高职高专学生党员先进性教育刍议

高职高专院校作为社会的一个重要子系统,具有培养人才、服务社会的功能。高职高专学生党员是高职高专院校学生队伍中的先进分子,具有较大的影响力和号召力,是构建和谐校园的骨干力量,也是推动未来社会科学发展的排头兵。该文探讨了科学发展观视域下高职高专学生党员先进性教育的困境与对策,对于进一步加强学生党员队伍建设,构建和谐校园提供有益的参考。     

高职高专院校信息化建设探讨

信息化建设对于高职高专院校抢占教育信息化制高点,实现高职高专教育跨越式发展有着重要意义。基于这样的认识,众多高职高专院校都在努力构建数字化校园,力争为技术型人才的培养提供一个良好的信息化环境。     

净化校园语言文字环境 提高大学生人文素质——高职高专院校应重视语言文字规范化工作

文章阐述了语言文字规范化工作是大学生人文素质建设的重要部分,社会的功利性、网络的生活化、外来语的大量涌入等因素导致高职高专院校语言文字环境恶劣,规范化工作迫在眉睫。领导重视、充分利用大学语文教学阵地、丰富校园高雅文化是高职高专院校净化校园语言文字环境的上策。     

高职高专学生权利意识的特点及对策研究

构建和谐校园是构建和谐社会的重要方面。本文通过问卷调查,分析了高职高专学生权利意识的特点,并提出对策,以利于构建高职高专院校与学生和谐的教育法律关系。     

浅谈高职高专院校的校园法制

我国的高职高专院校由于自身层次的原因,校园法制建设相对其他高校存在着差距,法治事故多发。本文通过初步分析高职院校学生法制观念淡薄的表现,提出了加强高职高专院校法制观念教育的必要性和有效途径。     

行为驱动法解决贵州高职高专贫困生心理问题探析

贵州省的高职高专院校贫困生心理问题严重,如何解决成了目前各学者研究的一个重点,在理论上探讨了行为驱动法解决贫困生心理问题的必要性和可行性,并结合工作实践给出了利用行为驱动法解决贵州高职高专贫困生心理问题的实践探索。     

贵州县域旅游经济发展的旅游人才培养研究

贵州县域旅游发展迅猛,旅游人才需求大。在调查县域旅游人才需求的基础上,构建了旅游人才能力体系,并就贵州高职高专院校培养适应贵州县域旅游经济发展的旅游人才提出了全新的培养模式。     

高职高专特色会计专业建设探析——以贵州商业高等专科学校为例

特色求生存、品牌求发展是高职高专会计专业发展的灵魂之所在,如何建设有高职高专特色的会计专业,运用SWOT理论,通过对贵州商业高等专科学校会计专业探析,提出加强特色会计专业建设基本要素、关键点、主要内容等问题。     

贵州高职高专IT相关专业学生市场需求分析——以贵州信息技术产业联盟为例

在贵州的IT行业中,高职高专与企业之间人才供需断层问题十分突出。一方面学校每年有大量的IT相关专业的毕业生未进入IT行业,另一方面IT企业又很难招到合用的人才。针对此问题对贵州信息技术产业联盟的企业进行了问卷及走访调研,分析了产生人才供需断层的原因,提出了解决问题的两点建议。     

以评估为契机促进高职高专院校图书馆的建设与发展——以贵州商业高等专科学校为例

结合贵州商业高等专科学校图书馆迎评工作的实践，阐述高职高专院校图书馆应抓住高职高专人才培养水平评估工作的机遇，提高认识，分析评估指标，找出薄弱环节，努力做到以评促建、以评促改，促进高职高专院校图书馆的建设与发展。     

高职高专加强实践教学的思考——以贵州商业高等专科学校为例

实践教学在高职人才培养工作中起着十分关键的作用，通过对贵州商业高等专科学校实践教学存在的问题进行分析，提出加强高职高专实践教学应采取的主要措施。     

以“同心”思想为统领，加强贵州高职高专党外人士政治引导

“同心”思想是党外人士政治引导的核心价值追求，以“同心”思想为主线，作好贵州高职高专党外人士政治引导，加快贵州经济社会发展。     

高职高专学生网络文明的调查与分析

通过对高职高专学生网络文明状况的问卷调查,对大学生上网的基本信息、网络应用、网络文明等状况进行认真分析.就大学生的网络文明建设提出以下建议:建好用好校园网络资源;加强思想政治教育教师队伍的网络素养建设;加强对大学生的情感教育和交际教育;学校要在学生中经常开展"网络文明"教育活动.     

文学素养对提升高职高专院校学生素质的意义和作用

高职高专院校学生的人文素养现状十分堪忧,而提高青少年的人文素质关系到未来国民素质的高低,是一项有战略意义的工作.文学素养是人文素质的重要组成部分,我们要充分认识文学的育化功能,激发学生的阅读兴趣,营造书香校园,切实提高学生的文学素养,从而提升他们的整体素质.     

高职高专英语教学模式改革的探析

高职高专教育是我国高等教育的新形式,发展十分迅速。高职高专学生入学起点低,对英语听、说、读、写学习内容均会感觉力不从心。在这种情况下,如何探索高职高专英语的教学模式,是高职高专英语教师面临和必须解决的问题。本文在分析高职高专英语教学现状的基础上,提出了一种英语教学新模式。     

学生思想辅导在顶岗实习环节中的探索研究——以贵州商专计科系为例

＂2＋1＂模式作为高职高专学生培养的新模式被广泛推广,学生思想工作的有效开展保障了顶岗实习环节的顺利进行,实现学生综合素质的培养,意义重大,作用深远。     

网络对高职高专学生人际交往的影响

在网络影响下,高职高专学生人际交往的发展前景令人忧虑。高职高专学生的学校生活是一个人成长的重要阶段,研究网络对高职高专学生人际交往的影响是引导高职高专学生健康成长的必要条件。     

试论高职高专院校素质教育改革

高职高专院校是我国人才培养的重要领域,由于在培养人才方向上一直在强调高技能的特色,所以大多数的院校都把专业的、高技能的素质作为教育的主要方向,这实际是对国家人才培养目标的错误理解,也不利于高职高专院校学生的全面发展。本文试站在高职高专这一特殊教育层次上对高职高专院校开展素质教育改革进行分析,以便找到高职高专院校素质教育的确切定位,使素质教育在高职高专这一教育层次上开出更加绚丽的花朵。     

贴近市场办学,提高就业质量——广西高职高专毕业生就业情况分析

对广西63家用人单位进行高职高专毕业生就业情况跟踪调查的结果表明:用人单位在对高职高专毕业生的职场表现给予肯定的同时,也指出高职高专毕业生存在的种种不足。在对调查资料进行分析的基础上,文章针对高职高专毕业生就业状况反映出来的问题提出改进意见,其目的是提高高职高专毕业生的就业质量。     

论提升高职高专学生毕业论文质量的新途径——借鉴台湾建国科技大学“毕业专题制作”经验

高职高专毕业论文作为高职人才培养方案的重要组成部分,在培养学生综合能力方面起到重要的作用。文章首先分析了高职高专人才培养的特征及撰写毕业论文的意义,并结合笔者多年来对高职高专毕业论文的探索和教学实践,在分析了高职高专毕业论文存在的问题及其原因的基础上,认为借鉴台湾建国科技大学"毕业专题制作"的模式,是提升高职高专毕业论文质量的一条新途径。