缺陷.文章以战略地图的形式,通过财务层面、客户层面、内部流程层面、学习与创新层面之间层层驱动的关系,描绘出了完整的财务管理专业的实践教学体系.这一体系安排,不仅能弥补现有实践教学体系的缺陷,也可以使实践教学体系的参与各方都能更好地了解和支持这一体系,以达到该教学体系的战略目标.     

高校财务管理专业实践教学改革的探讨

目前,高校财务管理专业的实践教学存在诸多问题,限制了对财务管理专业学生实践能力的培养。对此,应该从教学内容、教学方法等方面对高校财务管理专业的实践教学进行改进。     

财务管理专业实践教学探讨

目前财务管理专业实践教学尚处于探索阶段.本文提出实施"全方位、双循环、多模块"的模拟实践教学模式.并就完善实践教学的相关配套措施谈谈个人的看法.     

应用型财务管理专业实践教学存在的问题及改进思路

当前应用型本科院校财务管理专业的实践教学普遍存在教学内容零乱、教学环节组织松散、实习基地"空心化"以及实践教学指导"虚拟化"等诸多问题。本文针对上述问题提出了应用型本科院校财务管理专业实践教学的改进思路,即构建模块化实践教学内容、组织集成化实践教学环节、建设网络化实习实训基地、培养技能化实践教学队伍等。上述改进措施对于进一步提高各高校应用型财务管理专业实践教学质量,实现该专业人才培养目标显然具有重要的现实意义。     

高校本科财务管理专业实践教学体系的探讨

财务管理专业是实践性较强的专业,因此,加强财务管理专业的实践教学体系建设有着十分重要的现实意义。本文针对高校财务管理专业实践教学体系存在的问题展开分析,提出了构建高校财务管理专业实践教学体系的具体措施,并对如何保障实践教学的正常运行和管理进行了研究。     

高校本科财务管理专业实践教学体系的探讨

财务管理专业是实践性较强的专业,因此,加强财务管理专业的实践教学体系建设有着十分重要的现实意义。本文针对高校财务管理专业实践教学体系存在的问题展开分析,提出了构建高校财务管理专业实践教学体系的具体措施,并对如何保障实践教学的正常运行和管理进行了研究。     

面向中小企业财务管理实践教学研究

实践教学是财务管理教学中的一项重要内容。目前,面向中小企业的财务管理实践教学方面存在很大问题,它没有结合中小企业在运营管理中的特点而设计教材课程,导致了企业财务管理人才的缺失。从而,本文将分析中小企业中财务管理的特点,根据面向中小企业财务管理实践教学中面临的问题,提出相关的解决措施,使学校中的财务管理实践教学能更好的适应中小企业发展。     

沙盘对抗模拟法应用于高职财务管理教学的可行性分析

沙盘对抗模拟法作为一种体验式的新型教学方法应用于高职财务管理教学具有很强的可行性,并且成效良好.本文从高职财务管理课程的教学现状入手,分析了沙盘对抗模拟法应用于高职财务管理课程教学的必要性,然后对教学过程进行设计,最后通过实践情况对这种教学方法应用的成效进行了总结与评价.     

关于应用型本科财务管理专业实践教学体系构建的探讨

实践教学在应用型本科财务管理专业人才培养过程中具有重要作用。笔者在分析财务管理专业实践教学体系现状的基础上,提出“了一个目标、两个保证、三个结合、四个层次”的应用型本科财务管理专业实践教学体系方案,并探讨了相应的对策和措施。